Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ដោះស្រាយសំណួរប្រឡងអក្សរសិល្ប៍បញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ

Người Lao ĐộngNgười Lao Động27/06/2024


ដំណោះស្រាយដែលបានស្នើសម្រាប់ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍មានដូចខាងក្រោម៖

I. ការអានការយល់ឃើញ (៣.០ ពិន្ទុ)

សូមអានអត្ថបទដកស្រង់៖

ធ្លាប់​ឈរ​នៅ​មុខ​ទន្លេ​មើល​ទឹក​ហូរ។ ហូរ​នៅ​ពេល​ព្រឹក ហូរ​នៅ​ពេល​ល្ងាច និង​ហូរ​ក្នុង​ទីងងឹត ។ ហើយខ្ញុំបានគិតអំពីប្រវត្តិនៃការបង្កើត។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការបង្កើតសិល្បៈនៅក្នុងពិភពលោកនេះគឺដូចជាលំហូរនៃទន្លេមួយ។ វាមិនដែលឈប់ទេ។ ទឹក​ជំនាន់​នេះ​ដើរ​តាម​ជំនាន់​មុន​នៃ​ទឹក​ដើម្បី​បង្កើត​សម្រស់​ដ៏​អស្ចារ្យ​នៃ​ទន្លេ។ ដូច​អ្នក​សិល្បៈ​ជំនាន់​នេះ​ដើរ​តាម​សិល្បករ​ជំនាន់​ក្រោយ​បង្កើត​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​សិល្បៈ​មនុស្ស។ សិល្បករ​ជំនាន់​ក្រោយ​តែង​តែ​នាំ​ជីវិត​ថ្មី​មក​រក​សិល្បៈ។ ពួកគេទទួលបានការបំផុសគំនិតពីមនុស្សជំនាន់មុន។ បើ​គ្មាន​សិល្បករ​ជំនាន់​មុន​ទេ សិល្បករ​ជំនាន់​ក្រោយ​ក៏​គ្មាន​ធនធាន​ក្នុង​ការ​បង្កើត​និង​ស្វែង​យល់​ដែរ។ ប៉ុន្តែ​បើ​គ្មាន​អ្នក​សិល្បៈ​ជំនាន់​ក្រោយ​ទេ សិល្បៈ​ចាប់ផ្តើម​ធ្លាក់​ក្នុង​សភាព​ទ្រុឌទ្រោម ហើយ​ឈាន​ទៅ​រក​ការ​វិនាស។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដូចជាចលនានៃទឹកនៅក្នុងទន្លេមួយ។ ភាពស្រស់នៃទឹកហូរគឺជាជីវិតនៃទន្លេ។ សិល្បករ​ជំនាន់​ក្រោយ​គ្រាន់តែ​ចម្លង​សិល្បៈ​របស់​សិល្បករ​ជំនាន់​មុន​គឺ «​ការ​បញ្ឈប់​លំហូរ​» នៃ​ទន្លេ​នៃ​សិល្បៈ​។ ហើយនោះគឺជាការស្លាប់។

កុំបំបែកទឹកកាលពីម្សិលមិញចេញពីទឹកថ្ងៃនេះ។ កុំ​បំបែក​ជំនាន់​ទឹក​ពី​ទន្លេ ដូច​ជា​កុំ​បំបែក​អ្នក​ជំនាន់​ក្រោយ​ពី​លំហូរ​សិល្បៈ។ មហាសមុទ្រដ៏ធំសម្បើម មិនមែនជាម៉ាស់ដែលមិនមានចលនាទេ។ វាមានតំណក់ទឹកនៅក្នុងការរួបរួមដ៏ជ្រាលជ្រៅ និងអស្ចារ្យរបស់វា។

ប្រសិនបើយើងបំបែកតំណក់ទឹកនីមួយៗចេញពីការរួបរួមនៃមហាសមុទ្រ នោះយើងនឹងឃើញតែដំណក់ទឹកតូចៗដែលដាច់ស្រយាលដែលបាត់បន្តិចម្តងៗ។ ពេល​ខ្ញុំ​ប៉ះ​ទន្លេ ខ្ញុំ​ឃើញ​ភាព​បរិសុទ្ធ និង​លំហូរ​ទឹក។

