Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

តើ​ការ​បង្រៀន​បន្ថែម​និង​ការ​រៀន​មិន​ល្អ​ទេ?

VTC NewsVTC News27/09/2023


ធម្មជាតិនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមគឺមិនអាក្រក់ទេ។

Le Hoang Ha - សិស្សថ្នាក់ទី 12 (Viet Yen, Bac Giang ) មិនប្រឆាំងនឹងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមទេ។ សិស្សស្រីរូបនេះជឿជាក់ថា សកម្មភាពនេះពិតជាចាំបាច់ និងស្របច្បាប់ នៅពេលដែលសិស្សស្ម័គ្រចិត្តទៅសាលារៀន។

ជារៀងរាល់សប្តាហ៍ បន្ថែមពីលើថ្នាក់ធម្មតារបស់នាងក្នុងថ្នាក់ ហាចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមពេលរសៀលនៅសាលា ហើយថែមទាំងរៀនបន្ថែម 6 ថ្នាក់/3 មុខវិជ្ជា (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) នៅផ្ទះរបស់នាងនៅពេលល្ងាច។ កាលវិភាគរបស់នាងត្រូវបានខ្ចប់ពេញមួយសប្តាហ៍ ប៉ុន្តែសិស្សស្រីមិនត្អូញត្អែរទេ ដោយគិតពីការទទួលខុសត្រូវរបស់នាង។

តើ​ការ​បង្រៀន​បន្ថែម​និង​ការ​រៀន​មិន​ល្អ​ទេ? - ១

សិស្សជាច្រើនយល់ស្របថា ការបង្រៀនបន្ថែមគឺចាំបាច់។ (រូបភាព​គំនូរ)

និស្សិតស្រីរូបនេះបន្តថា “បើចង់ចូលសាកលវិទ្យាល័យជាតិ សេដ្ឋកិច្ច តាមចិត្តចង់ សិក្សានិងពិនិត្យឲ្យបានស៊ីជម្រៅ គឺច្បាស់ណាស់ ចំណេះដឹងតែក្នុងថ្នាក់ ឬក្នុងសៀវភៅសិក្សាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ត្រូវហាត់ជំនាញដោះស្រាយសំណួរ អនុវត្តតេស្ត… ទើបអាចសម្រេចបានតាមរយៈការសិក្សាបន្ថែម”។

វគ្គនីមួយៗមានរយៈពេលត្រឹមតែ 45 នាទីប៉ុណ្ណោះ ដោយណែនាំចំណេះដឹងដោយសង្ខេប ជាមួយនឹងសំណួរអនុវត្តតូចៗមួយចំនួន។ ប្រសិនបើអ្នកចង់យល់កាន់តែស៊ីជម្រៅ និងដោះស្រាយលំហាត់ដែលពាក់ព័ន្ធបន្ថែមទៀត អ្នកត្រូវតែរៀនថ្នាក់បន្ថែម។

ហា ជឿថា ថ្នាក់បន្ថែមបានមកពីតម្រូវការរបស់យើង។ ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនប្រគល់កិច្ចការផ្ទះឱ្យសិស្សធ្វើដោយខ្លួនឯង ហើយពួកគេមិនទៅថ្នាក់បន្ថែមទេ សិស្សនឹងតស៊ូក្នុងការសិក្សា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាទាំងនេះដោយខ្លួនឯង។

អ្នកស្រី Bui Anh Ngoc (អាយុ 44 ឆ្នាំ Ha Dong ទីក្រុងហាណូយ ) ធ្វើដំណើរជាង 40 គីឡូម៉ែត្រជុំវិញទីក្រុងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីនាំកូនពីរនាក់របស់គាត់ទៅផ្ទះគ្រូសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម។ កូនច្បងរៀនថ្នាក់ទី 11 កូនពៅរៀនថ្នាក់ទី 6 ហើយតារាងម៉ោងបន្ថែមគឺស្ទើរតែពេញរាល់សប្តាហ៍។ ថ្វីត្បិតតែពិបាកក្នុងការរើស ថែទាំ និងបង់ថ្លៃរៀនបន្ថែមសម្រាប់កូនក៏ដោយ ក៏នាងនៅតែមានឆន្ទៈខ្ពស់ ព្រោះនាងយល់ថា បើមិនរៀនបន្ថែមទេ កូននឹងកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។

