នៅក្នុងសម័យប្រជុំពិគ្រោះយោបល់ទូទៅនៃពិធីបុណ្យនេះ អ្នកជំនាញមកពី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអ្នកជំនាញមកពីស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដ៏មានកិត្យានុភាពមួយចំនួនបានស្តាប់ និងផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានចាំបាច់ដោយផ្ទាល់ជាមួយបេក្ខជន និងមាតាបិតា។ បានឆ្លើយសំណួរក្នុងដំណើរការសិក្សាអំពីមុខជំនាញ សាលារៀន វិធីសាស្រ្តចូលរៀន ក៏ដូចជាជំហានមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។

នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃពិធីបុណ្យនេះ ដោយមានស្តង់ពិគ្រោះជាង 300 នៃសាកលវិទ្យាល័យ សាលារៀន មហាវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ បេក្ខជនក៏មានសិទ្ធិទទួលបានព័ត៌មានពេញលេញ និងគួរឱ្យទុកចិត្តលើបទប្បញ្ញត្តិនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន បទបញ្ជាចូលរៀន ព័ត៌មានអំពីថ្លៃសិក្សា អាហារូបករណ៍ បរិយាកាសសិក្សា ជីវិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងឱកាសការងារ។

ការប្រឹក្សាអំពីបំណងប្រាថ្នាចូលរៀន។ រូបភាព៖ Chinhphu.vn

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា៖ រហូតមកដល់ពេលនេះ មានបេក្ខជនប្រមាណ ៣៩ម៉ឺននាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលបានចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (គិតជាប្រមាណ ១/៣ នៃចំនួនបេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣)។ ក្នុង​នោះ​បេក្ខជន​ប្រមាណ​៧២.០០០​នាក់​បាន​ចុះ​ឈ្មោះ​សុំ​តែ​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ។ អាស្រ័យហេតុនេះ លោកប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា បានផ្តល់ដំបូន្មានថា បេក្ខជន បេក្ខនារី មិនត្រូវចុះឈ្មោះត្រឹមតែបំណងប្រាថ្នាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវមានបំណងប្រាថ្នាជាច្រើនផងដែរ។ ប្រសិនបើមានហានិភ័យសម្រាប់បេក្ខជននោះ ប្រព័ន្ធក្រសួងនឹងបន្តពិចារណាក្នុងការចូលរៀន ដើម្បីឲ្យបេក្ខជនមានឱកាសផ្សេងទៀត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ បេក្ខជនគួរកត់សំគាល់ដាក់ពាក្យជូនពរដែលខ្លួនពេញចិត្ត និងសមស្របបំផុតនៅខាងលើ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា ជាក់ស្តែងចាប់តាំងពីឆ្នាំមុនមក បេក្ខជនជាច្រើនបានចូលរៀនមុនគេ ប៉ុន្តែមិនបានចុះឈ្មោះតាមបំណងចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ករណីបែបនេះបានបាត់បង់ឱកាសផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការចូលរៀន។ បើទោះជាសាលាបញ្ជាក់ថា បេក្ខជនប្រឡងជាប់តាមលក្ខខណ្ឌក៏ដោយ ក៏បេក្ខជននៅតែត្រូវធ្វើជំហានចុងក្រោយនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន រួមទាំងការស្នើសុំចូលរៀនមុនម៉ោង និងពាក្យសុំចូលរៀន ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លើប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយបង់ថ្លៃពេញតាមការចង់បានដែលបានចុះឈ្មោះ។

ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងការព្រួយបារម្ភរបស់មាតាបិតាដែលថាការខកខានរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការគ្រប់គ្រងចំនួនពាក្យសុំនឹងបង្កឱ្យមានភាពស្មុគស្មាញក្នុងដំណើរការចូលរៀន ហើយបេក្ខជនម្នាក់អាច "កាន់កាប់" បេក្ខជនផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលារៀនកំពុងប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនច្រើនពេក សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy បាននិយាយថា៖ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាផ្តល់ស្វ័យភាពដល់សាលារៀនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្ត្រចូលរៀន។ ថាតើត្រូវប្រើវិធីចូលរៀនដំបូងឬអត់ អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់បេក្ខជន។ ប្រសិនបើពួកគេមិនចង់ បេក្ខជននៅតែអាចប្រើវិធីចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡង។