នៅក្នុងភាពបរិសុទ្ធ និងលំហូរនៃទឹកសព្វថ្ងៃនេះ គឺត្រូវបានផ្ទុកនូវភាពបរិសុទ្ធ និងលំហូរទឹកតាំងពីរាប់ពាន់ឆ្នាំមុន។

(ដកស្រង់ចេញពី ទន្លេ និងជំនាន់ទឹក ង្វៀន ក្វាងធីវ)

ការសរសេរ និងការអាន - រដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2023 បញ្ហាពិសេស អ្នកនិពន្ធផ្សេងៗ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពសមាគមអ្នកនិពន្ធ ឆ្នាំ 2023 ទំ។ ៨)

អនុវត្តតម្រូវការដូចខាងក្រោមៈ

សំណួរទី១៖ តាម​ការ​លើក​ឡើង តើ​អ្វី​ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​នៃ​សិល្បៈ​មនុស្ស?

សំណួរទី២៖ ក្នុងអត្ថបទដកស្រង់ បើគ្មានសិល្បករជំនាន់មុនទេ តើសិល្បករជំនាន់ក្រោយនឹងទៅជាយ៉ាងណា?

សំណួរទី ៣៖ តើការភ្ជាប់លំហូរនៃទន្លេជាមួយនឹងប្រវត្តិនៃការបង្កើតសិល្បៈនៅក្នុងអត្ថបទដកស្រង់គឺជាអ្វី?

សំណួរទី៤៖ ពីការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ "ប្រសិនបើយើងញែកដំណក់ទឹកនីមួយៗចេញពីមហាសមុទ្រ នោះយើងនឹងឃើញតែដំណក់ទឹកតូចៗឯកោដែលបាត់បន្តិចម្តងៗ" តើអ្នករៀនមេរៀនអ្វីខ្លះអំពីរបៀបរស់នៅរបស់អ្នក?

II. ការសរសេរ (7.0 ពិន្ទុ)

សំណួរទី 1 (2.0 ពិន្ទុ)

សរសេរកថាខណ្ឌមួយ (ប្រហែល 200 ពាក្យ) បង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកអំពីអត្ថន័យនៃការគោរពបុគ្គល។

សំណួរទី 2. (5.0 ពិន្ទុ)

នៅប្រទេសដកស្រង់ (ដកស្រង់ចេញពីកំណាព្យវីរភាព វិថីនៃសេចក្តីប្រាថ្នា) កវី Nguyen Khoa Diem បានសរសេរថា៖

នៅពេលដែលយើងធំឡើង ប្រទេសមានរួចទៅហើយ។

ប្រទេសនេះស្ថិតក្នុងរឿង "មានពេលមួយ..." ដែលម្តាយខ្ញុំតែងតែប្រាប់។

ប្រទេសនេះចាប់ផ្តើមពីគ្រាប់ដែលអ្នកកំពុងទំពារឥឡូវនេះ។

ប្រទេស​ធំ​ឡើង​ពេល​ប្រជាជន​ចេះ​ដាំ​ឬស្សី​ដើម្បី​ទប់ទល់​នឹង​សត្រូវ។

សក់របស់ម៉ាក់ត្រូវបានចងនៅខាងក្រោយក្បាលរបស់នាង។

ឪពុកម្តាយស្រឡាញ់គ្នាជាមួយខ្ញីហឹរនិងអំបិលប្រៃ។

ធ្នឹមនិងជួរឈរក្លាយជាឈ្មោះ

គ្រាប់​ស្រូវ​ត្រូវ​ហាល​ថ្ងៃ​ហាល​ស្ងួត កិន បុក ច្របល់​រួច​ច្របល់។

ប្រទេសមានតាំងពីថ្ងៃនោះមក...

