共同実装か個別実装か?

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ホーチミン市教育訓練局のレ・ホアイ・ナム副局長が3月27日にホーチミン市人民評議会文化社会委員会との2024～2025学年度の入学手続きに関する作業セッションで提供した情報によると、1区、7区、ホックモン区、トゥドゥック市の6つの中学校（前年度より4校増加）が能力評価テストを実施して6年生の入学手続きを行う予定である。

上級学校または入学希望者が多い学校

ナム氏によると、これら6校は先進的な中等学校、つまり国際的に統合された学校、あるいは入学希望者数目標の何倍も高い入学希望者数を誇る学校です。これらの学校は、トラン・クオック・トアン1中等学校、ホアルー中等学校、ビン・トー中等学校（トゥドゥック市）、グエン・フー・トー中等学校（第7区）、グエン・アン・クオン中等学校（ホックモン郡）、トラン・ダイ・ギア中等高等学校（第1区、現在トラン・ダイ・ギア専門高等学校からの分離プロジェクトを進めています）です。

Tuyển sinh lớp 6 tại TP.HCM bằng kỳ khảo sát: Thực hiện chung hay riêng?- Ảnh 1. — 2023年にホーチミン市のチャン・ダイ・ギア高等学校6年生に入学するために、生徒たちは試験を受けます。今年は、6校がこの形式の入学制度を導入すると予想されています。

6年生入学試験を実施する中学校数の拡大について、レ・ホアイ・ナム氏は、教育訓練省が2019年5月3日に公布した中学・高校入学規則に関する統合文書03/VBHN-BGDĐTに基づき、6年生入学希望者が定員を上回る教育機関の場合、教育訓練局は入学方式、または入学と能力試験・評価の組み合わせによる入学計画の実施を指導すると述べた。ホーチミン市人民委員会は、2023-2024年度から、先進的・国際統合学校に分類される学校、および定員を超える6年生入学希望者がいる学校での6年生入学調査の実施を許可する。各地方自治体は、実際の状況に基づいて適切な入学計画を策定する。

したがって、第7地区、ホックモン地区、トゥドゥック市の教育訓練局は、学年初めの入学希望者が多く、その地域の入学定員を何倍も上回っていることから、上記の学校に生徒を入学させる計画を提案しました。

教育訓練省の担当者は、調査日程や調査内容など、教育訓練省が積極的に実施計画を策定していくと付け加えた。同省は、調査を実施する6校に共通の6年生向けオンライン入学登録ポータルを提供する。学生は上記の6校のいずれかを選択し、システム上で個人情報を更新することで、偽造登録ファイルの発生を防ぐことができる。

地方自治体の実施計画

第7区教育訓練局長のダン・グエン・ティン氏は、グエン・フー・トー中学校6年生を対象とした調査計画を策定し、第7区人民委員会に提出すると述べた。グエン・フー・トー中学校は毎年、保護者からの要望に応えられないため、同校で調査を実施することにした。同時に、同校は中等教育修了者の質を基準とする国際統合という先進的なモデルに沿って、段階的に学校建設を進めている。そのため、今年度から準備を進めていく必要がある。

ティン氏によると、実施初年度には、チャン・ダイ・ギア学校との共同調査を実施するかどうかなど、技術的な解決策も計画の中で検討されているとのことです。別計画で実施する場合、調査内容のまとめといった専門的な作業を教育訓練局がどのように支援していく予定ですか？第7地区教育訓練局長は、来週、上記の内容について教育訓練局から具体的な意見を求める予定だと述べました。

トゥドゥック市では、2023-2024年度に、トラン・ダイ・ギア高等学校とトラン・クオック・トアン1中学校と同様の試験を用いて6年生の入学者選抜を実施しました。トゥドゥック市教育訓練局長のグエン・タイ・ヴィン・グエン氏は、2024-2025年度には、ホアルー中学校とビントー中学校の2校で、定員試験を用いて6年生の入学者選抜を拡大する計画だと述べました。

ヴィン・グエン氏は、上記の3つの中等学校は、常に多くの生徒が入学を希望しているものの、定員は限られていると述べました。入学選考を数学の成績、初等レベルのベトナム語、そして英語の資格だけで行えば、入学者を確保するのは非常に困難です。そのため、アンケート調査を実施することで、学校は真に優秀で適格な生徒を選抜できるでしょう。

トゥドゥック市教育訓練局長は、トラン・ダイ・ギア高等英才学校の6年生向け入学手続きと試験問題に基づき、トラン・クオック・トアン1中等学校の6年生入学手続きを実施してから1年が経過した今、教育訓練局は2024～2025年度までに試験内容の策定を主導すると発表した。トゥドゥック市教育訓練局は、生徒のニーズ、希望、そして入学機会を最大限に満たすため、トゥドゥック市内3校の試験期間がトラン・ダイ・ギア高等英才学校の試験期間と重ならないように提案する予定である。

Tuyển sinh lớp 6 tại TP.HCM bằng kỳ khảo sát: Thực hiện chung hay riêng?- Ảnh 2. — 今年の試験を受けて6年生を入学させる予定の中等学校は、先進的な学校、つまり国際統合学校、または入学希望者数が入学定員の数倍にも達する学校です。

制限試験練習

この調査は、能力と実力のある生徒が適切な学校に入学するのに役立つだけでなく、学校側は公開され透明性のある枠に基づいて生徒を募集できるようになります。ヴィン・グエン氏はまた、この調査は生徒の能力、可能性、スキルを評価することを目的としているため、試験準備は生徒にストレスを与えるだけだと付け加えました。昨年の結果では、長期間の準備期間があったにもかかわらず試験で良い成績を残せなかった生徒や、その逆の生徒がいました。重要なのは、生徒の能力、知識、スキルは小学校での学習を通じて形成され、蓄積されてきたということです。

ヴィン・グエン氏は、今年の6年生向け調査内容の編集体制について、調査の構成は昨年のトラン・ダイ・ギア高等英才学校で実施した調査と類似しているものの、難易度は比較的低くなると述べた。調査質問の作成プロセスは厳格に実施され、機密性は確保される。また、編集チームは優れた専門知識と経験を持つ教師から選出される。

また、教育訓練省の規定によれば、能力評価調査の形式で6年生に入学できなかった場合でも、生徒は地区の入学運営委員会の規定に従って6年生への入学が検討され、その地域の中学校に割り当てられることになります。

グエン・タイ・ヴィン・グエン氏は、小学校を修了したすべての生徒は、6年生の試験を受ける前に中学校に振り分けられると述べた。受験者が合格し、試験を実施する学校に願書を提出した時点でのみ、生徒の名前がシステムから削除されるため、中学校は割り当てられた生徒の願書提出を待つ必要がなくなり、同時に他の生徒に機会が与えられる。そのため、保護者は、子供が6年生の試験を受けた場合、中学校への振り分けの機会を失うのではないかと心配する必要はない。