រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន៖ បច្ចុប្បន្ននេះ តស៊ូមតិមិនហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែម

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា លោកមិនពេញចិត្តចំពោះការហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមនោះទេ ប៉ុន្តែហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមដែលបំពានលើក្រមសីលធម៌ ឬគោលការណ៍វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son - រូបថត៖ GIA HAN

នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានពន្យល់អំពីបញ្ហាមួយចំនួននៅសម័យប្រជុំពិភាក្សាលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

មានឆន្ទៈទទួលយកភាពខុសគ្នាប្រសិនបើពួកគេនាំមកនូវសេចក្តីល្អ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានចែករំលែកថា ថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំនេះគឺពិសេស សុភមង្គលរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគុណច្រើន ព្រោះនេះជាពេលវេលាដ៏ត្រឹមត្រូវសម្រាប់ រដ្ឋសភា ពិភាក្សាអំពីច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

លោក សឺន សុន បានបញ្ជាក់ថា «មិនមែននិយាយពីខ្លឹមសារទេ គ្រាន់តែការដែល រដ្ឋាភិបាល និងរដ្ឋសភាបានឯកភាពគ្នាក្នុងការកសាងច្បាប់ គឺជាការទទួលស្គាល់ និងការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំធេងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន»។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានថ្លែងអំណរគុណចំពោះគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាដែលបានរៀបចំនៅថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា ដើម្បីឱ្យរដ្ឋសភាពិភាក្សាអំពីច្បាប់នេះ។

យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន មុនថ្ងៃនេះ គ្រូបង្រៀនពីរបីនាក់បានផ្ញើសារដើម្បីបង្ហាញពីកង្វល់របស់ពួកគេ ហើយបានស្នើឱ្យរដ្ឋមន្ត្រីផ្តល់អនុសាសន៍ដល់ប្រធានរដ្ឋសភា ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការពិភាក្សាទៅមួយថ្ងៃទៀត។

ហេតុផលដែលផ្តល់ដោយគ្រូគឺ "ថ្ងៃនេះមានយើងរាប់លាននាក់កំពុងមើលប្រសិនបើនរណាម្នាក់និយាយអ្វីដែលប្រមាថយើងប្រហែលជាមិនអាចទ្រាំទ្របាន" ។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «មិនអីទេ នេះជាស្មារតីនៃការបញ្ចេញមតិ និងក្តីកង្វល់ដ៏ធំធេងរបស់រដ្ឋសភាចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ។នៅដើមសម័យប្រជុំ អនុប្រធានរដ្ឋសភាបានថ្លែងសុន្ទរកថាអបអរសាទរនៅថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា ហើយយើងរំភើបចិត្តជាខ្លាំង។

ប្រហែលជាមនុស្សជាច្រើនសប្បាយចិត្ត ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះខ្ញុំគឺជាមនុស្សដែលមានសុភមង្គលបំផុតក្នុងលោក»។

លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ច្បាប់នេះក៏ត្រូវតែទទួលយកផងដែរថា បទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួននឹងខុសពីច្បាប់ផ្សេងទៀត ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ផ្សេងទៀតមិនអំណោយផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន។

លោក​បាន​លើក​ឡើង​ពី​ឧទាហរណ៍​នៃ​បទប្បញ្ញត្តិ​ស្តី​ពី​អាយុ​ចូល​និវត្តន៍​ដែល​ខុស​ពី​ក្រម​ការងារ ឬ​បទ​ប្បញ្ញត្តិ​ស្តី​ពី​គ្រូ​អន្តរ​សាលា ការ​ផ្ទេរ​គ្រូ​បង្រៀន​ដែល​ធ្វើ​ការ​ច្រើន​ជាង​មួយ​នឹង​ខុស​ពី​បទប្បញ្ញត្តិ​នៃ​ច្បាប់​មន្ត្រី​រាជការ។

លោក សឺន សឺន មានប្រសាសន៍ថា “នៅទីនេះ គណៈប្រតិភូមើលឃើញភាពខុសគ្នាខ្លះ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាបម្រើដល់គោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀន ហើយយើងក៏សង្ឃឹមថា ច្បាប់មួយចំនួនត្រូវបានកែសម្រួល ហើយខ្លឹមសារណាមួយដែលរារាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ ទោះបីវាខុសគ្នាក៏ដោយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើភាពខុសគ្នានោះនាំមកនូវអ្វីដែលល្អ យើងត្រៀមខ្លួនទទួលយកភាពខុសគ្នា” ។

