សន្និសីទសារព័ត៌មានបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពន្យល់ពីភាពលំបាកនៃការប្រឡង

(ដាន់ទ្រី) - នៅរសៀលថ្ងៃទី២៧ ខែមិថុនា នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទសារព័ត៌មាន ដើម្បីបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ដែលជាការប្រឡងពិសេសនៃសារសំខាន់ប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលមានមុខងារថ្មីៗជាច្រើន។

១៨:៣៥

បញ្ចប់សន្និសីទសារព័ត៌មាន អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានលើកឡើងអំពីជោគជ័យនៃការប្រឡង។

មួយគឺទិសដៅ ការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងទូលំទូលាយ ការជ្រើសរើស និងការកៀរគរគ្រូឆ្នើមឱ្យចូលរួមក្នុងអង្គការ អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ ជាមួយនឹងចំនួនលេខកូដប្រឡងកើនឡើងទ្វេដងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុនក្នុងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស ចំនួនមុខវិជ្ជាប្រឡងបានកើនឡើង ប៉ុន្តែបាតុភូតនៃលេខកូដប្រឡងមិនបានកើតឡើងទេ។

ជោគជ័យទីពីរគឺការប្រឡងត្រូវបានមតិសាធារណៈចាត់ទុកថាសមស្របជាមួយកម្មវិធីកំណែទម្រង់ ធានាថាការរៀនពិតប្រាកដនាំទៅដល់ការប្រឡងពិតប្រាកដ បង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងក្នុងជីវិត។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ វា​នឹង​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​យល់​ច្រឡំ​ខ្លះ​សម្រាប់​បេក្ខជន។

ជោគជ័យគួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយទៀត គឺការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋដ៏លឿនបំផុត ដែលត្រូវនឹងដំណើរការនៃការរៀបចំខេត្ត ក្រុង និងការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការសម្រួលនៃបរិធានរដ្ឋ។

កាលពីខែតុលាកន្លងទៅ ក្រសួង និងសាខានៅតែត្រូវបានរៀបចំ ហើយនៅក្នុងខែឧសភាឆ្នាំនេះ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត-ក្រុងត្រូវបានអនុវត្ត ប៉ុន្តែដោយសារការផ្លាស់ប្តូរលឿន និងរលូន ការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងជោគជ័យក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសន្និសីទសារព័ត៌មានដើម្បីបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ (រូបថត៖ ត្រាន់ ហៀប)។

18:25៖ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong៖ “សិស្សនៅខេត្តណាក៏សិស្សវៀតណាម”

ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហានៃការប្រឡងដាក់ពិន្ទុនៅកម្រិតពីរនៅឡើយ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានបញ្ជាក់ថា ស្មារតីទូទៅនៃការប្រឡងដាក់ពិន្ទុមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា “តាមស្មារតីនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ “សិស្សនៅខេត្តណាក៏ជាសិស្សវៀតណាម”។

18:20:

ឧត្តមសេនីយ៍ទោ Tran Dinh Trung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានសន្តិសុខ នយោបាយ ផ្ទៃក្នុងបាននិយាយអំពីឧប្បត្តិហេតុនៃការលេចធ្លាយសំណួរប្រឡង៖

សមត្ថកិច្ច​បាន​កំណត់​មុខសញ្ញា​ជនល្មើស​ចំនួន​៣​នាក់​។ មុខវិជ្ជាចំនួន 2 បានប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា AI ថតរូបមួយផ្នែកនៃសំណួរប្រឡង ហើយផ្ទេរវាទៅកម្មវិធី AI ដើម្បីដោះស្រាយសំណួរ។ ប្រធានបទ 1 បានប្រើកាមេរ៉ាភ្ជាប់នឹងដៃអាវរបស់គាត់ ផ្ញើសំណួរទៅខាងក្រៅ ហើយសួរអ្នកផ្សេងឱ្យដោះស្រាយពួកគេ។

រហូត​មក​ដល់​ពេល​នេះ ប៉ូលិស​បាន​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​បេក្ខជន​ទាំង​នេះ ហើយ​ដំបូង​បាន​ទទួល​ស្គាល់​កំហុស​របស់​ពួក​គេ។

