ការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 មានការលំបាកកើនឡើង បេក្ខជន IELTS នឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍

(Dan Tri) - គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជឿថាបេក្ខជនដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលលើការយល់ដឹងជ្រៅជ្រះ និងការគិត និងការវិភាគសមហេតុសមផលក្នុងការធ្វើតេស្តអនុវត្ត IELTS នឹងមានអត្ថប្រយោជន៍ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ជាភាសាអង់គ្លេស។

កាលពីសប្តាហ៍មុន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានប្រកាសពីការប្រឡងយោងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។ នេះជាឆ្នាំដំបូងដែលការប្រឡងនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។

ដូចជាការប្រឡងផ្សេងទៀត ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសចាប់ពីឆ្នាំ 2025 បានផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡង និងទម្រង់សំណួរទាំងស្រុង។ សំណួរផ្តោតទៅលើជំនាញនៃការអានរបស់បេក្ខជន ការវិភាគព័ត៌មាន និងការរៀបចំគំនិតឡូជីខល។

ជាពិសេស ខ្លឹមសារនៃតេស្តវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ លែងរួមបញ្ចូលសំណួរខ្លីៗទៀតហើយ ប៉ុន្តែត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងប្រភេទនៃលំហាត់ និងទាំងអស់នៅក្នុងទម្រង់នៃការអានការយល់ដឹង។ នេះតម្រូវឱ្យបេក្ខជនមានសមត្ថភាពគិតបានល្អ។

នៅក្នុងផ្នែកការយល់ដឹងអំពីការអានជាផ្លូវការ បញ្ហាប្រឈមសម្រាប់បេក្ខជនគឺត្រូវធ្វើ 18 សំណួរជំនួសឱ្យ 12 សំណួរដូចជាការប្រលងចាស់។ គួរកត់សម្គាល់ថា ការធ្វើតេស្តនេះមានសំណួរប្រភេទថ្មីជាច្រើនដូចជា៖ ការសរសេរប្រយោគឡើងវិញជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងគ្នា វេយ្យាករណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ ខណៈពេលដែលនៅតែរក្សាបាននូវអត្ថន័យដើមនៃប្រយោគ។ ការស្វែងរកទីតាំងត្រឹមត្រូវដើម្បីបំពេញប្រយោគដើម្បីឱ្យវាសមហេតុផល។ សង្ខេបកថាខណ្ឌមួយ; សង្ខេបអត្ថបទទាំងមូល។

ក្រុមគ្រូបង្រៀននៃប្រព័ន្ធ Hoc Mai បានធ្វើអត្ថាធិប្បាយថា ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃការប្រឡងបានបង្កើនភាពលំបាកនៃការប្រឡង។

ប្រភេទលំហាត់នីមួយៗមានសំណួរនៅកម្រិតនៃការទទួលស្គាល់ - ការយល់ដឹង - កម្មវិធី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សត្រូវអានវគ្គនេះឱ្យកាន់តែប្រយ័ត្ន ព្រោះប្រសិនបើវាជាសំណួរបុគ្គល សិស្សអាចចំណាយពេលត្រឹមតែពីរបីវិនាទីប៉ុណ្ណោះដើម្បីជ្រើសរើសចម្លើយ ប៉ុន្តែក្នុងទម្រង់ជាវគ្គ សិស្សនឹងចំណាយពេលច្រើនជាង ព្រោះប្រយោគវែង និងមានអត្ថន័យឡូជីខល។

"នេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់សិស្ស ពីព្រោះពួកគេត្រូវដោះស្រាយសំណួរចំនួន 40 ក្នុងទម្រង់ជាអត្ថបទអត្ថបទក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 50 នាទីប៉ុណ្ណោះ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បេក្ខជនមិនអាចធ្វើតេស្តដោយល្បិចបានទេ ប៉ុន្តែត្រូវរៀនឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងយល់។ អនុវត្តចំណេះដឹងបញ្ចូលនៃវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីដោះស្រាយការធ្វើតេស្តក្រោមសម្ពាធនៃពេលវេលា និងការលំបាកនៃប្រភេទនៃសំណួរ" ក្រុមគ្រូបង្រៀនបានបញ្ចេញមតិ។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា ក្រុមគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Lomonosov បាននិយាយថា សិស្សដែលចង់ប្រឡងដែលមានពិន្ទុល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ត្រូវតែមានការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីអត្ថន័យ វេយ្យាករណ៍កម្រិតខ្ពស់ និងមានចំណេះដឹង និងជំនាញច្បាស់លាស់លើវាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ និងការអាន។

ក្រុម​គ្រូ​ទាយ​ថា សិស្ស​មធ្យម​នឹង​ទទួល​បាន​ត្រឹម​តែ ៣.៥-៤.៥ ពិន្ទុ​ប៉ុណ្ណោះ។ សិស្សល្អនឹងទទួលបាន ៥-៦ ពិន្ទុ។ ដើម្បីទទួលបាន 8 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះ សិស្សត្រូវការកាលវិភាគពិនិត្យរយៈពេលវែង។

គួរកត់សម្គាល់ថា គ្រូបង្រៀនជឿជាក់ថា សិស្សដែលបានអនុវត្តសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិដូចជា IELTS នឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍មួយ ដោយសារពួកគេបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការយល់ដឹងជ្រៅជ្រះ និងការគិត និងការវិភាគសមហេតុផល។

លោកស្រី Nguyen Thi May ប្រធានក្រុមភាសាបរទេសបានមានប្រសាសន៍ថា សាលារៀននឹងត្រូវធ្វើការកែតម្រូវក្នុងការបង្រៀន និងពិនិត្យសិស្សក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៤ នៅទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Nam Anh)។

អ្នកស្រី NVH គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យសាធារណៈមួយបានព្យាករណ៍ថា បេក្ខជនមួយចំនួនតូចនឹងជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ដោយសារការលំបាកក្នុងការប្រលង។

"កាលពីឆ្នាំមុន បេក្ខជននៅទីក្រុងបានជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេស ពីព្រោះការប្រលងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការទទួលបានពិន្ទុ 8។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តយោងឆ្នាំ 2025 សិស្សនឹងស្ទាក់ស្ទើរ។ ប្រសិនបើពួកគេមិនសិក្សាភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានល្អទេ វានឹងពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការទទួលបានពិន្ទុ 8" ។

យ៉ាងណាក៏ដោយ កញ្ញា អេច ក៏ជឿជាក់ដែរថា ការប្រឡងថ្មីមានចំណុចវិជ្ជមាន ក្នុងការលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀនភាសាអង់គ្លេសកាន់តែស៊ីជម្រៅ ជាមួយនឹងការដាក់ពាក្យសិក្សាកាន់តែខ្ពស់ បម្រើការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ដែលទាមទារសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងយោងឯកសារបរទេស។

លោកស្រី H. បញ្ជាក់​ថា​៖ «​ការ​អាន​និង​យល់​អត្ថបទ​ស៊ីជម្រៅ​គឺជា​ជំនាញ​ចាំបាច់​សម្រាប់​សិស្ស​នា​ពេល​អនាគត​»​។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 គ្រោងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 26-27 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025។ បេក្ខជនត្រូវប្រឡងចំនួន 4 មុខវិជ្ជា រួមមាន 2 មុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ និង 2 មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។ មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសត្រូវតែជាមុខវិជ្ជាដែលសិស្សបានសិក្សានៅវិទ្យាល័យ 3 ឆ្នាំ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/de-tieng-anh-tot-nghiep-thpt-2025-tang-do-kho-thi-sinh-luyen-ielts-co-loi-20241027081736010.htm