Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

រចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពបានផ្លាស់ប្តូរ បេក្ខជនប្រញាប់ប្រញាល់ពិនិត្យមើលគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស

Báo Thanh niênBáo Thanh niên16/11/2024

បន្ទាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសជាផ្លូវការនូវរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅឆ្នាំក្រោយ បេក្ខជនបានកែសម្រួលផែនការត្រួតពិនិត្យរបស់ពួកគេភ្លាមៗ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អប្រសើរបំផុត។


Đề thi đánh giá năng lực đổi cấu trúc, thí sinh đổ xô ôn toán, tiếng Anh- Ảnh 1.

បេក្ខជន​សម្រាប់​ការ​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​ជុំ​ទី​២ ឆ្នាំ​២០២៤

ក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមបាននិងកំពុងភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងព័ត៌មានអំពីរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ដែលផ្លាស់ប្តូរពីឆ្នាំ 2025 ដោយចំណុចសំខាន់ពីរគឺការកែសម្រួលចំនួនសំណួរក្នុងក្រុមចំណេះដឹង និងការតម្រូវឱ្យប្រឡងទាំងអស់ជំនួសឱ្យការជ្រើសរើសការប្រឡងក្នុងក្រុម 3/6 ដូចមានចែងក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់។

"តើខ្ញុំអាចបំពេញចន្លោះចំណេះដឹងក្នុងវិស័យចំនួន 4 ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំ ក្នុងរយៈពេល 4 ខែដោយរបៀបណា?" អត្ថបទមួយបានទាក់ទាញអ្នកទស្សនាចំនួន 98 ពាន់នាក់នៅលើបណ្តាញសង្គមដោយកំហឹង។

ផ្តោតលើប្រធានបទ "សំខាន់" ចំនួន 3 ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព

ថ្លែងទៅកាន់ Thanh Nien បេក្ខជនបាននិយាយថា ពួកគេទាំងអស់បានចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមដោយផ្ទាល់ ឬតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីរៀបចំឱ្យបានល្អសម្រាប់ការប្រឡងនាពេលខាងមុខ ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅចុងខែមីនា និងដើមខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025។ លើសពីនេះ ដោយសារតែចំនួនសំណួរក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស និងភាសាវៀតណាមបានកើនឡើងរហូតដល់ 30 សំណួរក្នុងមួយផ្នែក ជំនួសឱ្យសំណួរត្រឹមតែ 10-20 ដូចពីមុន នេះក៏ផ្តោតលើខ្លឹមសារដែលបេក្ខជនផងដែរ។

Pham Minh Dung សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau (Gia Lai) បាននិយាយថា ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធមិនប៉ះពាល់ដល់គាត់ខ្លាំងពេកទេ ព្រោះគាត់បានជ្រើសរើសសិក្សាគ្រប់មុខវិជ្ជាតាំងពីដើមរដូវក្តៅមកម្ល៉េះ។ នាពេលខាងមុខ លោក Dung នឹងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើភាសាវៀតណាម ភាសាអង់គ្លេស និងគណិតវិទ្យា ព្រមទាំងពិនិត្យមើលមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតក្រៅពីការបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីបង្កើនពិន្ទុរបស់គាត់នៅក្នុងផ្នែកហេតុផល វិទ្យាសាស្រ្ត ។ លោក Dung បាន​បញ្ជាក់​ថា៖ «ខ្ញុំ​មាន​គោល​បំណង​ចង់​បាន​ពិន្ទុ​លើស ៨០០»។

