8月21日、授業初日のフー・ニャン郡ホー・ヴァン・フエ小学校1年生たち
1年生が1週間前に登校したとすれば、明日は2、3、4、5年生も登校し、何ヶ月もの夏休みを経て先生や友達と再会します。登校初日、小学生たちは先生たちの指導のもと、校則を学び、そして学校のルールを学びます。
教師たちはまた、新学期に向けて学用品を準備し、2023～2024年度の開校式の準備をするよう生徒たちに注意を促した。
ホーチミン市教育訓練局は、小学校における2022-2023学年度の業務実施結果と2023-2024学年度の準備状況について報告しました。同局は、2023-2024学年度の学校数、クラス数、生徒数を予測しました。これにより、新学年度におけるホーチミン市の小学校の生徒数は合計641,222人となります。
ホーチミン市の2023-2024年度の小学生数
このうち、1年生は134,457人で、1日2コマの学習率は77.50%です。2年生は126,404人で、1日2コマの学習率は77.62%です。
新学期、小学3年生は123,810名で、1日2コマ学習率は77.81%です。小学4年生は125,377名で、1日2コマ学習率は77.43%、小学5年生は131,174名で、1日2コマ学習率は73.66%です。
2022-2023年度、市内の小学生数は661,899人でした。これに伴い、小学校（私立を含む）は570校あり、そのうち公立小学校は517校でした。1日2コマ授業の平均出席率は75.35%、1クラスあたりの平均生徒数は38.3人でした。
そのため、昨年度と比較すると、今年度ホーチミン市の小学生の数は2万人未満となっています。
昨年度、ホーチミン市の教師総数は22,571人、管理職数は1,422人で、公立学校の教師1クラスあたりの比率は規定を満たしていなかった。
新学年に必要な教師の数
提案されている解決策は、小学校の校長が積極的に非常勤講師を探し、契約を結ぶことです。ホーチミン市教育訓練局は、教育訓練部局に対し、現状を継続的に調査・評価し、各教科・クラスにおける教員の必要性を判断し、追加採用計画を策定するよう指示しました。
2023～2024年の新学年を前に、ホーチミン市の一部の学校では、英語、IT、音楽、美術、インクルーシブ教育などの科目の教師がまだ不足しています。
2023～2024年度の新学年度に小学校レベルで必要となる教師の予測数は、複数教科の教師が907人、IT教師が363人、英語教師が501人、音楽教師が215人、美術教師が225人、体育教師が178人となっている。
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