ង៉ុក និង​ស្វាមី​អ្នក​ទាំង​ពីរ​ធ្វើ​ការ​ក្នុង​រោងចក្រ​ដោយ​មាន​កម្រិត​ការ​អប់រំ​ទាប អ្នក​ទាំង​ពីរ​បាន​ត្រឹម​តែ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ពី​មហាវិទ្យាល័យ​វិជ្ជាជីវៈ​ប៉ុណ្ណោះ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ កម្មវិធីអប់រំក៏ប្រែប្រួលឥតឈប់ឈរ ឆ្ងាយពីចំណេះដឹងដែលនាងធ្លាប់បង្រៀនពីមុនមក ប្រសិនបើគ្រួសារត្រូវបង្រៀន និងបង្រៀនកូនៗនៅផ្ទះនោះ ស្ទើរតែមិនអាចទៅរួច។

"កាលពីឆ្នាំមុន ពេលគាត់រៀនថ្នាក់ទី៥ កូនខ្ញុំសួរបញ្ហាគណិតវិទ្យាពិបាក ប្តីខ្ញុំខំប្រឹងពេញមួយយប់ សូម្បីតែស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត តែមិនអាចដោះស្រាយបាន ទើបយើងបោះបង់។ ពេលនោះខ្ញុំដឹងថា ចំណេះដឹងខុសគ្នា សព្វថ្ងៃនេះ កូនខ្ញុំក៏រងសម្ពាធពីការងារផ្ទះច្រើនដែរ បើគ្មានអ្នកណាមកណែនាំ និងណែនាំបានត្រឹមត្រូវទេ គេនឹងរៀនកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ"។ នោះ​ក៏​ជា​ហេតុផល​ដែល​កូន​ខ្ញុំ​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី ៦ ភ្លាម គ្រួសារ​ខ្ញុំ​ក៏​សម្រេច​ចិត្ត​ចុះ​ឈ្មោះ​គាត់​ចូល​រៀន​បន្ថែម​នៅ​ផ្ទះ​គ្រូ។

ចាប់តាំងពីកូន ៗ របស់នាងចាប់ផ្តើមសិក្សានៅផ្ទះគ្រូ នាងមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពជាងមុន ជាពិសេសជាមួយនឹងកូនស្រីច្បងរបស់នាងនៅថ្នាក់ទី 11 ដែលជាជំហានដ៏សំខាន់សម្រាប់ថ្នាក់ទី 12 ។ ក្នុងមួយខែ គ្រួសាររបស់នាងចំណាយប្រាក់ប្រហែល 4 លានដុងសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់កូនទាំងពីរ ដែលជាចំនួនមិនតិចទេ ប៉ុន្តែអាចគ្រប់គ្រងបានទាំងស្រុង។

ការ​បង្រៀន​មិន​អាក្រក់​ទេ ប៉ុន្តែ​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​គេ​ថ្កោលទោស?

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំក្នុងវិជ្ជាជីវៈ លោក Luu Ba Hoang (គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យ Vinh Yen, Vinh Phuc) បានសម្តែងនូវទស្សនៈរបស់គាត់ថា ធម្មជាតិនៃការបង្រៀនបន្ថែមគឺមិនអាក្រក់នោះទេ គឺផ្តើមចេញពីតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

កម្មវិធីអប់រំទូទៅបច្ចុប្បន្នពិតជាធ្ងន់ណាស់ សិស្សត្រូវសិក្សាច្រើនមុខវិជ្ជាក្នុងពេលតែមួយ ប្រឈមមុខនឹងការប្រឡងតានតឹង និងសំពាធជាច្រើនដូចជា ប្រឡងចូលថ្នាក់ជ្រើសរើស ប្រឡងចូលសាលាឯកទេស ប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ... ទន្ទឹមនឹងនោះ ពេលវេលានៅក្នុងថ្នាក់ លោកគ្រូអ្នកគ្រូអាចគ្របដណ្តប់បានតែចំណេះដឹងមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះ។

មានតម្រូវការសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាដើម្បីស្វែងរកថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីបំពេញបន្ថែម និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនេះ ការបង្រៀនបន្ថែមជួយសិស្សឱ្យបង្រួបបង្រួម និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ ដោយបំពេញតម្រូវការក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រឡងដែលមានជម្រើសខ្ពស់។

តើ​ការ​បង្រៀន​បន្ថែម​និង​ការ​រៀន​មិន​ល្អ​ទេ? - ២

សិស្សជាច្រើនជឿថាការចូលរៀនបន្ថែមជួយពួកគេបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ (រូបភាព៖ ង៉ោ ញ៉ុង)

ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ 18 ឆ្នាំនៃការបង្រៀន និងពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សរាប់ពាន់នាក់ដើម្បីប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន... លោក Hoang បានវិភាគបន្ថែមទៀតថា មិនមែនគ្រូបង្រៀនទាំងអស់មានសិស្សច្រើនទេដែលមកសិក្សា។ សិស្សសម័យនេះឆ្លាតណាស់ រកតែគ្រូដែលផ្តល់ចំណេះដឹងងាយយល់ ស័ក្តិសមតាមគោលដៅរបស់ខ្លួន និងសិស្សជំនាន់មុនជាច្រើនបានឆ្លងកាត់។ គ្រូណាដែលបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែមដោយគុណភាពអន់នឹងធ្វើការបានត្រឹមរយៈពេលខ្លី សិស្សនឹងមានការធុញទ្រាន់ និងបោះបង់។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ដូចវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតដែរ គ្រូបង្រៀនក៏មានសិទ្ធិរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែមដោយធ្វើការថែមម៉ោងផងដែរ។ គ្រូបង្រៀនក៏ខិតខំផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្លៃសិក្សាស្របច្បាប់ក្រៅម៉ោងរៀន”។

ដោយមើលទៅដោយចេតនា លោកស្រី Huynh Thi Mai Hoa បាននិយាយដោយត្រង់ៗថា លក្ខណៈនៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមមិនអាក្រក់នោះទេ ប៉ុន្តែវាតែងតែជួបប្រទះនូវប្រតិកម្មចម្រុះពីមតិសាធារណៈ សូម្បីតែការធ្វើពហិការ និងការរិះគន់ក៏ដោយ ដោយមានហេតុផលល្អ។

សព្វថ្ងៃនេះ គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនបានធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីស្វែងរកវិធីទាក់ទាញសិស្សឱ្យចូលថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីបង្កើនប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេ។ នៅឯកិច្ចប្រជុំមាតាបិតានៅដើមឆ្នាំ លោកគ្រូអ្នកគ្រូសុំឱ្យសិស្សសិក្សា និងអនុវត្តដោយខ្លួនឯង បន្ទាប់មកឱ្យពួកគេធ្វើតេស្តដែលពិបាកពេក ធ្វើឱ្យសិស្សទទួលបានពិន្ទុទាប។ ដោយគ្មានជម្រើសផ្សេងទៀត សិស្សត្រូវយកកាបូបរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែម ហើយឪពុកម្តាយត្រូវទទួលបន្ទុកថ្លៃសិក្សា។

កាន់តែគួរឲ្យសោកស្ដាយជាងនេះទៅទៀត មានគ្រូបង្រៀនដែលមានចេតនា «លាក់មេរៀន» និង «ផ្ដល់សំណួរ» ដើម្បីរក្សាសិស្សក្នុងថ្នាក់បន្ថែម។ ការ​រើសអើង​រវាង​សិស្ស​ដែល​ចូល​រៀន​បន្ថែម និង​សិស្ស​ដែល​មិន​រៀន​គឺ​មិន​មែន​ជា​រឿង​ចម្លែក​ទេ។

អ្នកស្រី Hoa ជឿជាក់ថា គ្រប់វិជ្ជាជីវៈទាំងអស់សុទ្ធតែមាន "ផ្លែប៉មមិនល្អ" របស់វា ប៉ុន្តែនោះមិនមានន័យថា យើងគួរតែថ្កោលទោស និងហាមប្រាមការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនោះទេ។ យើងត្រូវមើលវាពីទស្សនៈពហុវិមាត្រពីសង្គម ជាពិសេសអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ ជំនួសឱ្យការហាមឃាត់ និងថ្កោលទោសវាជាអំពើអាក្រក់សង្គម។

Paradox 'មិនអាចគ្រប់គ្រងបាន បន្ទាប់មកហាម'

គណៈប្រតិភូ Nguyen Cong Long (គណៈប្រតិភូ Dong Nai) សមាជិកអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការតុលាការបានមានប្រសាសន៍ថា ចាំបាច់ត្រូវស្វែងរកមូលហេតុឫសគល់នៃបញ្ហានៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