គ្រូបង្រៀន​មិន​ទទួល​យក​ការ​រស់​នៅ​ប្រកប​ដោយ​សុភមង្គល​នៅ​ក្បែរ​អ្នក​ក្រ។

ទាក់ទិននឹងខ្លឹមសារនៃការធានាប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាលនោះ លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល បានបញ្ជាក់ថា នៅពេលរៀបចំឯកសារច្បាប់ និងអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់អគ្គលេខាធិកា រត្រូវពិនិត្យមើលលើវិស័យផ្សេងៗផងដែរ។

«យើង​ក៏​មិន​ចង់​ឲ្យ​ឧស្សាហកម្ម​របស់​យើង​មាន​សិទ្ធិ​ពិសេស អត្ថប្រយោជន៍ ឬ​ការ​អនុគ្រោះ​មិន​ប្រក្រតី​ណា​មួយ​ដែរ​។​ គ្រូ​បង្រៀន​មាន​ទំនួល​ខុស​ត្រូវ​ដោយ​អធ្យាស្រ័យ និង​ជា​មនុស្ស​ដែល​មាន​ចិត្ត​ស្មោះ​ត្រង់។

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរស់នៅប្រកបដោយសុភមង្គល ពេលនៅក្បែរអ្នក មានអ្នកក្រជាងអ្នកទៅទៀត។ គ្រូបង្រៀនមិនទទួលយកនោះទេ។

នៅទីនេះ មានតែមួយផ្នែកធំនៃគ្រូចំនួន 1.6 លាននាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលមិនទាន់មានលទ្ធភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរស់នៅ។ បើ​សិន​ជា​ពួក​គេ​មិន​អាច​រស់​នៅ​បាន​គ្រប់​គ្រាន់​ទេ ពួក​គេ​មិន​អាច​លះបង់​អស់​ពី​ចិត្ត​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​នោះ​ទេ»។

លើសពីនេះ លោកបានចង្អុលបង្ហាញថា សម្រាប់ប្រទេសដែលទើបតែរួចផុតពីភាពក្រីក្រ មិនទាន់ជាប្រទេសអ្នកមាន ហើយនៅពេលដែលចាំបាច់ត្រូវផ្តល់អាទិភាព វាពិតជាមិនអាច «ដាក់អាទិភាពសម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់»។

ដូច្នេះ​លោក​មាន​ជំនឿ​ថា ពេល​ពិចារណា​លើ​ការ​ទម្លាយ​យុទ្ធសាស្ត្រ គោលនយោបាយ​ជាតិ​កំពូល​ច្បាស់​ជា​មាន​អាទិភាព។

ទាក់ទងនឹងការកំណត់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីធានាបាននូវកម្រិតជីវភាពអប្បបរមាសម្រាប់គ្រូបង្រៀន លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន បាននិយាយថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បានដាក់ចេញនូវគោលការណ៍មួយចំនួន ហើយរដ្ឋាភិបាលនឹងផ្តល់បទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហាការបង្រៀនបន្ថែមរបស់គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានលើកឡើងដោយប្រតិភូជាច្រើនរូបនោះ លោករដ្ឋមន្ត្រី សន សក្កដា បានបញ្ជាក់ថា ក្រសួងមិនអនុគ្រោះក្នុងការហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមនោះទេ ប៉ុន្តែហាមមិនឲ្យមានការបង្រៀនបន្ថែមដែលបំពានលើក្រមសីលធម៌ និងគោលការណ៍វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។ ពោល​គឺ​ហាម​មិន​ឲ្យ​មាន​ការ​បង្ខិត​បង្ខំ​ខ្លះ​ដោយ​គ្រូ​ក្នុង​បញ្ហា​នេះ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son ក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា ក្នុងកិច្ចពិភាក្សា ប្រតិភូមួយចំនួនបាននិយាយថា ដោយសារគ្រូបង្រៀនកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាក ច្បាប់នេះត្រូវតែបង្កើត។

ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា លោក​ពន្យល់​ថា ការ​លំបាក​របស់​គ្រូ​គឺ​គ្រាន់​តែ​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ហេតុផល​ប៉ុណ្ណោះ។ មូលហេតុចម្បងនៃការបង្កើតច្បាប់នេះគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-dang-chu-truong-khong-cam-day-them-20241120120607482.htm