នាពេលខាងមុខ អាជ្ញាធរនឹងបង្រួបបង្រួមកំណត់ត្រា ដើម្បីបញ្ជាក់បន្ថែម ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈ និងកម្រិតនៃផលវិបាកដែលបានកើតឡើងដើម្បីដោះស្រាយ។

វាត្រូវបានគេព្យាករណ៍ថានៅពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ ការក្លែងបន្លំដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យា AI នឹងកាន់តែមានភាពស្មុគ្រស្មាញ ដែលទាមទារដំណោះស្រាយសមកាលកម្ម។

ឧត្តមសេនីយ៍ទោ Tran Dinh Trung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានសន្តិសុខនយោបាយផ្ទៃក្នុង និយាយអំពីឧប្បត្តិហេតុនៃការលេចធ្លាយសំណួរប្រឡង (រូបថត៖ Tran Hiep)។

18:05: សាកល្បងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រចាប់ពីឆ្នាំ 2027

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong មានប្រសាសន៍ថា យោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៅឆ្នាំនេះ ក្រសួងនឹងព្យាយាមចេញគម្រោងសាកល្បងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រ។ គេរំពឹងថា អ្នកបើកយន្តហោះនឹងធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ 2027។

ក្រៅ​ពី​នោះ ទាក់​ទង​នឹង​បញ្ហា​ការ​ប្រឡង​បាក់​ឌុប​ក្រោយ​ការ​រួម​បញ្ចូល​ខេត្ត​ក្រុង អនុរដ្ឋមន្ត្រី ធួង បញ្ជាក់​ថា នឹង​គ្រប់​គ្រង​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​នូវ​ដំណើរ​ការ​ទាំង​មូល។

វគ្គប្រឡងនីមួយៗ និងការចាត់ថ្នាក់ត្រូវតែសង្ខេបភ្លាមៗ ដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវភាពមិនប្រក្រតី ដូចជាពិន្ទុខ្ពស់ច្រើនពេក ឬពិន្ទុទាបពេក។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បាននិយាយថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងសាកល្បងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៧ (រូបថត៖ Nam Tran)។

18 ម៉ោង។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ង៉ុកហាវ មានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះគឺជាឆ្នាំដំបូងដែលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មិនមែនផ្អែកលើសំណួរធនាគារនោះទេ។

ម៉ាទ្រីស​សាកល្បង​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ដោយ​ចៃដន្យ​កំឡុង​ពេល​ដំណើរការ​រៀបចំ​ការ​សាកល្បង ដូច្នេះ​គ្មាន​នរណា​ដឹង​ម៉ាទ្រីស​ជាមុន​ទេ។ នៅពេលធ្វើការសាកល្បង កម្មវិធីនឹងបង្កើតម៉ាទ្រីសចៃដន្យទាំងស្រុង។ នេះធានានូវវត្ថុបំណងក្នុងដំណើរការរៀបចំសំណួរសាកល្បង។

១៧:៥០

អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri បានលើកឡើងពីបញ្ហាតារាងបំប្លែង IELTS របស់សាកលវិទ្យាល័យ។ ប្រសិនបើការប្រលងភាសាអង់គ្លេសពិបាកដូច IELTS ដូចគ្រូជាច្រើនបាននិយាយ តើតារាងបំប្លែង IELTS របស់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្ននៅតែសមរម្យទេ? តើក្រសួងមានបំណងពិភាក្សាតារាងបំប្លែងនេះជាមួយសាលារៀនទេ?

ឆ្លើយតបនឹងសំណួររបស់អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Anh Dung - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា៖ រហូតមកដល់ពេលនេះ រាល់ព័ត៌មាន និងការវាយតម្លៃនៅតែជាការវាយតម្លៃដំបូងនៅឡើយ។

ជាគោលការណ៍ ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនឹងត្រូវអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិ រួមទាំងការបំប្លែងពិន្ទុ IELTS ផងដែរ។ ក្រសួងនឹងបន្តសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីអនុវត្តការបំប្លែងនេះ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Ngoc Ha អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា លោកនឹងពិចារណាលើការវាយតម្លៃលើការលំបាកនៃការប្រឡងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសនៅឆ្នាំនេះ (រូបថត៖ Nam Tran)។

១៧:៤០

ទាក់ទិននឹងមតិត្រឡប់លើការប្រឡងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសពិបាកពេក លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Ngoc Ha អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា មានមូលដ្ឋានចំនួន ២ សម្រាប់ធ្វើសំណួរប្រឡង៖

