វិធីបីយ៉ាងដើម្បីបញ្ចេញពាក្យអង់គ្លេសឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ប្រសិនបើគ្រាន់តែពឹងផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រអក្ខរាវិរុទ្ធ អ្នកសិក្សានៅតែទំនងជាបញ្ចេញសំឡេងខុស ផ្ទុយទៅវិញត្រូវបង្កើតទម្លាប់នៃការស្តាប់ និងមានអារម្មណ៍ថាសំឡេងនៅពេលរៀនភាសាអង់គ្លេស។

សិស្សតែងតែសួរ Moon ថា "តើមានវិធីមើលពាក្យមួយណា ហើយអាចបញ្ចេញសម្លេងបានត្រឹមត្រូវទេ?"។ នៅទីនេះអ្នកប្រហែលជាចង់សួរអំពីច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធភាសាអង់គ្លេស។ ខ្ញុំមិនប្រឆាំងនឹងវិធីសាស្ត្រអក្ខរាវិរុទ្ធភាសាអង់គ្លេសទេ ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈ វិទ្យាសាស្ត្រ វិធីសាស្ត្រនេះមិនបំពេញបន្ថែមសមត្ថភាពស្តាប់ និងការនិយាយរបស់អ្នកទេ។

អក្ខរាវិរុទ្ធភាសាអង់គ្លេសអាចជួយអ្នកឱ្យយល់ពីរបៀបបំបែកពាក្យទៅជាព្យាង្គ និងរបៀបរកឱ្យឃើញអក្សរណាមួយដែលអាចអានជាសំឡេងនេះ ឬជាសំឡេងនោះ ប៉ុន្តែវាមានដែនកំណត់ជាច្រើនដូចជា៖

- ចងចាំច្បាប់នឹងនឿយហត់ខ្លាំង ហើយការនឿយហត់ជាងនេះទៅទៀតនោះ រាល់ច្បាប់ទាំងអស់សុទ្ធតែមានករណីលើកលែង។ ភាសាអង់គ្លេសមានពាក្យជាច្រើនដែលត្រូវបានខ្ចីពីភាសាផ្សេងៗគ្នាជុំវិញ ពិភពលោក ដូចជាឡាតាំង អាឡឺម៉ង់ បារាំង... ដូច្នេះនៅក្នុងខ្លឹមសារវាមិនអាចប្រកបដូចភាសាវៀតណាមបានទេ។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យ៖ សិតសក់ ផ្នូរ គ្រាប់បែក... មានការបញ្ចេញសំឡេងខុសគ្នាទាំងស្រុង។

- ផ្តោតលើការអនុវត្តច្បាប់ សិស្សអាចព្រងើយកន្តើយ ឬមើលស្រាលលើសារៈសំខាន់នៃការស្តាប់ និងមានអារម្មណ៍ថាសំឡេង។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយភាសាអង់គ្លេសឲ្យបានច្បាស់ អ្នកត្រូវស្តាប់ការបញ្ចេញសំឡេងឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ការពឹងផ្អែកលើអក្សរដើម្បីបញ្ចេញសំឡេង អ្នកនឹងព្រងើយកន្តើយនឹងកត្តា "ស្តាប់ការនិយាយ" នេះ។

- អក្ខរាវិរុទ្ធផ្តោតតែលើពាក្យប៉ុណ្ណោះ វាមិនបន្ថែមធាតុផ្សេងទៀតនៃការបញ្ចេញសំឡេងដូចជា ចង្វាក់ សំឡេង កាត់បន្ថយ ការភ្ជាប់សំឡេង។ សមាសធាតុផ្សេងទៀតទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ដែលជួយឱ្យអ្នកនិយាយបានដោយធម្មជាតិ ក៏ដូចជាស្តាប់ភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងល្អ។

នេះជាវិធីបីយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព និងបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេស៖

- ទាក់ទងនិងអនុវត្តពាក្យជាច្រើនដោយស្តាប់ភាសាអង់គ្លេសជាទៀងទាត់។ ពេលស្តាប់ វានឹងមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង ប្រសិនបើអ្នកអាចបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹងផ្នែកការបញ្ចេញសំឡេង ដើម្បីស្តាប់ និងមានអារម្មណ៍តានតឹង និងសំឡេងនៅក្នុងពាក្យ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកដឹងថាពាក្យ "សិត" មានស្រៈ /oʊ/ "ផ្នូរ" មានស្រៈ /u/ ហើយ "គ្រាប់បែក" មានស្រៈ /ɑ/ ឬ /ɔ/ ។ អ្នកដឹងពីរបៀបបញ្ចេញសំឡេងទាំងនេះយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ដោយមិនបាច់ "វៀតណាម" ហើយអាចសម្គាល់សំឡេងបានភ្លាមៗនៅពេលអ្នកឮអ្នកផ្សេងបញ្ចេញសំឡេងទាំងនោះ។ ដូចនេះ អ្នកនឹងមានទំនុកចិត្តពេលស្តាប់ ហើយដឹងច្បាស់ថា ពេលអ្នកបញ្ចេញសំឡេង អ្នកស្តាប់នឹងយល់។ ប្រសិនបើអ្នកពឹងផ្អែកតែលើអក្សរ 90% នៃពេលវេលាអ្នកនឹងបញ្ចេញពាក្យខាងលើមិនត្រឹមត្រូវ។

- បង្កើតទម្លាប់នៃការស្តាប់ ដើម្បីពិនិត្យមើលការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យចម្លែក វែង ឬពិបាក ជំនួសឱ្យការអានដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកផ្ទាល់។ នៅពេលរកមើលវចនានុក្រម វាជាការល្អបំផុតដើម្បីដឹងថាសំឡេង IPA នីមួយៗតំណាងឱ្យសំឡេងមួយណា ឧទាហរណ៍៖ តើការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ /ɪ/ ខុសពីការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ /i/ យ៉ាងដូចម្តេច? ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវប្រាកដថាអ្នកអានភាពតានតឹងត្រឹមត្រូវដោយប្រើពាក្យពហុព្យាង្គ ជាឧទាហរណ៍៖ ព្យាង្គមួយណាជាភាពតានតឹងលើពាក្យ "គ្មានកំហុស"។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ វចនានុក្រមអនឡាញឥឡូវនេះមានប៊ូតុងវាគ្មិនសម្រាប់អានគំរូ ត្រូវប្រាកដថាអ្នកស្តាប់ការបញ្ចេញសំឡេងគំរូនៃពាក្យ។

- ទោះបីជាអ្នកត្រូវដឹងអំពី IPA ក៏ដោយ អ្នកមិនគួរផ្តោតលើការអានប្រតិចារិកនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ខ្ញុំតែងតែបង្រៀនសិស្សឲ្យស្តាប់ និងទទួលអារម្មណ៍ពីសំឡេង ដើម្បីបញ្ចេញពាក្យឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលបញ្ចេញសំឡេងពាក្យ "អង្គុយ" និង "អង្គុយ" របៀបស្តាប់គឺមានអារម្មណ៍ថាខុសគ្នារវាងពាក្យទាំងពីរ ហើយពេលបញ្ចេញសំឡេង អ្នកស្តាប់ដឹងថាពាក្យអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ ការរៀន IPA គឺគ្រាន់តែជាការគាំទ្រប៉ុណ្ណោះ។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងនិយាយ និងបញ្ចេញសំឡេងបានត្រឹមត្រូវតាំងពីដើមមក។ នេះគឺជាព្រួញដែលសម្លាប់សត្វស្លាបពីរក្បាលដោយថ្មមួយ។

Moon Nguyen (Moon ESL)

ប្រភពតំណ