ដីជាកន្លែងដែលខ្ញុំទៅរៀន

ទឹកជាកន្លែងដែលខ្ញុំងូតទឹក

ប្រទេសជាកន្លែងដែលយើងជួប

ប្រទេស​ជា​កន្លែង​ដែល​ខ្ញុំ​ទម្លាក់​ក្រមា​ក្នុង​អនុស្សាវរីយ៍​សម្ងាត់

ដីគឺជាកន្លែងដែល "ហ្វូនីកហោះទៅភ្នំប្រាក់"

ទឹកគឺជាកន្លែងដែល "ក្រញ៉ាំរបស់អ្នកនេសាទនាំទៅសមុទ្រ"

ពេលវេលាគឺគ្មានទីបញ្ចប់

កន្លែងធំទូលាយ

ប្រទេសជាកន្លែងដែលប្រជាជនយើងជួបជុំគ្នា

(អក្សរសិល្ប៍ 12 វគ្គ 1 គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព អប់រំ វៀតណាម ឆ្នាំ 2020 ទំព័រ 118-119)

សូមវិភាគកំណាព្យខាងលើ; ពីទីនោះ អត្ថាធិប្បាយលើការរួមផ្សំនៃអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ ង្វៀន ខូវ ឌឹម។

------------- រត់ចេញ -------------

ការអានការយល់ដឹង ការសរសេរ

សំណួរទី១៖ អ្វី​ដែល​បាន​បង្កើត​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​សិល្បៈ​មនុស្ស​គឺ​សិល្បករ​ជំនាន់​នេះ​ដើរ​តាម​សិល្បករ​ជំនាន់​មុន។

ប្រយោគទី២៖ បើគ្មានសិល្បករជំនាន់មុនទេ សិល្បករជំនាន់ក្រោយក៏គ្មានធនធានក្នុងការបង្កើត និងស្វែងយល់ដែរ។

ប្រយោគទី៣៖ ការផ្សារភ្ជាប់លំហូរនៃទន្លេជាមួយនឹងប្រវត្តិនៃការបង្កើតសិល្បៈនៅក្នុងអត្ថបទដកស្រង់បានផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវទិដ្ឋភាពដ៏សមហេតុផល និងជាកំណាព្យនៃការបង្កើតសិល្បៈ។ អ្នក​និពន្ធ​បាន​បង្ហាញ​ជូន​អ្នក​អាន​ថា ចលនា​ទន្លេ​ប្រៀប​ដូច​ជា​ភាព​ស្រស់​ស្រាយ​ក្នុង​លំហូរ​សិល្បៈ។ ការបន្តពូជរបស់មនុស្សជំនាន់ក្រោយគឺជាជីវិតនៃទន្លេមួយ។ បើ​គ្មាន​សិល្បករ​ជំនាន់​ក្រោយ ឬ​អ្នក​ជំនាន់​ក្រោយ​ចម្លង​តែ​សិល្បករ​ជំនាន់​មុន​ទេ នោះ​ជា​ការ​រលត់​នៃ​លំហូរ​នៃ​ទន្លេ​សិល្បៈ។

សំណួរទី៤៖ ពីការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ "ប្រសិនបើយើងញែកដំណក់ទឹកនីមួយៗចេញពីមហាសមុទ្រ នោះយើងនឹងឃើញតែដំណក់ទឹកតូចៗឯកោដែលបាត់បន្តិចម្តងៗ" តើអ្នករៀនមេរៀនអ្វីខ្លះអំពីរបៀបរស់នៅរបស់អ្នក?

ជាពិសេស សង្គម និងមនុស្សជាតិជាទូទៅគឺជាមហាសមុទ្រ ហើយយើងម្នាក់ៗគ្រាន់តែជាដំណក់ទឹកប៉ុណ្ណោះ។ បើ​យើង​បំបែក​ពី​សមូហភាព និង​សហគមន៍ យើង​នឹង​នៅ​តែ​ម្នាក់​ឯង ហើយ​ត្រូវ​បំផ្លាញ។ នេះ​បញ្ជាក់​ថា យើង​មិន​អាច​រស់​បាន​ទេ ប្រសិន​បើ​យើង​បំបែក​ពី​សមូហភាព​ដែល​ជា​គ្រួសារ សង្គម និង​ប្រទេស។ ដូច្នេះហើយ យើងត្រូវតែដឹងគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចែករំលែកដែលគ្រួសារ និងសង្គមរបស់យើងផ្តល់ឱ្យយើង។ ពីទីនោះ យើងត្រូវរស់នៅដោយការទទួលខុសត្រូវចំពោះគ្រួសារ និងប្រទេសរបស់យើង។