មួយ​គឺ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ដាក់​បញ្ហា​នៃ​ការ​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​មុន​គេ។ នេះគឺជាចំណុចថ្មី និងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ប្រហែលជាលក្ខណៈពិសេសថ្មីនៃការធ្វើតេស្តធ្វើឱ្យសិស្សយល់ច្រឡំ។

ទី២៖ មុនពេលក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងចាប់ផ្តើមដំណើរការ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំការប្រឡងសាកល្បងទ្រង់ទ្រាយធំនៅគ្រប់តំបន់ទាំងបី ជាសំខាន់ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស ដើម្បីកែសម្រួលភាពលំបាកនៃការប្រឡង។

ទិន្នន័យទាំងអស់លើការធ្វើតេស្តសាកល្បង ជាពិសេសការចែកចាយពិន្ទុត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងល្អិតល្អន់ក្នុងចំណោមក្រុមធ្វើតេស្ត។

យោង​តាម​សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ង៉ុក​ហា បាន​និយាយ​ថា​៖ «​ដូច្នេះ ពេល​និយាយ​ពី​ការ​លំបាក យើង​ត្រូវ​តែ​និយាយ​អំពី​រចនាសម្ព័ន្ធ​ទម្រង់ និង​ថា​តើ​ការ​ប្រឡង​នេះ​អនុវត្ត​តាម​ការ​ប្រឡង​យោង​ដែល​បាន​បោះពុម្ព​ឬ​អត់​»​។

លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បាន​បន្ថែម​ថា លោក​នឹង​គិតគូរ​អំពី​ការ​លំបាក​នៃ​ការ​ប្រឡង​គណិតវិទ្យា និង​ភាសាអង់គ្លេស​ឆ្នាំ​នេះ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ថ្លែងក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មាន (រូបថត៖ Nam Tran)។

១៧:១៥៖

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានវាយតម្លៃថា៖ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ គឺជាការប្រឡងលើកទីមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីឆ្នាំ ២០១៨ ដោយមានការណែនាំយ៉ាងមុតមាំពីរដ្ឋាភិបាល។ 100% នៃបេក្ខជនចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងក្រោមកម្មវិធីថ្មីដែលបានចុះឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិត។

ការ​ផ្ទេរ​សំណួរ​ប្រឡង​ទៅ​គណៈកម្មាធិការ​ស៊ីប​របស់​រដ្ឋាភិបាល​ត្រូវ​បាន​សង្គម និង​រដ្ឋាភិបាល​វាយតម្លៃ​ខ្ពស់​។ នេះ​ជា​ចំណុច​សំខាន់​មួយ​នៃ​ការ​ប្រឡង​នេះ។ សំណួរ​ប្រឡង​ត្រូវ​រក្សា​សុវត្ថិភាព​ពី​ថ្នាក់​កណ្តាល​ដល់​ថ្នាក់​មូលដ្ឋាន។

ជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការទប់ស្កាត់ការក្លែងបន្លំបច្ចេកទេសខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីព្រមានពីការបន្លំបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ដោយប្រើ AI ។

ការប្រឡងបានធានានូវភាពខុសប្លែកគ្នា បម្រើនូវគោលបំណងជាច្រើនក្នុងការប្រើប្រាស់ ជាពិសេសការសម្រេចបាននូវគោលដៅចំនួន 3 ការវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សាទូទៅ ការវាយតម្លៃជំនាញ និងអាចពិចារណាការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅក្នុងការប្រឡងមុខវិជ្ជានីមួយៗ សំណួរជាក់ស្តែងជាច្រើនត្រូវបានបញ្ចូល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រំពឹងថានឹងប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នៅវេលាម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក ថ្ងៃទី ១៦ ខែកក្កដា ខាងមុខនេះ។ ក្រសួងបានត្រៀមលក្ខណៈរួចរាល់ហើយ ដើម្បីធានាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធព័ត៌មានវិទ្យា ដើម្បីត្រៀមប្រកាសលទ្ធផល។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong ធ្វើជាប្រធានសន្និសីទកាសែតបូកសរុបការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ (រូបថត៖ Nam Tran)។