បន្ទាប់ពីពិនិត្យមើលការធ្វើតេស្តគំរូ ង្វៀន វ៉ាន់ឈីញ បេក្ខជនសេរីដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យឯកជនមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានអត្ថាធិប្បាយថា ចំណេះដឹងដែលសួរក្នុងការធ្វើតេស្តគឺកាន់តែទូលំទូលាយ មិនជឿនលឿនជាងនោះទេ។ សំណួរវៀតណាម អង់គ្លេស និងគណិតវិទ្យា សុទ្ធតែសួរខ្លឹមសារដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីកម្មវិធីចាស់។ លោក Chinh បានវិភាគថា "ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេសគឺជាផ្នែកដែលជួយបេក្ខជនឱ្យ "ទម្លាយ" ដោយសារតែសិស្សជាច្រើនមិនពូកែលើមុខវិជ្ជានេះ ខណៈដែលចំនួនសំណួរបានកើនឡើងពី 20 ទៅ 30" ។

"ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តប្រឡងឡើងវិញមុនចូលឆ្នាំទី 1 ដើម្បីបន្តក្តីសុបិនចង់ចូលផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ ដូច្នេះខ្ញុំមានអត្ថប្រយោជន៍ពេលវេលា និងមិនជួបការលំបាកច្រើននៅពេលរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងផ្លាស់ប្តូរ។ ក្នុងរយៈពេលបួនខែខាងមុខនេះ ខ្ញុំនឹងផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញនូវភាសាអង់គ្លេស និងព្យាយាមអានបន្ថែមអំពីមុខវិជ្ជាផ្សេងក្រៅពីការបូកបញ្ចូលគ្នា។ ប្រសិនបើការប្រឡងទាក់ទងនឹងផ្នែកត្រួតពិនិត្យ ខ្ញុំនឹងមានឱកាសកែលម្អពិន្ទុរបស់ខ្ញុំ" Chinh បានចែករំលែកអំពីគម្រោងនាពេលខាងមុខរបស់គាត់។

ភាសាអង់គ្លេសក៏ជារឿងដែល Truong Quynh Nhi សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Binh Duong ព្រួយបារម្ភបំផុតព្រោះនាងមានគម្រោងកែលម្អភាសាបរទេសនេះបន្ទាប់ពីចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ "ដំបូងឡើយ ភាសាអង់គ្លេសមានត្រឹមតែ 1/6 នៃចំនួនសំណួរទាំងអស់ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះវា 1/4 ដូច្នេះខ្ញុំព្រួយបារម្ភបន្តិច។ នៅក្នុងថ្នាក់ លោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏បានណែនាំយើងឱ្យផ្តោតទៅលើភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមទៀត ដូច្នេះខ្ញុំគ្រោងនឹងចុះឈ្មោះសិក្សាមុខវិជ្ជានេះនៅមជ្ឈមណ្ឌលមួយ"។

នី បន្ថែមថា មិត្តភ័ក្តិរបស់នាងក៏មានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងថ្មីដែរ ព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់គិតថាត្រូវប្រឡងគ្រប់វិស័យនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែចំនួនសំណួរនៅក្នុងផ្នែកហេតុផលវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 3 សំណួរ/ប្រធានបទ ជំនួសឱ្យ 10 សំណួរ/ប្រធានបទដូចពីមុន សិស្សស្រី "មិនបារម្ភពេកទេ" ។ Nhi បាន​បញ្ជាក់​ថា "​ដោយ​សារ​តែ​ខ្ញុំ​ចង់​បាន​ពិន្ទុ​លើស​ពី ៨០០ ពិន្ទុ​ប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំ​នឹង​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឱ្យ​បាន​ល្អ​លើ​មុខ​វិជ្ជា​ក្នុង​ក្រុម​របស់​ខ្ញុំ​ឱ្យ​បាន​ច្រើន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន"។

Đề thi đánh giá năng lực đổi cấu trúc, thí sinh đổ xô ôn toán, tiếng Anh- Ảnh 2.

