គ្រូដឹងថាការបង្រៀនគឺខុសច្បាប់ ហេតុអ្វីបានជាគេនៅតែធ្វើ?

យោងតាមលោកស្រី Lu Ngoc Linh (អាយុ 35 ឆ្នាំ គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សានៅ Son La ) មុនពេលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម គ្រូបង្រៀនទាំងអស់នៅក្នុងសាលានឹងត្រូវចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាហាក់បីដូចជាការហាមប្រាមនេះមានប្រសិទ្ធភាពតែលើក្រដាសប៉ុណ្ណោះ។ តាមពិតគ្រូបង្រៀនដែលចង់បង្រៀនបន្ថែមនឹងមានវិធីជាច្រើនដើម្បី "ទទួលបាននៅជុំវិញវា" ។

តើការហាមប្រាមការបង្រៀនបន្ថែមមានប្រសិទ្ធភាពតែលើក្រដាសទេ?

ជាង 10 ឆ្នាំនៅក្នុងវិស័យ អប់រំ គឺជាពេលវេលាដូចគ្នាដែលលោកស្រី ង៉ុក លីញ បើកថ្នាក់បន្ថែម។ ចាប់តាំងពីបទប្បញ្ញត្តិហាមប្រាមគ្រូមិនឲ្យបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេ គ្រូនេះនៅតែរកវិធីដើម្បីបន្តការងារនេះ។

អស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំមកនេះ អ្នកស្រី Linh បានបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាម ដោយភ្ជាប់ជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលមួយនៅជិតផ្ទះរបស់គាត់។

គ្រូបង្រៀនជាច្រើន "ពត់ច្បាប់" ដើម្បីបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅផ្ទះ។ (រូបភាព៖ ST)

អ្នកស្រី លីញ បាននិយាយថា " មជ្ឈមណ្ឌលមានអាជ្ញាប័ណ្ណជួលគ្រូមកបង្រៀនបន្ថែម។ អំឡុងពេលសម្រាករដូវក្តៅ ខ្ញុំបង្រៀននៅទីនេះជាចម្បង ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំសិក្សាខ្ញុំបង្រៀនពីរថ្នាក់ក្នុងមួយសប្តាហ៍ " អ្នកស្រី លីន បន្ថែមថា គាត់ទទួលបានប្រាក់ខែត្រឹមតែ ៧០% ដូច្នេះនៅថ្ងៃដែលគាត់បង្រៀននៅផ្ទះ គាត់មិនចាំបាច់បង់ថ្លៃមជ្ឈមណ្ឌលភ្ជាប់ 'វិញ្ញាបនបត្រភ្ជាប់' ។

ដូច្នេះតាមទ្រឹស្តី នាងជាគ្រូបង្រៀនក្រៅម៉ោងនៅមជ្ឈមណ្ឌល ប៉ុន្តែតាមពិត សិស្សនៅតែមកថ្នាក់ផ្ទះរបស់នាងតាំងពីម៉ោង ៧ និង៣០នាទីយប់។ ដល់ម៉ោង 9:30 យប់ អស់រយៈពេលជាង 10 ឆ្នាំមកហើយ ថ្នាក់រៀនបន្ថែមទំហំ 25 ម៉ែត្រការ៉េរបស់នាងតែងតែមានសិស្សពេញ។

បើតាមលោកស្រី Linh ថ្នាក់នីមួយៗជាធម្មតាមានសិស្សប្រហែល ១៥ នាក់ ដោយសិក្សារយៈពេល ២ ម៉ោង។ តម្លៃសិក្សាសម្រាប់វគ្គនីមួយៗគឺ 50,000 ដុង/សិស្ស។ នាងបានសារភាពថា នាងបានបំពានច្បាប់ដោយមានសិស្សផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងថ្នាក់បន្ថែម។ យ៉ាងណាក៏ដោយ នាងជឿជាក់ថា គ្រូបង្រៀនដែលចង់លះបង់ខ្លួនក្នុងអាជីពត្រូវជម្នះការព្រួយបារម្ភពីការប្រកបរបរចិញ្ចឹមជីវិត។

"នៅពេលជ្រើសរើសធ្វើជាគ្រូបង្រៀន មនុស្សគ្រប់គ្នាស្រលាញ់ការងារ និងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងពឹងផ្អែកតែលើចំណង់ចំណូលចិត្តវាមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរស់នៅទេ យើងក៏ត្រូវការចិញ្ចឹមគ្រួសារ និងអប់រំកូនៗរបស់យើងផងដែរ "។