១៧:១០៖

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong ធ្វើជាប្រធានសន្និសីទកាសែត។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺជាការប្រឡងដ៏ធំមួយ ប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងឆាប់រហ័ស មានបេក្ខជនច្រើន ដូច្នេះកំហុសគឺជៀសមិនរួច។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានធ្វើសន្និសីទសារព័ត៌មាន ដើម្បីជម្រាបជូនសង្គមឲ្យបានឆាប់ នូវព័ត៌មានត្រឹមត្រូវបំផុត អំពីការប្រឡង។

មកដល់ថ្ងៃនេះ បេក្ខជនភាគច្រើនបានប្រឡងជាប់ហើយ។ ពួកគេត្រូវបានបំពាក់ដោយចំណេះដឹង និងជំនាញយ៉ាងពេញលេញ ដើម្បីបន្តដំណើរថ្មីក្នុងជីវិត។

បេក្ខជននៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ នៅទីក្រុងហាណូយ (រូបថត៖ Manh Quan)។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 26-27 ខែមិថុនា។ នេះជាការប្រឡងពិសេសដែលមានសារៈសំខាន់ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ព្រោះជាឆ្នាំដំបូងនៃការប្រឡងតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងធានាការប្រឡងសម្រាប់សិស្សតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦។

សម្រាប់​បេក្ខជន​ប្រឡង​ជាប់​កម្មវិធី​ឆ្នាំ​២០១៨ ជំនួស​ឲ្យ​ការ​ប្រឡង​យក​៦​មុខវិជ្ជា​ដូច​មុន​វិញ ចំនួន​មុខវិជ្ជា​ត្រូវ​បន្ថយ​មក​ត្រឹម ៤​មុខ​វិជ្ជា រួម​ទាំង​គណិតវិទ្យា​កំហិត និង​អក្សរសាស្ត្រ។ លើសពីនេះ សិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចំនួន 2 ដែលពួកគេបានសិក្សានៅសាលា (គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា និងភាសាបរទេស)។

ការប្រឡងជាផ្លូវការនៅឆ្នាំ 2025 ក៏នាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរ។ ចំនួន​សម័យ​ប្រឡង​កើន​ដល់​២ ជាពិសេស​បន្ទប់​ប្រឡង​នីមួយៗ​អាច​មាន​ដល់​ទៅ​៥​មុខវិជ្ជា​ផ្សេង​គ្នា។

លើសពីនេះ ចំនួនកូដប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗនឹងកើនឡើងទ្វេដងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុនដែលមាន ៤៨ កូដប្រឡង (សម័យប្រឡងនីមួយៗមាន ២៤ កូដប្រឡង)។ ពីមុនមុខវិជ្ជា (លើកលែងតែអក្សរសិល្ប៍) មានតែ 24 កូដប្រឡងប៉ុណ្ណោះ។

បេក្ខជន​ក្រោយ​ប្រឡង​នា​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី​២៧ មិថុនា នៅ​ទីក្រុង​ហាណូយ (រូបថត៖ Hai Long)។

នេះក៏ជាការប្រឡងដ៏ធំបំផុតមិនធ្លាប់មាន ដោយមានការចូលរួមពីបេក្ខជនជាង 1.1 លាននាក់នៅទូទាំង 63 រាជធានី-ខេត្ត ដែលធ្វើឡើងនៅទីតាំងប្រឡងចំនួន 2,493 ដែលមានបន្ទប់ប្រឡងច្រើនជាង 50,000។

គេរំពឹងថា បុគ្គលិកប្រហែល 200.000 នាក់ នឹងត្រូវបានកៀរគរឱ្យចូលរួមក្នុងការរៀបចំការប្រឡងនេះ ដូចជាមន្ត្រី គ្រូបង្រៀន ក្នុងវិស័យអប់រំ ប៉ូលីស យោធា ពេទ្យ កងកម្លាំងអគ្គិសនី។ល។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានណែនាំយ៉ាងដិតដល់ និងប្រញាប់ប្រញាល់ចេញទូរលេខ និងសេចក្តីណែនាំជាច្រើន ស្តីពីការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡង។

មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ការរៀបចំការប្រឡងនេះ បង្កបញ្ហាប្រឈម និងតម្រូវការផ្សេងៗគ្នា នៅពេលដែលការប្រឡងប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទនៃប្រទេសទាំងមូល ដែលអនុវត្តការរៀបចំរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-bao-ket-thuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-bo-gddt-ly-giai-do-kho-de-thi-20250625231024515.htm