BUV ជាអ្នកត្រួសត្រាយការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំក្នុងយុគសម័យ AI

Generative AI (GenAI) កាន់តែមានភាពពេញលេញ ដូចដែលបានបង្ហាញដោយការលេចឡើង និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃកម្មវិធីដូចជា ChatGPT, Midjourney ជាដើម ដែលគាំទ្រមនុស្សឱ្យបង្កើតអត្ថបទ រូបភាព ឬ វីដេអូ ដោយសេរី ដោយកាត់បន្ថយពេលវេលាដែលវាត្រូវការដើម្បីប្រែក្លាយគំនិតឱ្យក្លាយជាការពិត។ ដោយដឹងពីសក្ដានុពលរបស់ GenAI សាកលវិទ្យាល័យ British University Vietnam (BUV) បានណែនាំជាផ្លូវការនូវឧបករណ៍ AI ទៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដោយមានបំណងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជាច្រើនជំនាន់ឱ្យប្រើប្រាស់ AI យ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ដើម្បីគាំទ្រអ្នកសិក្សា និងស្រាវជ្រាវពីរបៀបប្រើប្រាស់ AI ប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ។

ត្រួសត្រាយលើការប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការសិក្សារបស់សិស្ស

BUV លើកទឹកចិត្ត និងណែនាំសិស្សឱ្យប្រើ AI ដើម្បីបង្កើនផលិតភាព និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងដំណើរការសិក្សា និងការធ្វើតេស្ត។ សិស្ស BUV ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើ AI ក្នុងការធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេនៅកម្រិត 5 ចាប់ពីគ្មាន AI ដល់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ទាំងអស់ទាំងស្រុង។ លោកបណ្ឌិត Mike Perkins - នាយកមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍របស់ BUV (CRI) ផ្តល់ការណែនាំ និងការណែនាំលម្អិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សឱ្យយល់ពីកិច្ចការណាដែលអាចប្រើ AI ឬផ្តល់យោបល់ថាឧបករណ៍ AI ណាដែលគួរប្រើ។ ដំណើរការនៃសិស្សដែលផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់ការប្រលងវាយតម្លៃក៏មានតម្លាភាពផងដែរ។

BUV ជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការរៀន

បន្ទាប់ពីកម្មវិធីជាច្រើនឆមាស សិស្សដែលធ្វើការស្រាវជ្រាវដោយជំនួយ AI បានផលិតក្រដាសដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាងអ្នកដែលប្រើវិធីសាស្ត្រប្រពៃណី។ សិស្សក៏បានឆ្លើយតបជាវិជ្ជមាន ឆ្លើយតបទៅនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាកាន់តែប្រសើរ។

BUV និងគោលដៅឈានមុខគេក្នុងការអនុវត្ត AI ទៅក្នុង ការអប់រំ

ដោយការយល់ដឹងពីសក្តានុពលរបស់ AI ក្នុងការបង្កើតអនាគតនៃការអប់រំ BUV មានគោលបំណងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការលើកកម្ពស់វិធីសាស្រ្តវិជ្ជមាន និងតស៊ូមតិការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវនៃ AI ក្នុងការរៀន និងការបង្រៀន។

ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមនៃការរំលោភបំពាន AI ក៏ដូចជាបញ្ហានៃការប្រើប្រាស់ AI ប្រកបដោយតម្លាភាព និងប្រសិទ្ធភាព សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃ BUV សហការជាមួយសាស្ត្រាចារ្យមកពីសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតបានធ្វើការសិក្សាជាច្រើនដើម្បីបញ្ជាក់ និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសម្រាប់បញ្ហានីមួយៗ។ ក្នុងចំនោមពួកគេមានការសិក្សា "រុករកជំនាន់ AI សម័យ៖ ការណែនាំមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃសុចរិតភាពសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការសិក្សា" ដែលចង្អុលបង្ហាញពីឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនានាដែលឧបករណ៍ GenAI នាំយកមកក្នុងការអប់រំ ដោយហេតុនេះការកសាងរបារវាយតម្លៃ AI ដ៏សាមញ្ញ និងទូលំទូលាយដែលអនុញ្ញាតឱ្យរួមបញ្ចូលឧបករណ៍ GenAI ចូលទៅក្នុងការវាយតម្លៃអប់រំ។

