រដ្ឋាភិបាល​នឹង​រៀបចំ​ខ្នាត​ប្រាក់​បៀវត្សរ៍​របស់​គ្រូ​មត្តេយ្យ​សិក្សា និង​បឋមសិក្សា​ឡើងវិញ។

គេរំពឹងថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងណែនាំដល់រដ្ឋាភិបាលរៀបចំតារាងប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនឡើងវិញ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃតារាងប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលអនុវត្តចំពោះមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈមន្ត្រីរាជការក្នុងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងៗ។

ការិយាល័យប្រធានាធិបតី បានធ្វើសន្និសីទសារព័ត៌មាននៅព្រឹកនេះ ដើម្បីប្រកាសពីសេចក្តីបង្គាប់របស់ប្រធាន ដែលប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់ច្បាប់ដែលរដ្ឋសភាបានអនុម័តក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩។

ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មាន អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានណែនាំខ្លឹមសារថ្មីមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

លោក​អនុរដ្ឋមន្ត្រី​បាន​លើក​ឡើង​ថា ច្បាប់​ស្តី​ពី​គ្រូ​បង្រៀន​ធ្វើ​ឲ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​នូវ​គោល​នយោបាយ​ប្រាក់​ចំណូល​របស់​គ្រូ។ ជាពិសេស ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែអាជីពរដ្ឋបាល។

ជាក់ស្តែង មាត្រា ២៣ នៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ចែងថា “ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល” និងប្រគល់ឱ្យ រដ្ឋាភិបាល កំណត់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនយ៉ាងលម្អិត។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់សម្រាប់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការមានបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវគោលនយោបាយ “ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុត”។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានប្រកាសអំពីច្បាប់នេះ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងបង្កើត និងបញ្ចប់ជាបន្ទាន់នូវសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងរបបទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាប្រសិទ្ធភាពឯកសណ្ឋាននៅពេលច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនចូលជាធរមាន។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងណែនាំរដ្ឋាភិបាលរៀបចំឡើងវិញនូវតារាងប្រាក់បៀវត្សរ៍នៃមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនមួយចំនួន (ដូចជា គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា គ្រូបង្រៀនទូទៅ គ្រូបង្រៀនត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ គ្រូបង្រៀនកម្រិតទី៤ វិជ្ជាជីវៈ ជាដើម) ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់នៃតារាងប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលអនុវត្តចំពោះ មុខតំណែង វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីរាជការ និងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងៗទៀត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ធានាបាននូវកម្រិតជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀន ជួយអោយគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការងារ និងរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុនៃការអប់រំ។

លើសពីនេះ យោងតាមច្បាប់ គ្រូបង្រៀនក៏មានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភបន្ថែមដូចជា ប្រាក់ឧបត្ថម្ភពិសេស ការទទួលខុសត្រូវ ការលើកទឹកចិត្ត ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់តំបន់ជួបការលំបាក ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ការអប់រំរួមបញ្ចូល អតីតភាពការងារ ការចល័តជាដើម ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើនប្រាក់ចំណូលសរុបរបស់ពួកគេ។

គ្រូមត្តេយ្យអាចចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ 5 ឆ្នាំ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានមានប្រសាសន៍ថា ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបន្ថែមគោលនយោបាយគាំទ្រ និងទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនដែលបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់មកបម្រើការងារក្នុងវិស័យអប់រំ។

ច្បាប់នេះពង្រីក និងបង្រួបបង្រួមប្រព័ន្ធគោលនយោបាយគាំទ្រ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើ៖ ការគាំទ្រសម្រាប់លំនៅដ្ឋានសាធារណៈ ឬជួលសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងតំបន់លំបាកខ្លាំង។ អត្ថប្រយោជន៍សុខភាពតាមកាលកំណត់ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីសាធារណៈ ឬមិនមែនសាធារណៈ។ អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើស ផ្ទេរ និងទទួលគ្រូដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងកោះ។ ទាក់ទាញមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈល្អ ឱ្យចូលរួមក្នុងការបង្រៀន ជាពិសេសផ្នែកយុទ្ធសាស្ត្រ ដូចជា វិទ្យាសាស្រ្ត បច្ចេកវិទ្យា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

រូបភាព

គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានបំណងចូលនិវត្តន៍មុនអាយុអាចចូលនិវត្តន៍រហូតដល់ 5 ឆ្នាំដោយមិនកាត់បន្ថយប្រាក់សោធននិវត្តន៍ (ប្រសិនបើពួកគេបានបង់ប្រាក់ធានារ៉ាប់រងសង្គមរយៈពេល 15 ឆ្នាំ) ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាស្ត្រាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត ឬគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការក្នុងជំនាញឯកទេសអាចចូលនិវត្តន៍នៅពេលចាស់ដើម្បីរក្សាទេពកោសល្យ។

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនធ្វើនិយ័តកម្មស្តង់ដារនៃបុគ្គលិកបង្រៀន និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួន ធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំ។ ច្បាប់នេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រព័ន្ធស្តង់ដារពីរ (ឋានៈវិជ្ជាជីវៈ និងស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ) ទៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយនៃចំណងជើងដែលទាក់ទងនឹងស្តង់ដារសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ដែលអនុវត្តដូចគ្នាចំពោះវិស័យសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ។

យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នេះគឺដើម្បីបង្កើតកម្រិតគុណភាពរួមសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល។ ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់សិស្ស។ លើសពីនេះ វាបង្កើនតម្លាភាព និងលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ក្នុងការវាយតម្លៃ ការជ្រើសរើស និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។ ច្បាប់នេះក៏កំណត់ថា ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនត្រូវតែផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការអនុវត្តគរុកោសល្យ ធានានូវគុណភាពបញ្ចូល សមស្របតាមថ្នាក់ និងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ។

ក្រៅ​ពី​សិទ្ធិ​ទទួល​បាន​ការ​ការពារ គ្រូ​ក៏​មាន​ទំនួល​ខុស​ត្រូវ​ក្នុង​ការ​រក្សា​ក្រមសីលធម៌​វិជ្ជាជីវៈ​ផង​ដែរ។ ការកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវការដាក់ទណ្ឌកម្មចំពោះការរំលោភបំពានដោយគ្រូបង្រៀនក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ឋានៈគ្រូបង្រៀន ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវស្តង់ដារគរុកោសល្យនៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំ។

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនផ្តល់បទប្បញ្ញត្តិពេញលេញបន្ថែមទៀតលើគោលនយោបាយស្តីពីការបំលាស់ប្តូរ ការបញ្ជូនបន្ត ការបង្រៀនអន្តរសាលា និងការបង្រៀនអន្តរកម្រិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់រៀបចំ និងចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនស្របតាមលក្ខណៈនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងតម្រូវការនៃវិស័យអប់រំ។

លោក ធួង បានមានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិឧស្សាហកម្មជាក់លាក់ដែលមន្ត្រីក្នុងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងទៀតមិនមាន ដូចជាការចល័ត និងផ្ទេរភារកិច្ចបានជួយដោះស្រាយបញ្ហាអតិរេកក្នុងស្រុក និងកង្វះគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅនាពេលថ្មីៗនេះ ទន្ទឹមនឹងការរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់ក្រុមផងដែរ។

vietnamnet.vn

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/chinh-phu-se-xep-lai-bang-luong-cua-giao-vien-mam-non-pho-thong-post648456.html