នៅម៉ោង 9:30 យប់ បន្ទាប់ពីឪពុកម្តាយមកទទួលកូនពីវេនសាលាពេលល្ងាច អ្នកស្រី Linh បានចាប់ផ្តើមសម្អាតថ្នាក់រៀន និងរៀបចំមេរៀន និងផែនការមេរៀនសម្រាប់ថ្ងៃបន្ទាប់។ ពេលធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង ប្តីនិងកូនរបស់នាងបានដេកលក់យ៉ាងលឿនទៅហើយ ។

បង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមច្រើន មិនសូវមានពេលនៅជាមួយកូនស្រីទាំងពីរទេ តែត្រូវគ្រវីធ្មេញទទួលយក ព្រោះប្រាក់ខែគ្រូតិច គ្រូត្រូវ "ធ្វើការពីម្ខាង" ដើម្បីមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ចិញ្ចឹមកូន និងធានាជីវភាពគ្រួសារ។ អ្នកស្រី លីញ បន្តថា ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ដែលអ្នកស្រីមិនដំឡើងថ្លៃថ្នាក់បន្ថែមទេ ព្រោះខ្លាចមានបន្ទុកដល់ឪពុកម្ដាយ។

នាងពន្យល់ថា "តាមពិត ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនរៀនបន្ថែម ដើម្បីបង្រួបបង្រួម និងបង្កើនចំណេះដឹង។ មនុស្សជាច្រើនមកផ្ទះខ្ញុំ ហើយសុំឱ្យខ្ញុំបង្រៀនកូននៅពេលយប់" ។

ទោះបីដឹងថាវាខុសនឹងច្បាប់ក៏ដោយ ក៏កញ្ញា លីញ និងសហការីសុខចិត្តទទួលយកដែរ ព្រោះ «បើគ្មានការបង្រៀន តើយើងរស់យ៉ាងណា? ថ្វីត្បិតតែនាងមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះក៏ដោយ ប៉ុន្តែប្រាក់ខែរបស់នាងមានត្រឹមតែជាង 6.5 លានដុងប៉ុណ្ណោះ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ថ្លៃសិក្សារបស់កូនទាំងពីរត្រូវចំណាយអស់ជាង ១០លានដុង។

នាងបាននិយាយថា "រៀងរាល់ខែខ្ញុំចំណាយប្រហែល 10 លានសម្រាប់ថ្នាក់ធម្មតា និងបន្ថែមសម្រាប់កូនពីរនាក់របស់ខ្ញុំ។ ប្អូនស្រីថ្នាក់ទី 3 របស់ខ្ញុំរៀនបន្ថែមផ្នែកគណិតវិទ្យា វៀតណាម និងអង់គ្លេស ហើយប្អូនស្រីអាយុ 4 ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំរៀនរាំ គូររូប និងបំណិនជីវិត"។

ប្តីរបស់នាងជាមន្ត្រីរាជការដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប។ ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់ការងារបង្រៀនរបស់នាងទេ គ្រួសារនឹងមិនអាចរ៉ាប់រងការចំណាយលើការរស់នៅរបស់ពួកគេបានទេ។ នាងបានបង្ហើបថា ការងារបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់នាងនាំមកនូវប្រាក់ខែធម្មតា ៤-៥ ដង អាស្រ័យលើពេលវេលា។

គ្រូស្រីក៏សង្ឃឹមដែរថា អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចត្រូវគិតគូរ ដើម្បីមានផែនការសមហេតុផលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែម ដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់សិស្ស។

"តម្រូវការមានច្រើន គ្រូមិនងាយបោះបង់ការបង្រៀនបន្ថែម"

អ្នកស្រី Dang Thanh Thuy (អាយុ 27 ឆ្នាំ ជាគ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យនៅ ទីក្រុងហាណូយ ) ជឿជាក់ថា គ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់ថ្នាក់បន្ថែមបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាមួយផ្នែកគឺមកពីតម្រូវការរបស់សិស្ស។ នាងអះអាងថាតម្រូវការមានច្រើនណាស់ដែលគ្រូមិនងាយបោះបង់ថ្នាក់បន្ថែម។

ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ដែលបង្កឱ្យមានមតិសាធារណៈមិនល្អ។ (រូបភាព៖ S.T) — ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ដែលបង្កឱ្យមានមតិសាធារណៈមិនល្អ។ (រូបភាព៖ ST)

នាងបាននិយាយ ថា "នៅក្នុងថ្នាក់ គ្រូបង្រៀនមិនមានពេលច្រើនដើម្បីតាមដានបុគ្គលម្នាក់ៗឱ្យដិតដល់នោះទេ" នាងបាននិយាយដោយលើកឧទាហរណ៍មួយថា ក្នុងថ្នាក់មានសិស្សចំនួន 40 នាក់ មេរៀនរយៈពេល 45 នាទី គ្រូចំណាយពេលមួយនាទីជាមួយសិស្សម្នាក់ៗ មុនពេលដល់ម៉ោង។ ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលគ្រួសារជាច្រើនចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីពិនិត្យមើលឱ្យបានហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀត។

ការចូលរៀនបន្ថែមឬអត់គឺអាស្រ័យលើមាតាបិតាក្នុងការពិចារណា។ ថ្នាក់បន្ថែមមានប្រយោជន៍ប្រសិនបើពួកគេមិនក្លាយជាស្ថានភាពដែលគ្រូបង្រៀនរកគ្រប់មធ្យោបាយដើម្បីបង្ខំឪពុកម្តាយឱ្យបង់ប្រាក់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេទៅសិក្សានៅផ្ទះគ្រូនៅពេលល្ងាច។

អ្នកស្រី ធុយ បានបញ្ជាក់ថា ៖ «ប្រសិនបើមានស្ថានភាពដែលសិស្សត្រូវបានគេបៀតបៀនដោយសារតែពួកគេមិនបានចូលរៀនបន្ថែមនោះ អាណាព្យាបាល និងសិស្សគួរនិយាយដោយស្មោះត្រង់ជាមួយគ្រូ ហើយរាយការណ៍ទៅសាលា និងភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងអប់រំដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ »។

គ្រូស្រីក៏បានទទួលស្គាល់ថា តម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមកំពុងកើនឡើង ដូច្នេះវានឹងពិបាកក្នុងការអនុវត្តការហាមប្រាមទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា ឪពុកម្តាយជាច្រើនចង់ស្វែងរកគ្រូល្អ និងកន្លែងបង្រៀនល្បីឈ្មោះ ដើម្បីបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសិក្សា កែលម្អ និងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។

បើតាមលោកស្រី អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺត្រូវមានយន្តការមួយ ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ជៀសវាងការបំភ្លៃបំភ្លៃ ដែលបង្កជាមតិសាធារណៈមិនល្អនៅក្នុងសង្គម។

អ្នកស្រី ធុយ បាននិយាយថា៖ «ទោះបីគ្រូដឹងថាការផ្តល់ថ្នាក់បន្ថែមគឺផ្ទុយនឹងបទប្បញ្ញត្តិក៏ពួកគេនៅតែលេងល្បែងដែរព្រោះសិស្សត្រូវការ ហើយឪពុកម្តាយសុខចិត្តចំណាយសម្រាប់វា »។

ក្នុងខែមីនា ឆ្នាំ២០២៣ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ 17 ដោយកំណត់ថា សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវតែធានានូវគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាន។
ជាដំបូង កុំរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមទៅតាមថ្នាក់ធម្មតា។ ទីពីរ សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់បន្ថែមដូចគ្នាត្រូវតែមានសមត្ថភាពសិក្សាស្រដៀងគ្នា។ នៅពេលដាក់សិស្សចូលថ្នាក់បន្ថែម វាត្រូវតែផ្អែកលើសមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេ។
ទីបី ដាច់ខាតមិនត្រូវកាត់បន្ថយខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅធម្មតា ដើម្បីបញ្ចូលវាទៅក្នុងថ្នាក់បន្ថែមនោះទេ។ ទី៤៖ កុំបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមមុនម៉ោងដែលមាននៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅធម្មតា។
គ្រូមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទម្រង់នៃការបង្ខិតបង្ខំណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្ស និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេឱ្យចូលរៀនបន្ថែមនោះទេ។ ជាមួយគ្នានេះ គ្រូក៏មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនសិស្សដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីសាលាដែរ។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់។ ការចេញឯកសារគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់។

ការប្រឡងតេស្ត

ប្រភព