បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុ 1,600 SAT និង 8.5 IELTS ក៏បាននិយាយថា តេស្តភាសាអង់គ្លេសពិបាក។
Pham Tran Tien Khanh គឺជាបេក្ខជនវៀតណាមម្នាក់ក្នុងចំណោមបេក្ខជនមួយចំនួនដែលសម្រេចបានពិន្ទុ SAT ដ៏ល្អឥតខ្ចោះចំនួន 1,600 ហើយក៏មានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS 8.0 ផងដែរ។ Khanh ក៏ទទួលបានជ័យលាភីលេខ២ ក្នុងការប្រឡងជំនាញភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ជាតិ ថ្នាក់ទី១១ និងទី១២។ សិស្សប្រុសបានវាយតម្លៃការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ថា "ពិតជាលំបាក"។
“បើនិយាយពីវេយ្យាករណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធ ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំនេះ គឺច្បាស់ណាស់ ប៉ុន្តែសិស្សត្រូវមានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានក្នុងសៀវភៅសិក្សា និងយល់ច្បាស់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ ដើម្បីអាចទទួលបាន ៧ ពិន្ទុ។
ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាន IELTS 9.0 ជាច្រើននឹងមិនយល់គ្រប់យ៉ាងនៅពេលអានការប្រលងថ្ងៃនេះទេ ព្រោះវាក្យសព្ទពិបាកពេក ដោយផ្តោតជាសំខាន់លើវគ្គអានទាំងពីរ។ កាលណាវាក្យសព្ទពិបាក អានកាន់តែច្រើន អ្នកយល់កាន់តែតិច គួបផ្សំនឹងសម្ពាធក្នុងបន្ទប់ប្រឡង វានឹងនាំមកនូវគុណវិបត្តិជាច្រើនដល់បេក្ខជននៅពេលប្រឡង”។
ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 (រូបថត៖ Hoang Hong)។
ចែករំលែកមតិដូចគ្នា លោក Nguyen Huy Bach (វិទ្យាល័យ Tay Ho ទីក្រុងហាណូយ ) បានអត្ថាធិប្បាយថា “ការប្រឡងគឺពិបាកជាងការធ្វើតេស្តគំរូ”។ Bach មានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ហើយមានគម្រោងដាក់ពាក្យសម្រាប់ក្រុម A01 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស)។ Bach មិនអាចយល់សំណួរជាច្រើននៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះទេ ដោយសារតែមានពាក្យឯកទេសជាច្រើនដែលគាត់មិនធ្លាប់ជួបប្រទះពីមុនមក។
ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាភាសាអង់គ្លេសជួបការលំបាកដោយមិននឹកស្មានដល់ ធ្វើឱ្យ Bach យល់ច្រឡំ និងព្រួយបារម្ភ។ ជាសំណាងល្អ Bach ធ្វើបានល្អក្នុងការប្រឡងរូបវិទ្យា។
បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Phuong Quyen)។
នៅទីក្រុងហូជីមិញ និស្សិតជាច្រើនមានទស្សនៈដូចគ្នាថា "ភាសាអង់គ្លេសពិបាកពេក"។ គួរកត់សម្គាល់ថាទីក្រុងនេះបាននាំមុខប្រទេសក្នុងពិន្ទុតេស្តភាសាអង់គ្លេសជាមធ្យមរយៈពេល 8 ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ហើយកម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់វាអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាពូកែបើធៀបនឹងខេត្តនិងទីក្រុងផ្សេងទៀត។
Pham Ha Bao Han វិទ្យាល័យ Tan Binh បាននិយាយថា "ការប្រលងភាសាអង់គ្លេសមានរយៈពេលយូរ ហើយវាក្យសព្ទពិបាកបកប្រែ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ក្នុងការអានវា ហើយមិនមានពេលដើម្បីបញ្ចប់ការប្រលង"។
លោក Nguyen Phung Dinh Duc វិទ្យាល័យ Tay Thanh បានចែករំលែកថា៖ "មុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសមានប្រយោគពិបាកអានចំនួន ១០ ដោយមានពាក្យវែង និងកម្រិតខ្ពស់ជាច្រើន ដូច្នេះវាពិតជាពិបាកសម្រាប់បេក្ខជន"។
ការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យគឺស្រដៀងនឹងការធ្វើតេស្ត IELTS។
អ្នកស្រី Do Thi Ngoc Anh គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅ DOL Dinh Luc ដែលមានពិន្ទុ IELTS 8.5 និងអាហារូបករណ៍អនុបណ្ឌិតពីសាកលវិទ្យាល័យ West of England ចក្រភពអង់គ្លេស បានបញ្ចេញមតិថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ ជាភាសាអង់គ្លេសមានភាពស្រដៀងគ្នាមួយចំនួនជាមួយនឹងការប្រឡង IELTS។ ការប្រឡងមានសំណួរដែលទាមទារកម្រិតខ្ពស់នៃការយល់ដឹងស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការធ្វើតេស្តការយល់ដឹងអំពីការអាន IELTS ដែលបង្កើតបញ្ហាប្រឈមដ៏សំខាន់សម្រាប់បេក្ខជន។
បេក្ខជនពិនិត្យចម្លើយនៅមុខខ្លោងទ្វារសាលាប្រឡង ក្រោយពេលប្រឡងជាប់ (រូបថត៖ ថាញ់ដុង)។
ប្រភេទសំណួរដូចជាការស្វែងរកគំនិតសំខាន់ៗ ការស្វែងរកព័ត៌មានជាក់លាក់ ការយល់ដឹងវាក្យសព្ទក្នុងបរិបទ និងសូម្បីតែសំណួរដែលសន្និដ្ឋានទាំងអស់តម្រូវឱ្យបេក្ខជនមានការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីវគ្គនេះ។
លើសពីនេះទៀត បេក្ខជនត្រូវចេះបែងចែករវាងការអានសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត និងការអានសម្រាប់ទូទៅ និងសង្ខេប។ នេះទាមទារភាពបត់បែនក្នុងការអនុវត្តជំនាញអានលម្អិត និងទូទៅ ដើម្បីចាប់យកព័ត៌មានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
“នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគុណសម្បត្តិ ការធ្វើតេស្តនេះធ្វើតាមគំរូដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ពិន្ទុទូទៅគឺប្រហែល 6 ឬ 7 ។
អ្នកស្រីង៉ុក អាញ់ មានប្រសាសន៍ថា ប្រសិនបើសិស្សស្ទាត់ជំនាញផ្នែកការយល់ដឹងខ្ពស់ ដែលត្រូវការវាក្យសព្ទស្មុគ្រស្មាញ ក៏ដូចជាយល់ពីទំនាក់ទំនងខ្លាំងរវាងប្រយោគ ពួកគេអាចទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាង 8 ឬ 9 ។ ពិន្ទុ 10 នឹងមិនច្រើនទេ»។
ទោះបីជាសំណួរពិបាកក៏ដោយ អ្នកស្រី ង៉ុក អាញ់ នៅតែគិតថានេះជាសំណួរល្អ។
បើតាមគ្រូស្រីរូបនេះ ប្រធានបទក្នុងការប្រឡងគឺកៀកនឹងប្រទេសវៀតណាម ហើយស្និទ្ធនឹងយុវជន។
ឧទាហរណ៍៖ ប្រធានបទ កសិកម្ម ។ ប្រធានបទនៃការយល់ដឹងអំពីតម្លៃនៃសុខភាពសម្រាប់គុណភាពនៃជីវិតរបស់យុវជន; ខ្លឹមសារនៃ "ការលាងបៃតង" (ដែលគេយល់បានប្រហែលថាជា 'ការលាងបៃតង' - ទម្រង់នៃការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមិនពិត ឬការបំភាន់ដោយអាជីវកម្មមួយចំនួន ដោយធ្វើពុតថាផលិតផលរបស់ពួកគេពិតជាកាត់បន្ថយការបំពុល គឺមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ប៉ុន្តែតាមពិតវាគឺជាល្បិចប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ)។
ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងវគ្គសិក្សាបន្ទាប់ MSc ។ Do Thi Ngoc Anh បាននិយាយថា សំណួរកាន់តែពិបាក មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែយល់ពីការគិតជាមូលដ្ឋាន នោះគ្មានកន្លែងសម្រាប់រៀនល្បិចទេ។
មុខឪពុកដែលរង់ចាំកូនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្រោមភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង (រូបថត៖ ភួង ឃ្វីន)។
គ្រូស្រីបានស្នើឱ្យអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃការគិតសំខាន់ៗ ដើម្បីចាប់យកគំនិតសំខាន់នៃប្រយោគមួយតាមរយៈរចនាសម្ព័ន្ធ ហើយចាប់យកគំនិតសំខាន់នៃកថាខណ្ឌទាំងមូលតាមរយៈការភ្ជាប់រវាងប្រយោគ។ វិធីសាស្រ្តនេះក៏ជួយឱ្យបេក្ខជនអាចទាយវាក្យសព្ទក្នុងបរិបទ សូម្បីតែពេលជួបពាក្យពិបាក ឬពាក្យឯកទេសក៏ដោយ។ នេះមានន័យថាសិស្សនៃវគ្គសិក្សាបន្ទាប់ (កើតនៅឆ្នាំ 2008-2009) ត្រូវដឹងពីរបៀបអាននិងយល់ពីវគ្គនៃការអានដឹងពីរបៀបជ្រើសរើសពាក្យដើម្បីអាននិងពាក្យដែលអាចរំលងបានដោយមិនប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពក្នុងការយល់គំនិតសំខាន់នៃវគ្គទាំងមូល។
បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ក្រោមកម្មវិធីថ្មីបានបញ្ចប់ការប្រឡងនៅព្រឹកនេះ ដោយមានពីរមុខវិជ្ជា ដែលក្នុងនោះបេក្ខជនប្រហែល 353,000 នាក់បានជ្រើសរើសប្រឡងភាសាបរទេស។
បេក្ខជនជាច្រើនបានចាកចេញពីបន្ទប់ប្រឡងដោយទឹកមុខក្រៀមក្រំដោយសារតែពួកគេធ្វើមិនបានល្អក្នុងការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេស។
នៅលើបណ្ដាញសង្គម គ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់ក៏បានបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនថា ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសពិបាកពេក។
គ្រូត្រៀមប្រឡងភាសាអង់គ្លេសម្នាក់បាននិយាយថា "ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសកម្រិតវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 នឹងជំនួសការប្រឡង "ពិបាកបំផុត" ឆ្នាំ 2018 ហើយក្លាយជាការប្រឡងពិបាកបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការប្រឡងវិទ្យាល័យ សូម្បីតែការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យក៏ដោយ" ។
ហ័ង ហុង - ម៉ាយ ហា - ហឿង ង្វៀន - ថៅ ក្វាន់ - ទុយថេតលូ
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/90-doc-hieu-ielts-cung-khong-hieu-het-de-tieng-anh-thi-tot-nghiep-20250627164639369.htm
Kommentar (0)