មិនមែនភេទទេ សមត្ថភាពជាកត្តាសម្រេចជោគជ័យ!

TPO - "មិនមែនអ្នកជានរណាទេ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកណា។ ភេទ ឬវិជ្ជាជីវៈមិនកំណត់តម្លៃរបស់មនុស្សនោះទេ។ អ្វីដែលសំខាន់គឺអ្នកត្រូវមានការខិតខំប្រឹងប្រែង និងភាពក្លាហានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអះអាងខ្លួនឯង។ ដល់ពេលដែលត្រូវផ្លាស់ប្តូរគំរូនៃតួនាទីរបស់ស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកទេស ដែលទេពកោសល្យ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងគឺជាកត្តាដែលធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា... "

Báo Tiền Phong•31/07/2025

ទាំងនេះគឺជាភាគហ៊ុនរបស់បណ្ឌិត Nguyen Huu Long និង Hua Nguyen Hoai Thuong - ស្ត្រីវិស្វករម៉ាស៊ីនកប៉ាល់ក្នុង Podcast "Journey to create the future" - បញ្ហាទី 4: ការផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតក្នុងការជ្រើសរើសអាជីពពីរឿងរបស់វិស្វករស្រី ផលិតដោយកាសែត Tien Phong និងសាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញ (UTH)។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃផតឃែស្ថ "ការធ្វើដំណើរដើម្បីបង្កើតអនាគត" លេខ 4

ឧបសគ្គដ៏ធំបំផុតមិនមែនជាកម្មវិធីសិក្សាទេ ប៉ុន្តែជាទស្សនវិស័យ។

តើអ្នកអាចស្រមៃមើលនារីម្នាក់ដែលជ្រើសរើសបន្តការសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម ធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ ក្នុងចំណោមប្រេង គ្រឿងចក្រ និងការធ្វើដំណើរដ៏វែងនៅលើកប៉ាល់ទេ? វាស្តាប់ទៅដូចជា "ប្រឆាំងនឹងចរន្ត" ប៉ុន្តែនោះគឺជាផ្លូវដែលវិស្វករ Hua Nguyen Hoai Thuong បានបន្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន ហើយក្លាយជាស្ត្រីដំបូងគេនៅប្រទេសវៀតណាមដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិស្វកម្មសមុទ្រ ដោយធ្វើការដោយផ្ទាល់លើកប៉ាល់ទៅមហាសមុទ្រ។

ដំណើររបស់ Hoai Thuong គឺជាការផ្តោតសំខាន់នៃវគ្គចុងក្រោយនៃផតឃែស្ថ "Journey to Create the Future" ដែលជាកិច្ចសហការរវាងសាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញ និងកាសែត Tien Phong ក្នុងគោលបំណងបំផុសគំនិតយុវជន និងផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈយេនឌ័រអំពីអាជីព។

ដោយមានប្រធានបទ៖ "ភាពលំអៀងយេនឌ័រក្នុងជម្រើសអាជីព។ ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយកឈ្នះវាដើម្បីរស់នៅតាមក្តីសុបិនរបស់អ្នក?" រឿងនេះមិនត្រឹមតែទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយ និង អ្នកអប់រំ ជាច្រើនគិតឡើងវិញពីការគិតរបស់ពួកគេអំពីទិសដៅការងារសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។

ចែករំលែកជាមួយកម្មវិធីនេះ វិស្វករ Hoai Thuong បានរំលឹកថា "នៅពេលដែលខ្ញុំសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះចូលរៀនជំនាញវិស្វកម្មសមុទ្រ មនុស្សជាច្រើនភ្ញាក់ផ្អើល។ មិត្តភ័ក្តិខ្លះសើច ហើយនិយាយថាខ្ញុំប្រថុយប្រថាន" គ្រូបង្រៀនជាច្រើនក៏ភ្ញាក់ផ្អើលដែរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តវិស្វកម្ម ដូចជាការយល់ដឹងពីរបៀបម៉ាស៊ីន និងចង់ធ្វើការជាក់ស្តែងនៅកន្លែងដែលមានបញ្ហា។"

ចាប់តាំងពីថ្ងៃដំបូងដែលនាងចូលសកលវិទ្យាល័យ Hoai Thuong ជានិស្សិតស្រីតែម្នាក់គត់ក្នុងថ្នាក់របស់នាង។ គ្មានអន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់ស្ត្រីធំនេះទេ ឯកសារមិនច្រើន ឬគំរូស្ត្រីត្រូវរៀនពី... ប៉ុន្តែក្មេងស្រីមិនបានថយក្រោយទេ។

សូម្បីតែក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដោយ Hoai Thuong បានដាក់ពាក្យសុំការងារជាក់ស្តែងលើកប៉ាល់ ដែលបរិយាកាសមួយចាត់ទុកថាសម្រាប់តែបុរស។ ពីការដេកនៅក្នុងកាប៊ីនតូចចង្អៀត ស៊ូទ្រាំនឹងរលកដ៏លំបាក ធ្វើការ 12-14 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃនៅក្រោមបន្ទប់ម៉ាស៊ីនក្តៅ… នាងបានយកឈ្នះវាទាំងអស់ដោយភាពក្លាហាន ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងការតាំងចិត្ត។

ឥឡូវនេះ ក្រឡេកមើលទៅក្រោយ Hoai Thuong បញ្ជាក់ថា៖ "ខ្ញុំមិនដែលមានអារម្មណ៍ខ្សោយជាងមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទេ អ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំប្លែកនោះគឺថា ខ្ញុំជឿជាក់លើជម្រើសរបស់ខ្ញុំ ហើយកុំបណ្តោយឱ្យការរើសអើងចាញ់ខ្ញុំ"។

សមត្ថភាព ថ្មី គឺជាកត្តាសម្រេចចិត្ត សម្រាប់ភាពជោគជ័យ

មានវត្តមានក្នុងកម្មវិធីនោះផងដែរ លោកបណ្ឌិត ង្វៀន ហ៊ូឡុង ដែលជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថា សិស្សានុសិស្សជាច្រើន ជាពិសេសសិស្សស្រី នៅតែត្រូវបានបង្ខាំងក្នុងទម្រង់អាជីពតាំងពីតូចមកម្ល៉េះ។

“ក្មេងស្រីជាច្រើនពូកែគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា ហើយស្រលាញ់ផ្នែកវិស្វកម្ម ប៉ុន្តែពួកគេបាក់ទឹកចិត្ត៖ 'ក្មេងស្រីគួរតែសិក្សាផ្នែកអប់រំ ឬ សេដ្ឋកិច្ច ' ផ្ទុយទៅវិញ បុរសដែលចង់ក្លាយជាគិលានុបដ្ឋាយិកា ឬគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "មនុស្សគ្មានមនុស្សធម៌" ។

បើតាមលោក ឡុង ភេទមិនកំណត់សមត្ថភាពទេ ហើយប្រាកដជាមិនមែនជាវិធានការសម្រាប់ជ្រើសរើសអាជីពនោះទេ។ ការដាក់ស្លាកមុខរបរតាមភេទគឺជាផលវិបាកនៃការគិតហួសសម័យ ដែលរារាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយនៃសង្គមទំនើប។

“នៅក្នុងយុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការធ្វើសមាហរណកម្មជាសាកល វាមិនមែនជាយេនឌ័រទេ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពដែលជាកត្តាសម្រេចចិត្ត។ វិស្វករស្ត្រី អ្នកសរសេរកម្មវិធីស្ត្រី អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ជាស្ត្រី… មានកាន់តែច្រើនឡើងៗ និងទទួលបានជោគជ័យ ដោយសារពួកគេផ្តល់អំណាច និងទំនុកចិត្ត”។

អ្នកចិត្តសាស្រ្ត Nguyen Huu Long បានចែករំលែកនៅក្នុងផតឃែស្ថ "Journey to create the future" លេខ 4 ផលិតដោយកាសែត Tien Phong សហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន (UTH)។

នៅប្រទេសវៀតណាម ទោះបីជាចលនាសមភាពយេនឌ័របានបោះជំហានទៅមុខជាច្រើនក៏ដោយ ការរើសអើងលើការងារទាក់ទងនឹងយេនឌ័រនៅតែកាន់តែអាក្រក់ ជាពិសេសនៅតំបន់ជនបទ ឬក្នុងគំនិតរបស់ឪពុកម្តាយជាច្រើន។

ដូច្នេះហើយ លោកបណ្ឌិត Nguyen Huu Long ជឿជាក់ថា ការណែនាំអំពីអាជីពសម្រាប់សិស្សមិនអាចបំបែកចេញពីការអប់រំការយល់ដឹងអំពីយេនឌ័របានទេ។ សាលារៀនត្រូវបង្កើតបរិយាកាសតម្រង់ទិសអាជីពដោយយុត្តិធម៌។ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវការផ្សព្វផ្សាយរូបភាពស្ត្រីធ្វើវិស្វកម្ម និងបុរសធ្វើការអប់រំតាមរបៀបធម្មតា។

ទាក់ទងនឹងឪពុកម្តាយ លោក ឡុង បានផ្តល់ដំបូន្មានថា៖ “ក្នុងនាមឪពុកម្តាយ រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវតម្រង់ទិសកូនឱ្យរៀនអាជីពដើម្បី “តាំងលំនៅ” ប៉ុន្តែត្រូវស្តាប់នូវអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត និងអាជីពណាដែលសាកសមសម្រាប់ពួកគេ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរស់នៅដោយសមត្ថភាព និងក្តីសុបិនរបស់ពួកគេ”។

រឿងរបស់វិស្វករ Hoai Thuong មិនមែនគ្រាន់តែជាករណីនៃ “ការយកឈ្នះលើការរើសអើង” សម្រាប់បុគ្គលប៉ុណ្ណោះទេ។ វាជាការដាស់តឿនដល់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ៖ គ្មានវិជ្ជាជីវៈណាទុកសម្រាប់ក្មេងប្រុស ឬស្រីឡើយ។ មនុស្សម្នាក់ៗរស់បានតែម្ដង កុំរស់តាមការរំពឹងទុករបស់អ្នកដទៃ។ ក្តីសុបិន្តរបស់អ្នកគឺប្លែកពីគេ ការពារ និងបន្តវាដល់ទីបញ្ចប់។

"ប្រសិនបើខ្ញុំជ្រើសរើសអាជីពមួយផ្សេងទៀតព្រោះខ្ញុំខ្លាចការកាត់ក្តី ខ្ញុំប្រហែលជាកំពុងអង្គុយនៅតុឥឡូវនេះ ធ្វើការងារដែលខ្ញុំមិនចូលចិត្ត។ ការធ្វើជាវិស្វករនាវាគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំមានមោទនភាព ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាក្មេងស្រីកាន់តែច្រើននឹងហ៊ានជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេចង់បាន"។
លោក Hua Nguyen Hoai Thuong វិស្វករនាវា