មក​ដល់​ពេល​នេះ យើង​បាន​ចាត់​ទុក​បញ្ហា​នេះ​ជា​បញ្ហា​សង្គម​ហាម​ឃាត់។ កន្លែងជាច្រើន "វាយឆ្មក់" ដើម្បី "ចាប់" ករណីនៃការបង្រៀនបន្ថែម ដោះស្រាយ និងដាក់ទណ្ឌកម្មពួកគេ។ វិធីព្យាបាលគ្រូនេះមិនសមស្របទេ ហើយយើងត្រូវការវិធីសាស្រ្តគ្រប់គ្រងផ្សេង ដោយវាយតម្លៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវពីផលប៉ះពាល់ និងសារៈសំខាន់នៃការបង្រៀនបន្ថែមក្នុងការអប់រំ និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “កូនរបស់យើងធំឡើង ទទួលបានពិន្ទុល្អ និងទទួលបានការងារមួយផ្នែក ដោយសារថ្នាក់បន្ថែម” ដោយលើកឡើងពីមូលហេតុដែលវិជ្ជាជីវៈពេទ្យអាចធ្វើការងារបន្ថែមបាន ប៉ុន្តែវិជ្ជាជីវៈអប់រំមិនអាច។ ដូច្នេះហើយ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃការបង្រៀនបន្ថែម យើងត្រូវស្វែងយល់ពីឫសគល់ ការបង្រៀនបន្ថែមគឺមកពីកត្តាជីវភាព និងប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូបង្រៀនទាបពេក។

គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាមកពីខេត្ត Dong Nai សង្ឃឹមថា វិស័យអប់រំនឹងមានដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋានចំពោះបញ្ហានេះ ជំនួសឱ្យ "ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចគ្រប់គ្រងវាបាន ចូរហាមឃាត់វា"។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ក៏បានបញ្ជាក់អំពីបញ្ហានៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម មុនពេលវេទិការរដ្ឋសភាលើកទី១៥។ លោករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ការបង្រៀនបន្ថែមក្រៅម៉ោងសិក្សា និងសូម្បីតែសម្រាប់អ្នកដែលមិនធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ គឺជាតម្រូវការដែលមិនអាចហាមឃាត់បាន។

កន្លង​មក​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ចេញ​សារាចរណែនាំ​លេខ ១៧ ស្តីពី​ការ​បង្រៀន និង​រៀន​ឯកជន ដោយ​លើក​បញ្ហា​ថា​នេះ​ជា​អាជីវកម្ម​មាន​លក្ខខណ្ឌ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ច្បាប់ស្តីពីការវិនិយោគឆ្នាំ 2016 បានដកការបង្រៀនឯកជនចេញពីបញ្ជីនៃបន្ទាត់អាជីវកម្មដែលមានលក្ខខណ្ឌ ដូច្នេះបទប្បញ្ញត្តិជាច្រើននៃសារាចរណែនាំលេខ 17 លែងមានសុពលភាពទៀតហើយ។ បច្ចុប្បន្ន ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ស្នើ​ឱ្យ​ការ​បង្រៀន​ឯកជន​ជា​ខ្សែ​អាជីវកម្ម​ដែល​មាន​លក្ខខណ្ឌ​ក្នុង​ច្បាប់​វិនិយោគ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្រៀនបន្ថែម និងការរៀនដែលគ្រូកាត់បន្ថយមាតិកាបង្រៀនផ្លូវការ ឬបង្រៀនខ្លឹមសារនៅក្នុងថ្នាក់ជាមុនគឺត្រូវបានហាមឃាត់។ នេះ​គឺ​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ក្រមសីលធម៌​គ្រូ​បង្រៀន និង​ត្រូវ​បាន​ហាម​ឃាត់។ រដ្ឋមន្ត្រី​បញ្ជាក់​ថា បើ​មាន​គ្រូ​បង្រៀន​បន្ថែម​បែប​នេះ នោះ​ជា​រឿង​ដែល​គួរ​ថ្កោលទោស។



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ម្ហូបទីក្រុងហូជីមិញប្រាប់រឿងតាមដងផ្លូវ
វៀតណាម - ប៉ូឡូញ គូរគំនូរ "បទភ្លេងនៃពន្លឺ" នៅលើមេឃដាណាង
ស្ពានឈើនៅឆ្នេរសមុទ្រ Thanh Hoa បង្កភាពរំជើបរំជួលដោយសារទិដ្ឋភាពថ្ងៃលិចដ៏ស្រស់ស្អាតដូចនៅ Phu Quoc
ភាពស្រស់ស្អាតនៃទាហានស្រីជាមួយនឹងផ្កាយរាងការ៉េ និងទ័ពព្រៃភាគខាងត្បូងក្នុងព្រះអាទិត្យរដូវក្តៅនៃរដ្ឋធានី

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល