ក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ ចាប់ផ្តើមចលនា "សិក្សាលើវេទិកាឌីជីថល"

ក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ បានចេញផែនការលេខ ៣០៦១/KH-BVHTTDL ដើម្បីចាប់ផ្តើមចលនា "ការរៀននៅលើវេទិកាឌីជីថល"។

ផែនការនេះមានគោលបំណងអនុវត្តឱ្យស៊ីសង្វាក់គ្នានូវគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស និងភារកិច្ចរបស់រដ្ឋាភិបាលលើការអភិវឌ្ឍន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់ក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍។

ចាប់ផ្តើមចលនា "រៀននៅលើវេទិកាឌីជីថល" ឱ្យក្លាយជាចលនា "ការរៀនឌីជីថល" ទៀងទាត់ បន្តពេញនិយម ការកែលម្អចំណេះដឹងនៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ជំនាញឌីជីថល បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ជាមូលដ្ឋានក្នុងមន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករ (CBCCVC-NLD) រួមចំណែកធ្វើឱ្យទំនើបកម្មដំណើរការការងារ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារវិជ្ជាជីវៈ និងគុណភាពនៃការផ្តល់សេវាសាធារណៈសម្រាប់ស្ថាប័ន បុគ្គល និងអាជីវកម្ម។ ពីទីនោះ ផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ជាបណ្តើរៗ បង្កើតទម្លាប់នៃការសិក្សាជាប្រចាំតាមរយៈវេទិកាឌីជីថល ជាមួយនឹងបរិយាកាសសិក្សាដែលបើកចំហ និងអាចបត់បែនបាន បំពេញតម្រូវការសិក្សាចម្រុះរបស់ CBCCVC-NLĐ; ឆ្ពោះទៅបង្កើតសហគមន៍ "ការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល" របស់ក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ រួមចំណែកអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋស្តីពីការសិក្សាពេញមួយជីវិត កសាងសង្គមសិក្សា។

អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្លឹមសារនៃចលនារួមមានៈ ការផ្សព្វផ្សាយ និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពី "ការរៀននៅលើវេទិកាឌីជីថល" និង "ការរៀនឌីជីថល" តាមរយៈការរៀបចំសកម្មភាពឃោសនាផ្ទៃក្នុង បញ្ចូលពួកវាទៅក្នុងសកម្មភាពគណបក្ស និងសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយការផ្សព្វផ្សាយខ្លឹមសារនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងដំណោះស្រាយលេខ 57-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2020 លេខ 2024 នៃអនុក្រឹត្យលេខ 2024 ។ - CP ចុះថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ឆ្នាំ 2025 របស់រដ្ឋាភិបាល និងអត្ថបទ "ការសិក្សាពេញមួយជីវិត" ដោយអគ្គលេខាធិការ To Lam ។

ពង្រឹងការរៀនសូត្រ ការកេងប្រវ័ញ្ច និងការប្រើប្រាស់វគ្គសិក្សាស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅលើវេទិកាសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹង និងជំនាញឌីជីថល ដើម្បីបម្រើការងារប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិត។ រៀបចំការអភិវឌ្ឍន៍សម្ភារៈសិក្សាតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល ប្រើប្រាស់វេទិកាបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលថ្មី ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងកែលម្អកម្រិតនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងជំនាញឌីជីថលសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិត។

រួមបញ្ចូល "ការរៀននៅលើវេទិកាឌីជីថល" ទៅក្នុងកម្មវិធីបំប្លែងឌីជីថលប្រចាំឆ្នាំ និងផែនការរបស់ទីភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពក្រោមក្រសួង ហើយធ្វើឱ្យការរៀន និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងថ្មីស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងជំនាញឌីជីថលរបស់មន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិតម្នាក់ៗ ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃ និងរង្វាន់ចុងឆ្នាំ។

ក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ តម្រូវឱ្យភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពក្រោមឱវាទនៃក្រសួង បង្កើតកម្មវិធី និងផែនការសម្រាប់ "ការរៀននៅលើវេទិកាឌីជីថល" ឬបញ្ចូលវាទៅក្នុងកម្មវិធី និងផែនការអនុវត្តការងារបំប្លែងឌីជីថលប្រចាំឆ្នាំ ស្របតាមតម្រូវការ និងស្ថានភាពជាក់ស្តែង ធានាបាននូវការអនុវត្ត និងប្រសិទ្ធភាព។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវរៀបចំការឃោសនាឱ្យបានទៀងទាត់ និងកៀរគរមន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈទាំងអស់ឱ្យស្ម័គ្រចិត្ត និងឆ្លើយតបយ៉ាងសកម្មចំពោះចលនា "ការរៀននៅលើវេទិកាឌីជីថល" ដើម្បីបំពេញបន្ថែម ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងកែលម្អគុណវុឌ្ឍិក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងជំនាញឌីជីថល បំពេញតាមតម្រូវការនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍។

មន្ត្រី និងសមាជិកបក្សត្រូវតែជាអ្នកត្រួសត្រាយ និងជាគំរូក្នុងការអនុវត្តចលនា ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលសម្រាប់ការងារ ការសិក្សា និងជីវិត បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំក្នុងការយល់ដឹង និងសកម្មភាព។ បង្កើតទម្លាប់នៃ "ការរៀនឌីជីថល" សម្រាប់មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករ ការបង្វែរការរៀនសូត្រ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព បន្ថែម និងអនុវត្តចំណេះដឹងឌីជីថល និងជំនាញឌីជីថលទៅក្នុងតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ការធ្វើពិពិធកម្មខ្លឹមសារ និងកម្មវិធីសិក្សា ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តជាក់ស្តែង សមស្របនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់អ្នកចូលរួម។ ផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីណែនាំ ការណែនាំអំពីការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាឌីជីថលទំនើប សមរម្យសម្រាប់តម្រូវការជាក់ស្តែងក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ច ការសិក្សា និងជីវិត។/.

ប្រភព៖ https://bvhttdl.gov.vn/bo-vhttdl-phat-dong-phong-trao-hoc-tap-tren-cac-nen-tang-so-20250630082545566.htm