ប្រយោគទី១៖ ក. ធានានូវតម្រូវការសម្រាប់ទម្រង់កថាខណ្ឌ

បេក្ខជនអាចបង្ហាញកថាខណ្ឌក្នុងវិធីមួយ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិធីដូចខាងក្រោមៈ ការកាត់ចេញ ការបញ្ចូល ខ្សែសង្វាក់ ភាពស្របគ្នា ការសំយោគ-ការវិភាគ-ការសំយោគ ដើម្បីធានាបាននូវតម្រូវការនៃរចនាសម្ព័ន្ធកថាខណ្ឌ។

ខ. កំណត់បញ្ហាពិភាក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ

តម្រូវការដើម្បីដឹងពីរបៀបធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពអារម្មណ៍នៅក្នុងជីវិត។

គ. អភិវឌ្ឍប្រធានបទពិភាក្សា

ឃ. អក្ខរាវិរុទ្ធ, វាក្យសព្ទ, វេយ្យាករណ៍

ត្រូវប្រាកដថាអក្ខរាវិរុទ្ធ វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍វៀតណាមត្រឹមត្រូវ។

ឃ. ការច្នៃប្រឌិត

បញ្ចេញគំនិតស៊ីជម្រៅ មានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន សមរម្យសម្រាប់ប្រធានបទពិភាក្សា។ មានវិធីថ្មីនៃហេតុផល និងការបញ្ចេញមតិ។

ដំណោះស្រាយដែលបានណែនាំ៖

នៅក្នុងសង្គមបច្ចុប្បន្ន ភាពជាបុគ្គលដែលមានចរិតលក្ខណៈ ចំណាប់អារម្មណ៍ របៀបរស់នៅ និងទស្សនៈខុសៗគ្នា បង្កើតភាពចម្រុះ និងភាពសម្បូរបែបនៅក្នុងសហគមន៍។ “គោរព​ភាព​ខុស​គ្នា” ជា​ពាក្យ​ពេញ​និយម​ក្នុង ​ពិភព​លោក ​បច្ចុប្បន្ន។

នៅពេលដែលយើងគោរពបុគ្គលម្នាក់ៗ យើងមិនត្រឹមតែទទួលយកភាពខុសគ្នាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯងផងដែរ។ នេះបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗដើម្បីអភិវឌ្ឍសក្តានុពល និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ បង្កើតទំនាក់ទំនងដោយផ្អែកលើការគោរព និងការយល់ចិត្ត។ ការគោរពបុគ្គលម្នាក់ៗជួយយើងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់យើង ជម្នះឧបសគ្គវប្បធម៌ និងកសាងសហគមន៍រឹងមាំ និងសម្បូរបែប។ បវរកញ្ញា H'Hen Niê ក្នុងកម្មវិធីប្រកួតបវរកញ្ញាចក្រវាលបានបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់នាងដោយទំនុកចិត្ត នាងមិនបានដឹងខ្លួនអំពីពណ៌សម្បុររបស់នាងទេ ប៉ុន្តែធ្វើឱ្យមានភាពភ្លឺរលោង និងក្លាយជាលក្ខណៈពិសេសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង។ ឬតារាចម្រៀង Hoang Thuy Linh បាននាំយកធាតុប្រជាប្រិយចូលទៅក្នុងបទចម្រៀងរបស់នាង ដោយបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង ក្លាយជានិន្នាការដែលមានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងទូលំទូលាយនៅជុំវិញពិភពលោក។ ក្នុង​ថ្នាក់​មួយ​មាន​អ្នក​ពូកែ​គណិតវិទ្យា និង​មនុស្ស​ពូកែ​អក្សរសាស្ត្រ។ អ្វី​ដែល​ល្អ​បំផុត​គឺ​មនុស្ស​ទាំង​ពីរ​នេះ​គោរព​ភាព​ខុស​គ្នា​របស់​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក។