យោងតាមបេក្ខជនជាច្រើន ភាសាអង់គ្លេសនឹងក្លាយជាការធ្វើតេស្តដែលជួយពួកគេ "ទម្លាយ" ពិន្ទុរបស់ពួកគេ។

សូមបោះពុម្ពចម្លើយចំពោះសំណួរឧទាហរណ៍

ដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់គាត់ក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យដែលគាត់ចូលចិត្ត សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Thanh Da (HCMC) បាននិយាយថា គាត់កំពុងពិនិត្យមើលការប្រឡងសិស្សពូកែ ការវាយតម្លៃការគិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ និងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព។ ថ្វីត្បិតតែគាត់កំពុងសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នារវាងគណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា ប៉ុន្តែលោក Bao បាននិយាយថា គាត់មិនខ្លាចរចនាសម្ព័ន្ធថ្មីនៃការប្រឡងនោះទេ ព្រោះគាត់តែងតែសិក្សាទូលំទូលាយ និងកំណត់គោលដៅសិក្សារបស់គាត់ឱ្យបានឆាប់ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី១១។

"ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនេះ ខ្ញុំបានផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញមុខវិជ្ជាក្នុងក្រុម បន្ទាប់មកមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនៃការប្រឡងរួមមាន វៀតណាម អង់គ្លេស គណិតវិទ្យា ការវិភាគទិន្នន័យ ជាមួយនឹងការគិតឡូជីខល ដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងដ៏រឹងមាំ មុននឹងទៅដំណាក់កាលសាកល្បងអនុវត្ត។ ដើម្បីកែលម្អ ខ្ញុំសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គសិក្សាបន្ថែមតាមអ៊ីនធឺណិត ជាមួយនឹងបាវចនានៃការពិនិត្យឡើងវិញដោយគិតពីប្រភេទលំហាត់ជាជាងការធ្វើលំហាត់ប្រាណនីមួយៗ។"

រឿងមួយដែលត្រូវកត់សម្គាល់ យោងទៅតាមលោក Bao គឺថា អ្នកត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងបន្ថែមលើមុខវិជ្ជាផ្សេងក្រៅពីបន្សំដូចជា រូបវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ដោយអានសៀវភៅសិក្សាថ្នាក់ទី 12 បន្ទាប់មករៀនពីរបៀបអនុវត្តចំណេះដឹងដោយប្រើលំហាត់ និងការបង្រៀននៅលើបណ្តាញសង្គម។ លោក Bao បាននិយាយថា "ប៉ុន្តែតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ការពង្រីកវិញ្ញាសាប្រឡងបញ្ចូលគ្រប់មុខវិជ្ជា គឺជាឱកាសមួយដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ពិតទៅនឹងលក្ខណៈនៃការប្រឡងអំពីសមត្ថភាព មិនមែនអំពីជំនាញនោះទេ។

និស្សិត​ប្រុស​រូប​នេះ​បន្ថែម​ថា ការ​ប្រកាស​រចនា​សម្ព័ន្ធ​ថ្មី​នៅ​ពេល​យឺត​ពេក​ក៏​ប៉ះ​ពាល់​ដល់​គម្រោង​និង​តារាង​ពេល​វេលា​ដែរ។ ដោយសារតែពេលនេះ សិស្សត្រូវចំណាយពេលច្រើនលើមុខវិជ្ជាដែលមានសមាមាត្រធំជាងនៃគណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម។ លោក Bao បានអត្ថាធិប្បាយថា "ខ្ញុំក៏សង្ឃឹមថាសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវចម្លើយគំរូសម្រាប់ជាឯកសារយោងនៅពេលធ្វើតេស្ត" ។

Dong Minh Khanh សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៃវិទ្យាល័យ Nguyen Thi Minh Khai (HCMC) បាននិយាយថា រចនាសម្ព័ន្ធថ្មីនៃការប្រឡងគឺពិតជាសមរម្យសម្រាប់សិស្សដែលងាកទៅរកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដូចគាត់ ព្រោះចំនួនសំណួរជាភាសាវៀតណាម និងភាសាអង់គ្លេសបានកើនឡើង ហើយកម្រិតនៃភាពខុសគ្នាក៏កើនឡើងផងដែរ។

