វិទ្យាល័យទីមួយនៃតំបន់រំដោះ
នៅឆ្នាំ ១៩៧៣ បន្ទាប់ពីកិច្ចព្រមព្រៀងទីក្រុងប៉ារីសស្តីពីការស្ដារឡើងវិញនូវសន្តិភាពនៅវៀតណាម ក្វាងទ្រីបានក្លាយជារដ្ឋធានីនៃរដ្ឋាភិបាលបដិវត្តបណ្តោះអាសន្ននៃសាធារណរដ្ឋវៀតណាមខាងត្បូង។ ក្នុងបរិបទរំដោះថ្មី រដ្ឋាភិបាល និងប្រជាជនជួបការលំបាកជាច្រើន ប៉ុន្តែខេត្តនៅតែផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍ វិស័យអប់រំ ។ ប្រព័ន្ធសាលារៀនថ្មីមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ដោយមានសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 15 សាលាបន្ថែមចំនួន 3 សាលាអនុវិទ្យាល័យចំនួន 4 និងសាលាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូចំនួន 1 ។ ដោយសារតម្រូវការបណ្ដុះបណ្ដាលកម្មករនិយោជិតដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ការរៀបចំធនធានមនុស្សសម្រាប់កសាងមាតុភូមិឡើងវិញ អនុវិទ្យាល័យ Quang Tri ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមសេចក្តីសម្រេចរបស់ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនបដិវត្តន៍ខេត្ត Quang Tri កាលពីថ្ងៃទី 17 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1973 ។នេះគឺជាអនុវិទ្យាល័យដំបូងគេនៅតំបន់រំដោះភាគខាងត្បូង។
វិទ្យាល័យ Dong Ha ថ្ងៃនេះ
បើកក្នុងភាពក្រីក្រ
Quang Tri ត្រូវបានបំផ្លិចបំផ្លាញ និងបំផ្លាញដោយសង្រ្គាម។ ក្នុងបរិបទនោះ អនុវិទ្យាល័យ Quang Tri បានជួបការលំបាក និងខ្វះខាតជាច្រើន៖ គ្មានអគារសិក្សា គ្មានសិស្ស គ្មានគ្រូគ្រប់គ្រាន់ ហើយអ្វីដែលពិបាកបំផុតនោះគឺ កម្មវិធីអប់រំមិនត្រូវបានកំណត់។
បុគ្គលិកបង្រៀនដំបូងមានត្រឹមតែ ៧ នាក់ប៉ុណ្ណោះ រួមមាន នាយកសាលា Le Quang Van គ្រូ Le Ngoc Minh លោក Le Trong Lu លោក Nguyen Xuan Lan លោក Nguyen Quang Kha លោក Nguyen Phuc Liem និងគ្រូ Phan Thi Luong ។ ក្រោយមក គ្រូ Le Dinh Chuong និង Nguyen Khac Hieu ត្រូវបានបន្ថែម។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានធ្វើការទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ ដោយស្មារតី "យើងត្រូវតែសងបំណុលរបស់យើងឱ្យមាតុភូមិរបស់យើង" ដូចដែលនាយកសាលាបានលើកទឹកចិត្ត។
ដោយមានការយល់ព្រមពីអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ នៅរសៀលថ្ងៃទី ១១ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ១៩៧៣ សាលាបានប្រារព្ធពិធីបើកវគ្គទី១ យ៉ាងអធិកអធម ក្នុងក្តីសោមនស្សរីករាយក្រៃលែងរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងប្រជាពលរដ្ឋ។
ពិធីបើកនៅថ្ងៃទី ១១ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ១៩៧៣ នៃវិទ្យាល័យ Quang Tri
ជំនះការលំបាកជាមួយនឹងជំហានប្រកបដោយមោទនភាព
ជំនះការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃសង្គ្រាម លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សទាំងពីរនាក់បានសិក្សា និងធ្វើការកសាងសាលា។ នៅឆ្នាំ១៩៧៤ សាលាថ្មីត្រូវបានសាងសង់ឡើង មានបន្ទប់រៀនចំនួន៧ ធ្វើអំពីឫស្សី និងប្រក់ស្បូវ។
នៅខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1975 សាលារៀនថ្មីមួយត្រូវបានសាងសង់នៅលើភ្នំដែលគាំទ្រដោយអ្នកធ្វើការនៃខេត្ត Bologna (ប្រទេសអ៊ីតាលី) ជាមួយនឹងផ្ទះដែក 6 ជួរ និងសាលប្រជុំចំនួន 1 ដែលនៅតែពោរពេញដោយលួសបន្លា លេណដ្ឋាន និងរណ្តៅគ្រាប់បែក។ អនុវិទ្យាល័យ Quang Tri ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ 1973-1975 គឺជានិមិត្តសញ្ញានៃភាពរឹងមាំថ្មីនៃរដ្ឋាភិបាលបដិវត្តន៍។
ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ១៩៧៦ ដល់ឆ្នាំ ១៩៨៩ ខេត្តចំនួនបី គឺ Quang Binh , Quang Tri និង Thua Thien ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងខេត្ត Binh Tri Thien ។ សាលានេះមានឈ្មោះថា វិទ្យាល័យ Dong Ha ហើយបានក្លាយជាសាលាសំខាន់របស់ខេត្ត។ លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិប្រចាំឆ្នាំរបស់សាលាសម្រេចបានជិត ១០០% រួមទាំងថ្នាក់ប្រឡងជាប់ ១០០% ដែលមានសិស្ស ២ នាក់ឈ្នះរង្វាន់ជាតិផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។
ចាប់ពីឆ្នាំ ១៩៨៩ ដល់បច្ចុប្បន្ន សាលាបានប្តូរឈ្មោះទៅជា វិទ្យាល័យ Dong Ha។
ក្នុងរយៈពេល 50 ឆ្នាំកន្លងមក វិទ្យាល័យ Dong Ha បានបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជាង 23.000 នាក់។ សាលាបានទទួលមេដាយការងារថ្នាក់ទី 3 (2003) ថ្នាក់ទីពីរ (2008) ថ្នាក់ទីមួយ (2013) និងរង្វាន់ដ៏ថ្លៃថ្នូជាច្រើនទៀតដោយប្រធាន។
ការបង្រៀនប្រកបដោយភាពបត់បែន និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជាសាលាតែមួយគត់ដែលមានប្រព័ន្ធអប់រំពីរ
ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ មិនត្រឹមតែផ្អែកលើការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការបង្រៀនល្អ និងការសិក្សាល្អប៉ុណ្ណោះទេ សាលាតែងតែបង្កើតផែនការបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដោយផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវជម្រើសជាច្រើន។
ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1974 - 1977 វិទ្យាល័យ Dong Ha គឺជាសាលាតែមួយគត់នៅក្នុងប្រទេសដែលមានប្រព័ន្ធអប់រំចំនួន 2 គឺប្រព័ន្ធ 12 ឆ្នាំ បែងចែកជា 3 ក្រុមគឺ ក្រុម A (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភូមិវិទ្យា) ក្រុម C (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា) និងក្រុម D (គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) និងប្រព័ន្ធ 10 ឆ្នាំយោងទៅតាមការអប់រំភាគខាងជើង ដែលមានសៀវភៅចំនួន 2 ផ្សេងៗគ្នា។
ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1989 - 1994 សាលាបានយកភារកិច្ចបន្ថែមគឺការបើកប្រព័ន្ធឯកទេស (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត រូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស) ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញសិស្សពូកែ បង្កើតក្រុម និងបង្កើតទីតាំងសម្រាប់ការបង្កើតវិទ្យាល័យ Le Quy Don for the Gifted ក្នុងឆ្នាំ 1994 ។
សិស្សជាច្រើនជំនាន់នៃវិទ្យាល័យ Dong Ha ទទួលបានជោគជ័យក្នុងជីវិត។
ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងរបស់គ្រូ និងសិស្សជួយសិស្សឱ្យជោគជ័យក្នុងរយៈពេលវែង
ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ១៩៧៣ ដល់ឆ្នាំ ១៩៨២ បុគ្គលិកបង្រៀននៃសាលាធំនៅខាងជើងបានគាំទ្រ នៅពេលដែលពួកគេត្រឡប់មកសាលាវិញដើម្បីបង្រៀនកម្មវិធីរយៈពេល ១២ ឆ្នាំ គឺខ្ពស់ជាងកម្មវិធី ១០ ឆ្នាំ។ នេះពិតជាពិបាកសម្រាប់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ពីព្រោះពួកគេមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល ខ្វះសម្ភារៈ ជាពិសេសមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការលះបង់របស់ពួកគេចំពោះវិជ្ជាជីវៈ គ្រូបង្រៀនបានសិក្សាដោយខ្លួនឯង ស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯង និងផ្លាស់ប្តូរជំនាញ ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីរយៈពេល 12 ឆ្នាំ។ គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនដែលបង្រៀននៅភាគខាងត្បូងមុនឆ្នាំ 1975 បន្តសិក្សា ធ្វើសមាហរណកម្ម ហើយខ្លះក្រោយមកបានក្លាយជានាយកវិទ្យាល័យដូចជា លោក Nguyen Dang Hau និងលោក Le Thanh Tri ជាដើម។
ខាងនិស្សិតជាច្រើនជំនាន់បានកសាងទំនៀមទម្លាប់«ខំប្រឹងប្រែងខំប្រឹងប្រែងប្រឹងប្រែងដើម្បីភាពរីកចម្រើន» ។ សិស្សក្រីក្រជាច្រើននាក់មកពីជនបទនៃ Cam Lo, Gio Linh និង Trieu Phong ត្រូវនៅផ្ទះដើម្បីសិក្សា មានជីវភាពលំបាក ឃ្លាន ខ្វះសម្លៀកបំពាក់ និងត្រូវមើលថែទាំអាហារផ្ទាល់ខ្លួន ប៉ុន្តែនៅតែតាំងចិត្តក្នុងការសិក្សា និងប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។
វាមកពីការបង្រៀនដែលអាចបត់បែនបានរបស់សាលា សិស្សមានមុខវិជ្ជាជាច្រើនសម្រាប់ជ្រើសរើស ភាគច្រើនសិក្សាដោយខ្លួនឯង គ្មានថ្នាក់បន្ថែមទេ បានបណ្តុះមហិច្ឆិតា និងក្តីសុបិនរបស់សិស្ស ដោយសារនិស្សិតជាច្រើនក្រោយមកបានជោគជ័យលើមុខវិជ្ជាជាច្រើន ក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យ និងវេជ្ជបណ្ឌិតដូចជា៖ សាស្ត្រាចារ្យ - បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់មិញ នាយកសាលាអប់រំជាតិហាណូយ។ លោកបណ្ឌិត Truong Van Phuoc អតីតអគ្គនាយកនៃ Eximbank; លោកបណ្ឌិត Nguyen Huu Dung អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម; សាស្ត្រាចារ្យរង - បណ្ឌិត Le Anh Phuong នាយកសាកលវិទ្យាល័យ Hue; លោក Nguyen Chien Thang សមាជិកអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង Dong Ha; Nguyen Tran Dieu Thuy ដែលបានជម្នះការលំបាកក្នុងការទៅសាលារៀន ហើយបានក្លាយជាអ្នកបើកយន្តហោះនៅអាយុ 30 ឆ្នាំ ឬ 9X វិចិត្រករ Dinh Van Tam ដែលល្បីល្បាញដោយសាររូបសំណាកខ្លា និងឆ្មានៅ Quang Tri ...
លោកគ្រូ Ta Thi Thu Hien នាយកសាលាបច្ចុប្បន្នបានមានប្រសាសន៍ថា វិទ្យាល័យ Dong Ha កំពុងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើគ្រប់ធនធាន ដើម្បីកសាងសាលាឱ្យសម្រេចបានការទទួលស្គាល់គុណភាពកម្រិតទី៣ ជាវិទ្យាល័យដ៏ទូលំទូលាយមួយ ផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងជីវិតពិត។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)