ក៏មានយុវជនដែលពិតជាមិនមានទំនុកចិត្តក្នុងការបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន ឬមនុស្សជាច្រើនមិនគោរពបុគ្គលរបស់អ្នកដទៃ។ នោះគួរថ្កោលទោស និងរិះគន់។ យើងជាយុវជនជំនាន់ក្រោយរបស់ជាតិ ក្រៅពីការរក្សានូវអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ ក៏ត្រូវគោរពនូវភាពស៊ីជម្រៅ និងភាពស្រស់ស្អាតនៃវប្បធម៌ជនជាតិដទៃផងដែរ។ វាគឺជាភាពខុសប្លែកគ្នានៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនីមួយៗ ដែលបានបង្កើតមហាសមុទ្រដ៏សម្បូរបែបនៃពណ៌ដ៏ស្រស់ស្អាត និងបានបង្កើតកំពូលសិល្បៈសម្រាប់មនុស្សជាតិ។

សំណួរទី 2៖

ក. ធានារចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទ

សេចក្តីផ្តើមផ្តល់នូវសេចក្តីណែនាំទូទៅចំពោះប្រធានបទនៃការពិភាក្សា; រាងកាយបំពេញតម្រូវការនៃប្រធានបទ; ការសន្និដ្ឋានបញ្ជាក់ពីប្រធានបទនៃការពិភាក្សា។

ខ. កំណត់បញ្ហាពិភាក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ

ការវិភាគកំណាព្យនៅប្រទេសដកស្រង់ (ង្វៀន ខូវ ឌឹម)

ពីទីនោះ មតិយោបល់លើការរួមផ្សំនៃអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ ង្វៀន ខូវ ឌឹម ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងអត្ថបទដកស្រង់។

គ. អភិវឌ្ឍប្រធានបទពិភាក្សា

បេក្ខជនអាចអភិវឌ្ឍតាមវិធីជាច្រើន ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រតិបត្តិការការជជែកដេញដោល សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងហេតុផល និងភស្តុតាង។ ធានាបាននូវតម្រូវការដូចខាងក្រោមៈ

វិភាគកំណាព្យក្នុង “ប្រទេស” អត្ថាធិប្បាយលើការរួមផ្សំនៃអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ ង្វៀន ខូវ ឌឹម ដែលបង្ហាញក្នុងអត្ថបទដកស្រង់។

សេចក្តីផ្តើម៖

ណែនាំអ្នកនិពន្ធ ការងារ ដកស្រង់ និងបញ្ហាដែលត្រូវពិភាក្សា

រាងកាយ៖

បរិបទនៃការបង្កើត

ប្រធានបទ

មាតិកាដែលត្រូវវិភាគ

1. អារម្មណ៍អំពីប្រភពដើមនៃប្រទេស៖

- សរសេរជាអក្សរធំនៃនាមប្រទេស៖ បង្ហាញពីភាពឧឡារិក និងភាពពិសិដ្ឋ។

- «ប្រទេសមានស្រាប់»៖ មិនអាចកំណត់បានច្បាស់ពីប្រភពដើមនៃប្រទេសនោះទេ អ្នកនិពន្ធបញ្ជាក់ដោយបញ្ជាក់ការពិតជាក់ស្តែង។

- ប្រទេសនេះត្រូវបានកសាងតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ឆ្លងកាត់ជាច្រើនជំនាន់។ បញ្ជាក់ពីអត្ថិភាពដ៏អស់កល្បរបស់ប្រទេស។ ខគម្ពីរ​បើក​គឺ​សាមញ្ញ និង​ឧឡារិក លាយឡំ​នឹង​មោទនភាព។

- ប្រយោគ "ប្រទេស" ត្រូវបានគេនិយាយម្តងទៀតជាច្រើនដងដោយសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើប្រភពដើមនៃប្រទេស។ ទន្ទឹម​នឹង​នោះ កំណាព្យ​វែង​បង្កើត​ចង្វាក់​យ៉ាង​លឿន ធ្វើ​ឲ្យ​កំណាព្យ​សម្បូរ​ទៅ​ដោយ​តន្ត្រី។

- ប្រទេសត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងកំណើតនៃអក្សរសិល្ប៍ប្រជាប្រិយ: មនោសញ្ចេតនា, រឿងនិទានគ្មានកំហុស។ ប្រទេសគឺជិតស្និទ្ធនិងជាប់។

-ប្រទេសកើតមកមានទំនៀមទំលាប់ទំនៀមទំលាប់ទំនៀមទំលាប់ប្រពៃណីទំនៀមទំលាប់របស់ជាតិ។ ការតភ្ជាប់ (Betel គឺជាការចាប់ផ្តើមនៃរឿងមួយ ... ) ។ Betel មាន​ទាំង​តម្លៃ​ខាង​សម្ភារៈ និង​ខាង​វិញ្ញាណ (សេចក្ដី​ស្រឡាញ់ – សេចក្ដី​ស្រឡាញ់ – ទំនាក់ទំនង​ជំនាន់)។ ប្រទេស​នេះ​កើត​ចេញ​ពី​អ្វី​ដែល​តូច​បំផុត និង​សាមញ្ញ​បំផុត។

- ប្រទេសធំឡើងដោយមានទំនៀមទម្លាប់ស្នេហាជាតិតាំងពីបុរាណកាល៖ រូបភាពដើមឬស្សីត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរូបភាពរបស់ Saint Giong ប្រយុទ្ធដើម្បីការពារប្រទេស ស្មារតីរឹងប៉ឹង និងមិនចេះអត់ធ្មត់របស់ប្រជាជនវៀតណាម។

- ប្រទេសមានស្នេហារវាងប្ដីប្រពន្ធ៖

+ "សក់​ម្តាយ​ចង​នៅ​ពី​ក្រោយ​ក្បាល"៖ សម្រស់​សុភាព​រាបសារ និង​ចិត្ត​ល្អ​នៃ​រូប​នារី​វៀតណាម។

+ Idiom "ខ្ញីហឹរ អំបិលប្រៃ"៖ ស្នេហាស្មោះស្ម័គ្រ និងយូរអង្វែង ជារបៀបរស់នៅដែលផ្តល់តម្លៃដល់ភាពស្មោះត្រង់ និងស្នេហា និងភាពស្រស់ស្អាតនៃប្រពៃណីដ៏អស់កល្បជានិច្ច។

- ប្រទេសជារូបភាពវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ជាតិ៖

+ ក្បូន និងសសរ៖ សាមញ្ញ និងធម្មតា ប៉ុន្តែជាដំបូលរឹងមាំ ដែលការពារពីព្រះអាទិត្យ និងភ្លៀង។ ទំនៀមទម្លាប់នៃការដាក់ឈ្មោះកុមារពីវត្ថុដែលធ្លាប់ស្គាល់ ស្និទ្ធស្នាល និងមានលក្ខណៈច្រែះ គឺមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងជីវិតជុំវិញ។

+ អង្ករ​ជា​អាហារ​សំខាន់​របស់​ជន​ជាតិ​វៀត​ណាម ដែល​ជាប់​ទាក់​ទង​នឹង​វប្បធម៌​ស្រូវ​សើម​ដែល​មាន​ជា​យូរ​មក​ហើយ។

+ ពាក្យថា “ព្រះអាទិត្យមួយទឹកសន្សើម”៖ គុណភាពនៃការងារឧស្សាហ៍ព្យាយាម ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងការតស៊ូរបស់មនុស្សធ្វើការ។

+ រាយបញ្ជីភារកិច្ច "កិន បុក ច្រូត ច្រូត..."៖ ជំហានដ៏ស្មុគស្មាញ ដែលទាមទារការតស៊ូ ជំនាញ និងភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម ដើម្បីផលិតអង្ករសសុទ្ធ។

- "ប្រទេសកើតពីថ្ងៃនោះ"៖ ប្រទេសកើតចេញពីជម្រៅជ្រៅនៃវប្បធម៌ប្រជាប្រិយ ទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីដ៏យូរអង្វែង។

- ចំពោះ Nguyen Khoa Diem ប្រទេសសាមញ្ញ ជិតស្និទ្ធ ស្គាល់ ប៉ុន្តែពិសិដ្ឋណាស់។

វិធីសាស្រ្តថ្មីៗទៅកាន់ប្រទេសតាមរយៈទិដ្ឋភាពជាច្រើន៖ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ វប្បធម៌... សំឡេងកំណាព្យគឺសំបូរទៅដោយសញ្ជឹងគិត ប៉ុន្តែក៏មានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅ និងប្រកបដោយអត្ថន័យផងដែរ។