ទាក់ទង​នឹង​ការ​មិន​គ្រប់គ្រង​ចំនួន​ការ​ចង់​បាន​របស់​បេក្ខជន​នេះ​ជា​វិធី​បង្កើន​ឱកាស​របស់​បេក្ខជន មិន​បង្ក​ផល​លំបាក​ដល់​ពួកគេ​ទេ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានដំណោះស្រាយដើម្បីកាត់បន្ថយស្ថានការណ៍និម្មិត ដោយតម្រូវឱ្យបេក្ខជនចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេទាំងអស់នៅលើប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ក្រសួង។ អាស្រ័យហេតុនេះ បើទោះបីជាបេក្ខជនចុះឈ្មោះតាមបំណងជាច្រើនក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែតាំងចិត្តថាត្រូវទទួលយកបំណងប្រាថ្នាមួយ ដែលមានអាទិភាពខ្ពស់បំផុតក្នុងបញ្ជីប្រាថ្នារបស់បេក្ខជន។ ដូច្នេះ​បេក្ខជន​ដែល​ចុះឈ្មោះ​ច្រើន​មិន​«​ឆ្លៀត​យក​កន្លែង​»​សម្រាប់​បេក្ខជន​ដទៃ​ដូច​ឪពុកម្តាយ​បារម្ភ​។

ឆ្លើយសំណួររបស់មាតាបិតាសិស្ស ថាតើបេក្ខជនចុះឈ្មោះតាមបំណងដោយប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធសាលាដែរឬទេ លោកប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា បានបញ្ជាក់ថា៖ ជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រនៃការចូលរៀនដោយប្រើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បេក្ខជនចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ក្រសួងតែប៉ុណ្ណោះ។ បេក្ខជនពិនិត្យមើលផ្នែកចូលរៀនជាមួយនឹងទិន្នន័យពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហារក្សាលទ្ធផលបន្ទាប់ពីបានទទួលការជូនដំណឹងពីការចូលរៀន សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy មានប្រសាសន៍ថា៖ ក្នុងករណីចង់រក្សាទុក ជាដំបូង បេក្ខជនត្រូវបញ្ជាក់ការចូលរៀននៅសាលាដែលខ្លួនបានចូលរៀន។ ប្រសិនបើ​មិន​បាន​បញ្ជាក់​ទេ បេក្ខជន​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​បាន​បដិសេធ​ការ​ចូល​រៀន សាលា​នឹង​ជ្រើសរើស​បេក្ខជន​ម្នាក់​ទៀត។ បន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះចូលរៀន បេក្ខជនត្រូវសិក្សាមួយឆមាស ឧទាហរណ៍។ បន្ទាប់មកពន្យល់ទៅសាលាអំពីមូលហេតុនៃការផ្អាកបណ្តោះអាសន្ន ហើយសាលាអាចអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនរក្សាលទ្ធផល។

ក្នុងករណីខ្លះ បេក្ខជនដែលមិនទាន់បានចាប់ផ្ដើមសិក្សាជាផ្លូវការ ប៉ុន្តែត្រូវបំពេញកាតព្វកិច្ចយោធា ឬមានហេតុផលវេជ្ជសាស្រ្ត និងមានការបញ្ជាក់ពីភ្នាក់ងារជំនាញ សាលាក៏អាចអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរក្សាទុកលទ្ធផលរបស់ពួកគេផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះគឺជាករណីពិសេសណាស់។ ដូច្នេះហើយ អាចរក្សាលទ្ធផលចូលរៀនបាន ប៉ុន្តែត្រូវតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិ មិនមែនគ្រប់គ្នាទុកលទ្ធផលដើម្បីសាកល្បងរៀននៅកន្លែងផ្សេងនោះទេ។

VNA