នាពេលថ្មីៗនេះ បច្ចេកវិទ្យាបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) បានចូលជាបណ្តើរៗនៅគ្រប់ថ្នាក់រៀន រាល់មេរៀន ហើយបានផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលគ្រូ និងសិស្សចូលទៅរកចំណេះដឹង។
នៅខេត្ត Quang Tri ការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំនោះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់តាមរយៈការអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល "AI in Education " នៅលើវេទិកា Khan Academy ដោយមានការចូលរួមពីគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងប្រមាណ 4.000 នាក់។
"ចំណេះដឹងឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" តាមរយៈការបណ្តុះបណ្តាល AI - ការផ្លាស់ប្តូរយុទ្ធសាស្ត្រ
ភ្លាមៗនៅពេលទទួលបានព័ត៌មានពីមូលនិធិវៀតណាម - អង្គការអនុវត្តកម្មវិធី Khan Academy Vietnam (KAV) នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខេត្ត Quang Tri បានចេញការបញ្ជូនជាផ្លូវការទៅកាន់ឧស្សាហកម្មទាំងមូល ដើម្បីដាក់ពង្រាយវគ្គបណ្តុះបណ្តាល “AI ក្នុងការអប់រំ” សម្រាប់កម្មាភិបាល និងគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត ជាមួយនឹងការណែនាំជាបន្ទាន់ដែលចាំបាច់ត្រូវតែអនុវត្តឲ្យបានលឿន និងសម្រេច។
យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Tri នេះគឺជាឱកាសមួយដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀន គាំទ្រការច្នៃប្រឌិតដ៏រឹងមាំក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀនតាមរយៈកម្មវិធី AI។
អាស្រ័យហេតុនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ចេញនូវវគ្គបណ្តុះបណ្តាល “AI ក្នុងការអប់រំ” និងបានស្នើសុំថ្នាក់ដឹកនាំ អង្គភាព និងសាលារៀន រៀបចំសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូទាំងអស់ ដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គនេះ។

បន្ទាប់ពីបានផ្សព្វផ្សាយដល់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនទាំងអស់ក្នុងខេត្ត Quang Tri លោក Le Duc Hai អ្នកជំនាញមកពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Quang Tri បានចែករំលែកថា៖ “យើងបានកំណត់ថា ប្រសិនបើយើងចង់ឱ្យសិស្សចូលទៅជិតបច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងតាមការណែនាំ គ្រូខ្លួនឯងត្រូវតែជាអ្នកនាំមុខគេ។
គ្រូបង្រៀនរៀនច្នៃប្រឌិតដោយទំនុកចិត្ត - សិស្សទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍
ការពិតដែលថាគ្រូបង្រៀន Quang Tri ចំនួន 4,000 នាក់បានចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សា និងបញ្ចប់ការប្រឡងចុងក្រោយ គឺជាភស្តុតាងដែលថាបុគ្គលិកបង្រៀនអាចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរ ប្រសិនបើពួកគេមានឧបករណ៍ត្រឹមត្រូវ និងត្រូវបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌក្នុងការសិក្សា។
ពីទីនោះ ការបង្រៀននីមួយៗនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃការអប់រំ ដែលជាកន្លែងសិស្សរៀនជាមួយនឹងជំនួយដ៏ឆ្លាតវៃរបស់ AI ប៉ុន្តែតែងតែមានគ្រូម្នាក់ណែនាំផ្លូវ។
វគ្គបណ្តុះបណ្តាល “AI in Education” ផ្តល់ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីជួយអ្នកសិក្សាស្វែងយល់ពីធម្មជាតិនៃ AI ចាប់ពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធដំណើរការទៅសក្តានុពល និងហានិភ័យរបស់វា។

សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត វគ្គនេះជួយគ្រូបង្កើតផ្នត់គំនិតក្នុងការប្រើប្រាស់ AI ជ្រើសរើស និងប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ ដោយរក្សាតួនាទីសំខាន់របស់គ្រូក្នុងថ្នាក់។
គ្រូបង្រៀន Quang Tri ទាក់ទង AI យ៉ាងសកម្ម ដើម្បីនាំយកការបង្រៀនប្រកបដោយគុណភាពល្អបំផុតដល់សិស្ស។
ជាពិសេស បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា គ្រូកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការណែនាំសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការរៀន ដោយដឹងពីរបៀបបែងចែករវាងឧបករណ៍ជំនួយ និងការរំលោភបំពាន។ នេះជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្សក្នុងការចូលទៅក្នុងលំហនៃការសិក្សាតម្រង់ទិស ដែល AI មិនជំនួសអ្នកសិក្សាទេ ប៉ុន្តែជាឧបករណ៍សម្រាប់ជួយពួកគេឱ្យរៀនកាន់តែប្រសើរ និងមានភាពច្នៃប្រឌិតជាងមុន។
លោកបណ្ឌិត Le Thi Huong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Quang Tri បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Quang Tri បានកំណត់ថា ដើម្បីឲ្យគ្រូបង្រៀនក្លាយជាកម្លាំងស្នូលក្នុងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃការអប់រំ ត្រូវតែមានសកម្មភាពជាក់លាក់ ទាន់ពេលវេលា និងទិសដៅ។ ការអនុវត្តយ៉ាងរហ័សនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល “AI in Education” រួមជាមួយនឹងស្មារតីនៃការសិក្សា និងការផ្តួចផ្តើមគំនិតដ៏មុតមាំក្នុងការសិក្សារបស់គ្រូបង្រៀន មិនត្រឹមតែមានវិធីសាស្រ្ត និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ។
ដំណោះស្រាយ 57/NQ-CP សង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការជំរុញជំនាញ AI សម្រាប់គ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ដូច្នេះ វគ្គបណ្តុះបណ្តាល “AI ក្នុងវិស័យអប់រំ” ដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅខេត្ត Quang Tri បានក្លាយទៅជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពល ងាយស្រួលប្រើប្រាស់ និងងាយស្រួលក្នុងការដាក់ពង្រាយ ជួយក្នុងតំបន់អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម និងមានប្រសិទ្ធភាពនូវគោលដៅនៃដំណោះស្រាយ។
លោក Kieu Huy Hoa នាយកកម្មវិធី KAV បាននិយាយថា "យើងមិនរំពឹងថាគ្រូបង្រៀននឹងក្លាយជាអ្នកជំនាញ AI បន្ទាប់ពីវគ្គសិក្សានេះទេ" ។ "គោលដៅធំជាងនេះ គឺដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀនមានមូលដ្ឋានគ្រឹះត្រឹមត្រូវ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចចូលទៅជិតមាតិកាកម្រិតខ្ពស់ប្រកបដោយទំនុកចិត្ត ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ដើរតួនាំមុខគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលប្រើបច្ចេកវិទ្យា"។
ដូច្នេះ ចាប់ពីសកម្មភាពដ៏ខ្លាំងក្លានៃកម្រិតគ្រប់គ្រងរហូតដល់ការផ្តួចផ្តើមគំនិតរបស់គ្រូបង្រៀន ការអប់រំ Quang Tri កំពុងសម្រេចបាននូវចក្ខុវិស័យជាបណ្តើរៗ៖ គ្រូបង្រៀនមិននៅក្រៅការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកបង្កើតដំណើរថ្មីទាំងស្រុងនៃការអនុវត្តការបង្រៀន និងការរៀន។
ដំណើរថ្មីបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាខ្លីមួយ ប៉ុន្តែមាន ហើយនឹងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូររយៈពេលវែង។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/4000-giao-vien-quang-tri-tham-gia-hoc-ai-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-post739237.html
Kommentar (0)