2. ប្រយោគ ៩ ប្រយោគបន្ទាប់៖ នេះ​ជា​កំណាព្យ​ដែល​កំណត់​ថា​ប្រទេស​មួយ​មាន​លក្ខណៈ​បែប​សិល្បៈ​យ៉ាង​ណា។

- ប្រទេសគឺជាអ្វីដែលជិតស្និទ្ធនិងជាទីស្រឡាញ់:

ប្រទេសនៅជិតយើង កវីបែងចែកប្រទេសជាពីរធាតុ ធាតុមួយនៃយិន ធាតុមួយរបស់យ៉ាំង ដើម្បីពន្យល់ប្រទេសតាមវិធីសាមញ្ញៗ ប៉ុន្តែជាក់លាក់។

ដីជាកន្លែងដែលខ្ញុំទៅរៀន

ទឹកជាកន្លែងដែលខ្ញុំងូតទឹក។

នៅពេលដែលប្រទេសនេះត្រូវបានបំបែកជាពីរធាតុ វានៅជិតនឹងការចងចាំដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់ មិនអាចបំភ្លេចបាន និងធ្លាប់ស្គាល់ពីជីវិតរបស់មនុស្ស។ ញែកធាតុដី - ដើម្បីបង្ហាញពីផ្លូវប្រចាំថ្ងៃដែលគាត់ទៅសាលារៀន ផ្លូវដែលធ្លាប់ស្គាល់ដែលគាត់បានដើរអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដើម្បីទៅដល់សាលាដែលផ្តល់ចំណេះដឹងដល់គាត់ដើម្បីឈានជើងចូលទៅក្នុងជីវិត ដូច្នេះយើងម្នាក់ៗអាចធ្វើជាម្ចាស់ជីវិតរបស់យើងដោយទំនុកចិត្ត។ ញែកធាតុទឹក - គឺជាទន្លេដែលអ្នកត្រជាក់ ទន្លេមានផ្ទុកនូវសារធាតុ alluvium ដ៏ធ្ងន់ដើម្បីធ្វើឱ្យវាលស្រែ ចម្ការអំពៅ និងវាលស្មៅបៃតង។ ទឹក​ដែល​ហៀរ​នោះ​ជា​ប្រភព​នៃ​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​និង​ការ​ដឹង​គុណ​យ៉ាង​ជ្រាលជ្រៅ។

- កន្លែងដែលស្នេហាចាប់ផ្តើម៖

ប្រទេសជាកន្លែងដែលយើងជួប

ប្រទេស​ជា​កន្លែង​ដែល​ខ្ញុំ​ទម្លាក់​ក្រមា​របស់​ខ្ញុំ​ក្នុង​អនុស្សាវរីយ៍​សម្ងាត់។

នៅពេលដែលយើងណាត់ជួប ប្រទេសនឹងបញ្ចូលគ្នាទៅជាមួយ ក្លាយជាកន្លែងណាត់ជួបបែបកំណាព្យ គាំទ្រ និងបង្ហាញសេចក្តីស្រឡាញ់របស់យើង។ កន្លែងដែលយើងណាត់គ្នាអាចជាដំបូលផ្ទះរួម ជួរដើមស្វាយ របងឬស្សី ស្ពានឬស្សីតូច... ស៊ីសង្វាក់គ្នាហើយ! ពេល​មនុស្ស​ពីរ​នាក់​ស្រលាញ់​គ្នា ជាតិ​ក៏​រស់​នៅ​ក្នុង​អនុស្សាវរីយ៍​សម្ងាត់​របស់​គូស្នេហ៍​«​ប្រទេស​ជា​កន្លែង​ដែល​ខ្ញុំ​ទម្លាក់​ក្រមា​ក្នុង​អនុស្សាវរីយ៍​សម្ងាត់​របស់​ខ្ញុំ»។ ខគម្ពីរនេះត្រូវបានបង្កប់ដោយខ្លឹមសារនៃបទចម្រៀងប្រជាប្រិយ ដែលជាលក្ខណៈនៃវប្បធម៌វៀតណាមកាលពីអតីតកាល។ រូបភាពក្រមា និងអនុស្សាវរីយ៏ រំលឹកបទចម្រៀងប្រជាប្រិយ ពោរពេញដោយទឹកភ្នែក នឹកគូស្នេហ៍៖

កន្សែងដៃនឹកមនុស្សម្នាក់

....

