ទន្ទឹមនឹងការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ ការិយាល័យនយោបាយ ក៏បានស្នើឱ្យមានការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់គ្រូបង្រៀនឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងគុណភាព។ បង្កើតយន្តការ និងគោលនយោបាយយ៉ាងមុតមាំ ដើម្បីស្វែងរក ជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ ជំរុញ ផ្តល់រង្វាន់ និងលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ។
ចែករំលែកជាមួយកាសែត Thanh Nien មតិជាច្រើន សូម្បីតែពីមជ្ឈដ្ឋានខាងក្រៅក៏យល់ស្របយ៉ាងខ្លាំង ហើយរំពឹងថាជាមួយនឹងសំណើដ៏ខ្លាំងក្លាពី ការិយាល័យនយោបាយ គោលនយោបាយនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយអាជ្ញាធរជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់បំផុត។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរំពឹងទុកជាច្រើនក៏ត្រូវបានលើកឡើង រួមជាមួយនឹងគោលនយោបាយដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់បំផុត ទំនួលខុសត្រូវ និងការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវបានលើកកម្ពស់ផងដែរ ដើម្បីឲ្យវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនពិតជាសក្តិសមនឹងវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ។ វាក៏ជាការរំពឹងទុកដែរថា នៅពេលដែលប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រស់នៅ គ្រូបង្រៀននឹងលែងត្រូវរកវិធីបង្ខំសិស្សរបស់ពួកគេឱ្យរៀនបន្ថែម ធ្វើការងារផ្សេងទៀតដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សា ... ប៉ុន្តែនឹងចំណាយពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបង្កើនជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។
គ្រូបង្រៀនដែលមានអាជីពជាច្រើនទសវត្សរ៍បានចែករំលែកថា នាងមានអារម្មណ៍ថាលើកនេះគ្រូនឹងលែងមិនសប្បាយចិត្តចំពោះប្រាក់ខែគ្រូខ្ពស់បំផុតដូចសម័យដែលពួកគេពឹងផ្អែកតែលើការសន្យាពីរដ្ឋមន្ត្រីទៀតហើយ។ ការិយាល័យនយោបាយ ដែលជាអាជ្ញាធរខ្ពស់បំផុត កំណត់តម្រូវការបែបនេះ មានន័យថា ខ្លួនបានគណនា និងតុល្យភាពធនធាន ដើម្បីអនុវត្តវា។ គ្រូម្នាក់នេះបានចែករំលែកថា “នៅពេលដែលទទួលបានប្រាក់ខែខ្ពស់បំផុត បើធៀបនឹងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ការគោរពខ្លួនឯងដែលមានកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងគ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗ នឹងជំរុញឱ្យយើងរួមចំណែកបន្ថែមទៀត”។
"ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនខ្ពស់បំផុត" ក៏ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ នៅពេលពិភាក្សាជាមួយ លោក Thanh Nien អំពីលទ្ធភាពនៃច្បាប់នេះ លោក Vu Minh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ទោះបីលោកមានប្រសាសន៍ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនអាចឆ្លើយបានច្បាស់អំពីបញ្ហានេះ ដោយសារក្រសួងមិនដឹងអំពីថវិការដ្ឋក៏ដោយ បានបង្ហាញថា៖ «យើងជឿជាក់ថា បក្សមានសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ រដ្ឋសភា មានសេចក្តីសម្រេចចំនួន ៧ លើប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនខ្ពស់បំផុត។ ត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើរបាយការណ៍ពីស្ថាប័នមានសមត្ថកិច្ច ដូច្នេះយើងអាចសង្ឃឹមថានឹងត្រូវបានអនុវត្ត…»។
តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលសង្គមអំពី “ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនខ្ពស់បំផុត” តម្រូវការសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ត្រូវតែសមស្របនឹងវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ មិនត្រឹមតែទាក់ទងនឹងគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានក្រមសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅផងដែរ។ វិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូមិនអាចទទួលយកគ្រូបង្រៀនដែលមានអាកប្បកិរិយាអន់ថយនោះទេ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ចាំបាច់ត្រូវមានភាពតឹងរ៉ឹងចាប់ពីដំណាក់កាលចូលរៀន និងការបណ្តុះបណ្តាល រហូតដល់ការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ និងការព្យាបាលគ្រូ។
អ្នកជំនាញអប់រំក្នុងឱកាសនេះ ក៏បានបញ្ជាក់សារជាថ្មីថា គ្រូបង្រៀនគឺជាកត្តាសម្រេចជោគជ័យ ឬបរាជ័យនៃអាជីពអប់រំរបស់ប្រទេសនីមួយៗ។ បន្ថែមពីលើស្តង់ដារក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ បទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីស្ថានភាពច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀនគឺចាំបាច់ និងបន្ទាន់បំផុត។
ខ្លឹមសារនៃសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូបង្រៀន និងយន្តការធានាការអនុវត្តសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចទាំងនោះត្រូវតែច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់នៅក្នុងឯកសារច្បាប់។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការបង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់គ្រូបង្រៀននីមួយៗ ក្នុងការទទួល និងការពារសិទ្ធិរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាការអនុលោមតាមកាតព្វកិច្ចផ្លូវច្បាប់ រួមចំណែកដល់ការបំពេញបេសកកម្មនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ky-vong-cao-luong-nha-giao-cao-nhat-185240816000819745.htm
Kommentar (0)