លោក Khanh បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ខ្ញុំបានអានថា សំណួរគំនូរភាគច្រើនទាមទារជំនាញការអាន និងមិនស៊ីជម្រៅដល់ចំណេះដឹងពិសេស។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាខ្ញុំមិនដែលសិក្សាមុខវិជ្ជាទាំងនេះពីមុនមកក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំនៅតែអាចធ្វើបាន ហើយប្រសិនបើខ្ញុំពិនិត្យបន្ថែមទៀត ខ្ញុំនឹងធ្វើវាឱ្យលឿនជាងនេះ”។

លោក Khanh បន្ថែមថា លោកបាននិងកំពុងសិក្សាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពតាំងពីដើមខែតុលា ហើយមានគោលបំណងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុលើសពី 900/1,200 ។ បច្ចុប្បន្ន​និស្សិត​ប្រុស​រូប​នេះ​កំពុង​សិក្សា​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​ត្រៀម​ប្រឡង​នៅ​ថ្ងៃ​ចុង​សប្តាហ៍​៣​ម៉ោង​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ។ លើសពីនេះ Khanh ក៏ស្វែងរកសំណួរយោងបន្ថែមទៀតពីប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដើម្បីអនុវត្តបន្តិចម្តងៗ ដើម្បីឲ្យស៊ាំនឹងវា។ Khanh ចែករំលែកថា “ខ្ញុំនឹងបន្តសិក្សាតាមការណែនាំរបស់មជ្ឈមណ្ឌល ដើម្បីតម្រង់ទិសល្អបំផុតជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធថ្មី”។



ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-thi-danh-gia-nang-luc-doi-cau-truc-thi-sinh-do-xo-on-toan-tieng-anh-185241115175320306.htm

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

កន្លែង​ប្រឡង​ចំនួន ១៧១ មាន​បន្ទប់​ប្រឡង​សរុប ៤ ២៤២ បន្ទប់។ ក្នុងនោះ មណ្ឌលប្រឡងចំនួន ១៦៨ ដែលមានបន្ទប់ប្រឡងចំនួន ៤,១៨០ គឺសម្រាប់បេក្ខជនបន្តកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ហើយកន្លែងប្រឡងចំនួន ៣ ដែលមានបន្ទប់ប្រឡងចំនួន ៦២ គឺសម្រាប់បេក្ខជនអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦។ កន្លែងប្រឡងនីមួយៗត្រូវបានរៀបចំដោយបន្ទប់ទំនេរចំនួន 3 ដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពដែលកើតឡើង។ ព័ត៌មានលម្អិតនៃទីតាំងប្រឡងមានដូចតទៅ៖ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី ២៥ ដល់ថ្ងៃទី ២៨ ខែមិថុនា។ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ការប្រឡងមានលក្ខណៈទ្រង់ទ្រាយធំ ដោយមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងចំនួន ៩៩.៥៧៨ នាក់ កើនឡើងចំនួន ៨.៨៩១ នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ក្នុងចំណោមនោះ បេក្ខជនចំនួន ៩៧,៩៤០នាក់ បានប្រឡងនៅក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងបេក្ខជនក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ ចំនួន ១,៦៣៨ នាក់។ ជាពិសេស ចំនួនបេក្ខជនឯករាជ្យបានកើនឡើងចំនួន 5,000 នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន ដែលបង្កឱ្យមានបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗនៅក្នុងអង្គការ។
ស្វែងយល់ពីដំណើរការធ្វើតែផ្កាឈូកដែលថ្លៃបំផុតនៅទីក្រុងហាណូយ
ទស្សនា​វត្ត​ដ៏​ពិសេស​ដែល​ធ្វើ​ពី​គ្រឿង​សេរ៉ាមិច​ជាង ៣០ តោន​ក្នុង​ទីក្រុង​ហូជីមិញ
ភូមិនៅលើកំពូលភ្នំនៅ Yen Bai៖ ពពកអណ្តែត ស្រស់ស្អាតដូចទឹកដីទេពអប្សរ
ភូមិលាក់ខ្លួនក្នុងជ្រលងភ្នំ Thanh Hoa ទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរណ៍មកទទួលយកបទពិសោធន៍

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល