8月22日、 政治局を代表して、ト・ラム書記長は一連の重要目標を掲げた教育訓練発展の突破に関する決議(決議第71-NQ/TW号)に署名し、発布した。
したがって、 政治局は、2030年までにベトナムが小学校から大学まで多くの成果を達成するよう努めるという目標を設定しました。
特に大学レベルでは、ベトナムが近代的な産業と高い平均所得を備えた発展途上国になるための要件を満たすために、人材、特に質の高い人材を育成し、訓練することを目標としています。

ベトナムは、2030年までに国民の少なくとも35%が基礎科学、工学、技術を学ぶことを目指している(写真:デュイ・タン)。
高等教育と職業教育施設のネットワークが適切に整備され、アップグレードに投資され、高等教育施設の100%、職業教育施設の少なくとも80%が国家基準を満たし、施設の20%がアジアの先進国と同等の現代レベルに投資されることを目指します。
この年齢層で高等教育を受けている人の割合は50%です。大学または短大以上の学位を持つ労働者の割合は24%です。
基礎科学、工学、技術を学ぶ学生の割合は少なくとも 35% に達し、これには少なくとも 6,000 人の大学院生と、才能育成プログラムを学ぶ 20,000 人の学生が含まれます。
人的資本と研究は、上位中所得国と同等に世界イノベーション指数 (GII) に貢献しています。
高等教育機関を真に国家および地域の研究、革新、起業家精神の中心地へと高めます。
高等教育機関のネットワークは、地域や地方のイノベーションエコシステムにおいて極めて重要な役割を果たし、主要な産業や分野のニーズを満たす質の高い人的資源と才能を提供し、海外から少なくとも2,000人の優秀な講師を採用しています。
国際科学出版物の数、科学技術イノベーションからの収益は平均して年間 12% 増加し、特許登録数、特許保護証明書は年間 16% 増加しています。
権威ある国際ランキングに基づき、アジアのトップ 200 大学に少なくとも 8 つの高等教育機関がランクインし、多くの分野において世界のトップ 100 大学に少なくとも 1 つの高等教育機関がランクインすることを目指します。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-dung-it-nhat-2000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-de-dot-pha-giao-duc-20250828223618300.htm
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