កាលពីថ្ងៃទី 28 ខែសីហា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Dak Lak បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 និងដាក់ពង្រាយទិសដៅ និងភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សម្រាប់ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សា។
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Le Thi Thanh Xuan បានចូលរួម និងដឹកនាំសន្និសីទ។ អញ្ជើញចូលរួមមាននាយករង៖ Luu Tien Quang, Le Thi Kim Oanh និង Nguyen Xuan Da។

លទ្ធផលលើកទឹកចិត្តជាច្រើន។
នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 បណ្តាញសាលាមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងខេត្តបន្តត្រូវបានបង្រួបបង្រួម និងពង្រីកដោយសាលាមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន 453 (សាលារដ្ឋចំនួន 357 សាលាឯកជនចំនួន 96) សាលារៀនរណបចំនួន 670 និងសាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យចំនួន 636 ។ ខេត្តទាំងមូលមានកុមារចំនួន 126,333 នាក់ដែលកំពុងសិក្សាក្នុងក្រុម 4,908/ថ្នាក់។
100% នៃកុមារចូលសាលា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ កុមារជិត 94% មានអាហារនៅសាលា។ ការងារថែទាំ និងអាហារូបត្ថម្ភធានាសុវត្ថិភាព និងគុណភាព។ ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រងនិងគ្រូបង្រៀនមានច្រើនជាង 13,200 នាក់; ក្នុងឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយតែម្នាក់ឯង មនុស្សជាង 5,000 នាក់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសង្គមនីយកម្មនៃការអប់រំត្រូវបានលើកកម្ពស់ កៀរគរធនធានជាច្រើនដើម្បីវិនិយោគក្នុងកម្រិតនៃការអប់រំនេះ។

ក្រៅពីនេះ ការអប់រំនៅមត្តេយ្យសិក្សា Dak Lak នៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន៖ កន្លែងខ្លះខ្វះសម្ភារៈបរិក្ខារ ចំនួនកុមារក្នុងមួយថ្នាក់នៅក្នុងតំបន់ទីក្រុងមានកម្រិតខ្ពស់។ អត្រានៃការកៀរគរកុមារពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទាប។ បុគ្គលិកបង្រៀនមិនបំពេញតាមស្តង់ដារ។ ភាពខុសគ្នានៃគុណភាពអប់រំរវាងតំបន់នៅតែមាន។
ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ លោកស្រី Le Thi Thanh Xuan ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុម៖ "គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាអ្នកដែលមានសម្ពាធខ្លាំងបំផុត ទុកមុន និងបន្សល់ទុកចុងក្រោយ។ ពួកគេជាម្តាយ វេជ្ជបណ្ឌិត និងជាតារាស្ម័គ្រចិត្ត ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការបង្រៀន និងថែទាំកូនៗ ដើម្បីអភិវឌ្ឍចិត្តគំនិត និងការងារ"។

ដាក់សុវត្ថិភាពកុមារជាមុនសិន
អនុវត្តភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យសាលាមត្តេយ្យអនុវត្តដំណោះស្រាយថែទាំ និងអប់រំ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត បង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងធានាសុវត្ថិភាពពេញលេញសម្រាប់កុមារ។
ជាពិសេស សាលារៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះកិច្ចសន្យាផ្តល់អាហារដល់កុមារនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងផ្ទះបាយដោយផ្ទាល់ ដើម្បីគ្រប់គ្រងគុណភាព និងសុវត្ថិភាពម្ហូបអាហារ។ ការត្រួតពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យដោយខ្លួនឯងខាងក្នុងត្រូវតែពង្រឹង ដើម្បីស្វែងរក និងកែតម្រូវបញ្ហាខ្វះខាតក្នុងការថែទាំកុមារ និងអាហារូបត្ថម្ភភ្លាមៗ។
វិស័យអប់រំ Dak Lak ក៏មានគោលបំណងពង្រឹងបណ្តាញសាលារៀន លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ ឆ្ពោះទៅរកការអប់រំជាសាកលសម្រាប់កុមារអាយុ 3-4 ឆ្នាំបន្តិចម្តងៗ។ អភិវឌ្ឍក្រុមដែលមានបរិមាណគ្រប់គ្រាន់ និងជំនាញខ្លាំង បំពេញតាមតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការរួមបញ្ចូល។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mam-non-dak-lak-dat-an-toan-cua-tre-len-hang-dau-post746245.html
Kommentar (0)