ចាប់ពីសិក្ខាសាលាបំផុសគំនិត ការពិភាក្សាដ៏ស៊ីជម្រៅ រហូតដល់កន្លែងសិក្សាដ៏រស់រវើក ទាំងអស់មានគោលបំណងឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរួមនៃការកែលម្អគុណភាពសិស្សទាំងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងជំនាញសមាហរណកម្ម។

ការបើកសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់គឺសិក្ខាសាលា “ការកសាងម៉ាកយីហោផ្ទាល់ខ្លួន និងអភិវឌ្ឍខ្លួនអ្នកពីវេទិកា TikTok” ដោយមានការចូលរួមពីភ្ញៀវពិសេសចំនួនពីររូបគឺ Tiktoker អតីតសិស្សនៃវគ្គទី 17 Lam Kieu Phuong និងលោក Le Nhat Truong ។ វគ្គចែករំលែកបាននាំមកនូវទស្សនវិស័យជាក់ស្តែងថ្មីអំពីរបៀបដែលសិស្សអាចទាញយកប្រយោជន៍ពីបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមមិនត្រឹមតែជាប៉ុស្តិ៍កម្សាន្តប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាឧបករណ៍សម្រាប់កំណត់តម្លៃផ្ទាល់ខ្លួន ផ្សព្វផ្សាយរូបភាពវិជ្ជាជីវៈ និងទទួលបានឱកាសប្រាក់ចំណូលក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ រឿងជោគជ័យ និងមេរៀនដែលទទួលបានពីការអនុវត្តបានបំផុសគំនិត និងលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សដែលបានចូលរួម។

សិក្ខាសាលាផ្តល់មេរៀនជាក់ស្តែងជាច្រើនដល់សិស្ស។

សិក្ខាសាលាផ្តល់មេរៀនជាក់ស្តែងជាច្រើនដល់សិស្ស។

បន្ទាប់​មក​គឺ​ការ​ពិភាក្សា "ទំនួល​ខុស​ត្រូវ​របស់​សិស្ស​ក្នុង​ការ​ការពារ​មូលដ្ឋាន​មនោគមវិជ្ជា​របស់​បក្ស" ដោយ​វាគ្មិន​គឺ MSc ។ លោក Phan Minh Trung ប្រធានមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន ជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ នយោបាយ ។ លោក ទ្រុង គឺជាមុខវិជ្ជាដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីនិស្សិតជាច្រើនជំនាន់នៃសាខា នៅពេលដែលលោកត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យមកធ្វើបាឋកថា និងបង្រៀនមុខវិជ្ជាទ្រឹស្តី នយោបាយ... នៅសាខា។ ដោយស្មោះស្ម័គ្រ និងបើកចំហ លោកបានវិភាគយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីតួនាទីរបស់យុវជន ជាពិសេសសិស្សានុសិស្ស ក្នុងការថែរក្សា និងផ្សព្វផ្សាយនូវគុណតម្លៃស្នូលនៃមូលដ្ឋានមនោគមវិជ្ជារបស់បក្សក្នុងយុគសម័យព័ត៌មានបើកចំហ។ ការចែករំលែកទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួយសិស្សានុសិស្សបង្កើនការយល់ដឹងផ្នែកនយោបាយរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជំរុញឱ្យមានស្មារតីទទួលខុសត្រូវ មោទនភាពជាតិ និងការយល់ដឹងអំពីការកសាងសង្គមប្រកបដោយចីរភាពពីឫសគល់នៃឧត្តមគតិ។

បន្ថែមពីលើការផ្តោតទៅលើ ការអប់រំ ផ្នែកការគិត និងជំនាញទន់ សាខាក៏ផ្តោតលើការកែលម្អជំនាញសិក្សាតាមរយៈសួនកុមារបញ្ញាផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺការប្រកួតប្រជែង BDUCM Toeic Mock Test 2025 ។ ជាមួយនឹងទម្រង់នៃការក្លែងធ្វើយ៉ាងពេញលេញនូវជំនាញទាំង 4 នៃ "ការស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន ការសរសេរ" ស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ការប្រកួតប្រជែងទាក់ទាញការចូលរួមរបស់និស្សិតមួយចំនួនធំមកពីគ្រប់មុខវិជ្ជា បង្កើតឱកាសសម្រាប់ពួកគេក្នុងការសាកល្បង និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ ដោយហេតុនោះមានផែនការបណ្តុះបណ្តាលសមរម្យ។

ង៉ោ គួង សិស្សថ្នាក់ទី 25AV0101 ដែលពូកែក្លាយជាជើងឯកថ្មីនៃការប្រកួតឆ្នាំនេះបានចែករំលែកថា "ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលនេះជាឆ្នាំទី 2 ដែលខ្ញុំបន្តក្លាយជាជើងឯកនៃការប្រកួត នេះជាឱកាសដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការដឹងពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់ខ្ញុំ។ ពីទីនោះ ខ្ញុំមានទិសដៅកាន់តែច្បាស់ក្នុងការរៀបចំរបស់ខ្ញុំដើម្បីយកឈ្នះលើការបម្រើ TOEIC របស់ខ្ញុំ។

ការបិទខែដ៏គួរឱ្យរំភើបនៃខែឧសភាគឺជាការប្រកួតប្រជែងសិក្សាផ្នែកព័ត៌មានឆ្នាំ 2025 ដែលសិស្សបានបង្ហាញពីជំនាញការគិតតាមបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេតាមរយៈការប្រកួតជាក្រុម។ ជាមួយនឹងដំណាក់កាលប្រកួតប្រជែងចំនួន 3៖ ការឡើងកំដៅ ការយកឈ្នះលើឧបសគ្គ និងបន្ទាត់បញ្ចប់ ក្រុមការងាររួមគ្នាបានយកឈ្នះលើសំណួរពីមូលដ្ឋានរហូតដល់កម្រិតខ្ពស់ទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យា កម្មវិធី IT និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល AI... បរិយាកាសនៃការប្រកួតប្រជែងដ៏គួរឱ្យរំភើប ស្មារតីក្រុមជិតស្និទ្ធ និងសម្ពាធនៃពេលវេលាដ៏ច្រើនបានបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន ខណៈពេលដែលរួមចំណែកដល់ការពង្រឹងចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ និងជំរុញទឹកចិត្តសម្រាប់ការសិក្សារបស់សិស្ស។

ការរៀបចំសកម្មភាពផ្សេងៗមិនត្រឹមតែបង្កើតបរិយាកាសសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាស្ពានតភ្ជាប់សិស្សានុសិស្សរវាងមុខជំនាញ និងវគ្គសិក្សា ដែលជួយពួកគេឱ្យមានភាពចាស់ទុំក្នុងដំណើរឆ្ពោះទៅរកចំណេះដឹង និងការអះអាងខ្លួនឯង។ ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសដ៏ទូលំទូលាយ សាខានៃសាកលវិទ្យាល័យ Binh Duong នៅទីក្រុង Ca Mau កំពុងអះអាងជាបណ្តើរៗនូវតួនាទីរបស់ខ្លួនជាលំយោលដើម្បីបណ្តុះនិស្សិតជំនាន់ក្រោយ ដែលមិនត្រឹមតែរឹងមាំខាងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានភាពស្វាហាប់ សម្របខ្លួន និងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីធ្វើសមាហរណកម្មទៅក្នុងទីផ្សារការងារដែលប្រែប្រួលនាពេលបច្ចុប្បន្ន។/.

មិញសាង

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/da-dang-hoat-dong-nang-chat-sinh-vien-a39451.html