សិស្ស BUV ត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត និងណែនាំឱ្យប្រើឧបករណ៍ AI ប្រកបដោយភាពបត់បែន និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងការសិក្សាក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃ AI (ប្រភព៖ BUV)

នៅពេលដែលការអប់រំមានការវិវឌ្ឍន៍ជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា លោកបណ្ឌិត Mike Perkins សរសេរអំពីអត្ថប្រយោជន៍ បញ្ហាប្រឈម និងតម្រូវការដើម្បីកែសម្រួលគោលនយោបាយស្ថាប័នដើម្បីសម្របទៅនឹងភាពជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យា។ លោកអះអាងថា សិស្សមិនគួរត្រូវបានហាមប្រាមពីការប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការសិក្សានោះទេ ព្រោះវាមិនមែនជាសញ្ញានៃការបោកប្រាស់នោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ តើសិស្សមានភាពស្មោះត្រង់ចំពោះការប្រើប្រាស់ AI ដែរឬទេ។

ឯកសាររបស់លោកបណ្ឌិត Mike Perkins "ការពិភាក្សាលើសុចរិតភាពនៃការសិក្សានៃគំរូភាសា AI នៅក្នុងយុគសម័យក្រោយជំងឺរាតត្បាត៖ ChatGPT និងលើសពីនេះ" បានទទួលពានរង្វាន់ "ការស្រាវជ្រាវដែលមានឥទ្ធិពលបំផុត" ដោយទិនានុប្បវត្តិនៃការអនុវត្តការបង្រៀន និងការសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2023 (ប្រភព៖ BUV)

លើសពីនេះ BUV ក៏ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអង្គភាពដូចជា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហាណូយ និងសភាពាណិជ្ជកម្មអង់គ្លេស (BritCham) ដើម្បីពង្រីកការអនុវត្ត AI ក្នុងឧស្សាហកម្ម និងវិស័យនានា។ នៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈចំនួន ១.២០០នាក់នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ដែលបានធ្វើឡើងនៅចុងឆ្នាំ 2023 សាស្ត្រាចារ្យ BUV បានចែករំលែកអំពីឌីជីថលនីយកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ និងការអនុវត្តឧបករណ៍ GenAI។ វគ្គពិភាក្សានៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តោតលើវិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែងក្នុងការបញ្ចូលឧបករណ៍ GenAI ទៅក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការបង្កើតគោលនយោបាយ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វៀតណាមក្នុងវិស័យនេះ។

លោកបណ្ឌិត Mike Perkins ចែករំលែកអំពី Artificial Intelligence in Education ក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ

ជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវ និងសមិទ្ធិផលឆ្នើម BUV ប្តេជ្ញានាំមុខក្នុងការអនុវត្ត AI ដើម្បីច្នៃប្រឌិតការអប់រំវៀតណាមក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ សាស្ត្រាចារ្យ Rick Bennett អនុប្រធាន BUV បានចែករំលែកថា "តាមរយៈលទ្ធផលស្រាវជ្រាវឆ្នើមអំពីប្រសិទ្ធភាពនៃ AI ក្នុងការអប់រំ យើងចង់បញ្ជាក់ថា BUV ទទួលស្គាល់ AI ជាឧបករណ៍ជំនួយការរៀនសូត្រដ៏មានសក្តានុពលមួយ ខណៈពេលដែលមានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជាច្រើនជំនាន់ឱ្យប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗប្រកបដោយភាពស្មោះត្រង់ និងការទទួលខុសត្រូវ។

ប្រភពតំណ: https://thanhnien.vn/buv-tien-phong-doi-moi-giao-duc-trong-ky-nguyen-ai-185240323081443563.htm