យោងតាមសារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDĐT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ថ្នាក់បន្ថែមអាចត្រូវបានរៀបចំបានលុះត្រាតែសិស្សមានតម្រូវការ ស្ម័គ្រចិត្ត និងមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់ពួកគេ។
មាត្រា 3 នៃសារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDDT ចែងថា ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមអាចរៀបចំបានលុះត្រាតែសិស្សមានតម្រូវការរៀនបន្ថែម ស្ម័គ្រចិត្តរៀនបន្ថែម និងមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់ពួកគេ។ សាលារៀន អង្គការ និងបុគ្គលដែលរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមមិនត្រូវប្រើទម្រង់ណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យរៀនបន្ថែមនោះទេ។
ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមមិនត្រូវផ្ទុយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់វៀតណាម ហើយមិនត្រូវមានការរើសអើងអំពីជាតិសាសន៍ សាសនា មុខរបរ យេនឌ័រ ឬឋានៈសង្គមឡើយ។ ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនតាមផែនការ អប់រំ របស់សាលាមិនត្រូវកាត់បន្ថយដើម្បីរួមបញ្ចូលការបង្រៀនបន្ថែមទេ។
ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវតែរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ មិនត្រូវប៉ះពាល់ដល់ការរៀបចំ និងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំរបស់សាលា និងការអនុវត្តកម្មវិធីមុខវិជ្ជារបស់គ្រូឡើយ។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 បានបញ្ជាក់ពីចំនួនវគ្គ/មុខវិជ្ជា និងកំណត់តម្រូវការសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗដែលសមស្របនឹងសិស្ស។ ក្រសួងក៏ផ្តល់ឱ្យសាលារៀននូវស្វ័យភាពក្នុងការរៀបចំផែនការដើម្បីធានាប្រសិទ្ធភាព ហើយគ្រូបង្រៀនផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃកម្មវិធីថ្មីគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។
ដូច្នេះ ជាគោលការណ៍ សាលារៀន និងគ្រូដែលអនុវត្តម៉ោងសិក្សាតាមវេជ្ជបញ្ជា អាចធានាថាសិស្សមានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ និងបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំ។ ក្រៅពីម៉ោងសិក្សាតាមកម្មវិធី សាលាត្រូវរៀបចំសកម្មភាពសប្បាយៗជាច្រើន ហាត់កីឡា គូររូប តន្ត្រី ជាដើម ដើម្បីឲ្យសិស្សចូលរួមយ៉ាងក្លៀវក្លា។
សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន សួនថាញ់ ប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ចំណុចថ្មីក្នុងសារាចរណែនាំនេះ គឺក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់មុខវិជ្ជាចំនួន ៣ នៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលា ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលលុយពីសិស្ស រួមមានៈ សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាមិនពេញចិត្ត។ សិស្សជ្រើសរើសដោយសាលាដើម្បីចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ; សិស្សពិនិត្យមើលការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការប្រឡងចូល។
ដូច្នេះហើយ សាលា និងគ្រូបានអនុវត្តម៉ោងសិក្សាដែលបានកំណត់ ដើម្បីធានាថាសិស្សមានចំណេះដឹង និងបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធី។ ប្រសិនបើសិស្សមិនទាន់បានបំពេញតាមតម្រូវការទេ សាលាត្រូវតែទទួលខុសត្រូវចំពោះការបង្រៀនមេរៀនបន្ថែម ឬហៅថាការកែលម្អចំណេះដឹង។ ដូចគ្នាដែរចំពោះសិស្សដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ និងសិស្សត្រៀមប្រឡងចុងក្រោយ ដែលត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងផែនការរបស់សាលា។
លើសពីនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូត្រូវណែនាំសិស្សអំពីវិធីសាស្រ្តសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងស្វែងរកដោយខ្លួនឯង ដើម្បីស្រូបយកខ្លឹមសារដែលបានរៀនក្នុងថ្នាក់ ជៀសវាងការបង្ខំចំណេះដឹងឱ្យចូលថ្នាក់បន្ថែម ដែលមិនមានប្រសិទ្ធភាព។
ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/giao-vien-day-them-phai-dap-ung-nguyen-tac-nao-10299644.html
Kommentar (0)