ជាលិការហែក...

កន្លែងដែលអ្នកទម្លាក់ក្រមារបស់អ្នក ប្រហែលជាកន្លែងដែលអនុស្សាវរីយ៍ជាច្រើននៃគូស្នេហ៍ទាំងពីរត្រូវបានកត់ត្រាទុក។ កន្លែងនោះក៏ជាផ្នែកមួយនៃប្រទេសផងដែរ។

- ការពន្យល់កាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីប្រទេស៖

ភាពស្រស់ស្អាតនៃមាតុភូមិត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញនៅក្នុងបទចម្រៀងប្រជាប្រិយដែលបង្ហាញពីមោទនភាពលើភ្នំនិងទន្លេដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងបិតានាគនិងមាតាទេពអប្សររបស់ប្រជាជនវៀតណាមដែលទាក់ទងនឹងការដឹងគុណចំពោះបុព្វបុរសដែលបង្កប់យ៉ាងជ្រៅនៅក្នុងមនសិការរបស់ប្រជាជនវៀតណាមគ្រប់រូប។

_ បើនិយាយពីភូមិសាស្ត្រ៖ ប្រទេសនេះត្រូវបានគេយល់ថាជា "លំហដ៏មហិមា"។ វាអាចយល់បានថាជាភ្នំ ទន្លេ ព្រំប្រទល់ និងទឹកពីជួរ Truong Son ដ៏អស្ចារ្យ - "កន្លែងដែលហ្វូនីកហើរទៅភ្នំប្រាក់" ។

អំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ៖ ប្រទេសនេះមានអារម្មណ៍ជាមួយនឹងជម្រៅនៃ "ពេលវេលា" ។ ដោយមោទនភាពយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។

*សិល្បៈ៖

- របៀបសរសេរអត្ថបទចម្រៀង និងនយោបាយត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងប៉ិនប្រសប់៖

+ជាមួយនឹងរូបភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងសាមញ្ញ ង្វៀន ខូវឌឹម បានដាស់តឿនក្នុងព្រលឹងអ្នកអាននូវសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏ជ្រាលជ្រៅ និងងប់ងល់ចំពោះប្រទេសជាតិ។ គាត់បាននាំយកទីធ្លាសាលា និងក្រមានៅក្នុងការចងចាំដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ ដើម្បីរស់នៅជារៀងរហូតតាមរយៈពេលវេលាគ្មានទីបញ្ចប់ និងលំហដ៏ធំធេងរបស់ប្រទេសមួយដែលមានប្រវត្តិសាស្ត្របួនពាន់ឆ្នាំ។

* សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ កំណាព្យវីរភាព “ផ្លូវសេចក្តីប្រាថ្នា” ដែលមានខគម្ពីរអំពីប្រទេសជាតិ បានជួយយុវជនជំនាន់ក្រោយវៀតណាមស្រឡាញ់ប្រទេសជាតិកាន់តែច្រើន ហើយនេះគឺជាស្នាដៃសិល្បៈដែលបានធ្វើឱ្យឈ្មោះរបស់ ង្វៀន ខូវ ឌឹម អមតៈជាមួយប្រទេស។

មើលឯកសារដំណោះស្រាយលម្អិត



ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nong-giai-de-thi-ngu-van-tot-nghiep-thpt-196240627110816359.htm

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ម្ហូបទីក្រុងហូជីមិញប្រាប់រឿងតាមដងផ្លូវ
វៀតណាម - ប៉ូឡូញ គូរគំនូរ "បទភ្លេងនៃពន្លឺ" នៅលើមេឃដាណាង
ស្ពានឈើនៅឆ្នេរសមុទ្រ Thanh Hoa បង្កភាពរំជើបរំជួលដោយសារទិដ្ឋភាពថ្ងៃលិចដ៏ស្រស់ស្អាតដូចនៅ Phu Quoc
ភាពស្រស់ស្អាតនៃទាហានស្រីជាមួយនឹងផ្កាយរាងការ៉េ និងទ័ពព្រៃភាគខាងត្បូងក្នុងព្រះអាទិត្យរដូវក្តៅនៃរដ្ឋធានី

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល