学生の間で科学研究運動を促進する

省内の大学では、学生による科学研究活動、課題への参加、そして創造的なコンテストがますます盛んになっており、実生活に非常に応用可能なテーマが数多く取り上げられています。これは、教育と学習を積極的に支援する活動の一つです。この重要な役割を認識し、省内の大学は長年にわたり科学研究活動を推進し、学生が新たな知識にアクセスし、創造的思考力、自立した研究能力、そしてチームワークを実践的に身につけられるよう支援してきました。

ベトチ工業大学の学生が「学生知能技術」コンテストに参加するために製品の研究と製造を行っています。

研究への情熱

ホーチミン共産青年連合中央委員会、ベトナム学生支援開発センター、キヤノンベトナム株式会社が主催した2023年度「学生知能技術」コンテストにおいて、ベトチ工業大学のチームが準優勝を飾りました。「自動封筒折り機の製造」というテーマで、チームは機械工学・自動車工学部のグエン・フー・クアン講師の指導の下、アイデアを考案し、3D設計をスケッチし、コンテスト用の製品を製作しました。

アイデアから製品に至るまでのプロセスについて、機械自動車工学部のダン・クアン・リンさんは次のように語りました。「アイデアが浮かんだ直後から、私たちは計画を話し合い、先生方の指示や意見を聞き、専用ソフトウェアを使って設計図を描き出しました。そうすることで、グループ全員が製品全体をイメージすることができました。実際のプロセスでは、多くのテストを経て、より完成度の高い製品にするために変更や改良も行いました。製品は非常にシンプルで、加工コストが低いため非常に経済的で、電気機器や制御装置を使わずに自動化でき、部品も入手しやすく加工も容易で、高度に自動化されていると評価されています。」

作家グループ唯一の女性メンバーである学生のド・ゴック・ディエップさんは、次のように語りました。「テーマの実践過程において、グループは学校の指導陣や学科の先生方から熱心なご指導と専門的なサポートを受けました。テクノロジーのテーマに参加できたことで、より成熟したと感じ、学んだ知識を実践に活かすことができるようになりました。特にコンテストでは、他のチームと知識や経験を交換し、学ぶことができたため、学生一人ひとりが創造性への情熱をさらに高めることができるでしょう。」

フンヴォン大学数学教育学科3年生のゴ・ドゥック・ズイ氏による「数学の美しさを活かし、数学の教育と学習を通して、学生のための数学文化を育み、数学一般教育課程2018の革新の要件を満たす」という科学研究テーマの著者グループが、2023-2024年度学生向け「科学技術」賞の最優秀賞を見事受賞しました。このテーマは、理論的および実践的基礎の研究から、数学の美しさを活かし、数学の教育において学生のための数学文化の要素を育み、数学一般教育課程2018の革新の要件を満たすための様々な対策を提案しました。これにより、新時代のグローバルなベトナム国民として必要な能力を学生に育成することに貢献します。

学生のNgo Duc Duy氏とメンバーが科学研究のトピックを発表しました。

ゴ・ドゥック・デュイ氏は次のように語りました。「高校生の頃から、数字と数学の魅力に魅了されてきました。数学教育の学生となり、先生方の勧めもあって深く学ぶ中で、私と著者グループは数学について多くの新しく魅力的な点を発見しました。研究と学習を重ねるごとに、数式や数字の無味乾燥さではなく、数学の美しさを実感するようになりました。その魅力を生徒たちに伝え、数学の魅力を育んでいきたいと考えています。このテーマに加え、これまでの学年では、他の多くの研究テーマにもメンバーとして参加する機会がありました。それぞれのテーマを通して、私は仕事においてより成熟し、科学的で効果的な仕事の習慣を身につけることができました。」

創造的な環境を構築する

現在、省内には10校の大学があり、学生数は合計6,500人を超えています。近年、学校、青年団体、学生会などを通じて、科学研究や革新的な起業に取り組む学生の支援活動が効果的に展開されています。現在、各大学は65の学術クラブ、グループ、チーム、研究会を支部で維持・発展させています。「良き友と共に学ぶ」というモデルは、優秀な学生が平均的な学生や成績の悪い学生を支援する活動を効果的に促進しています。さらに、学生のソフトスキルと学習スキルの向上にも力を入れています。

省学生協会会長のグエン・ヴァン・キ同志は、「現在、学術クラブは会員と学生の学習と科学研究における積極的かつ効果的な変化に貢献しています。省学生協会は中央協会の指導に従い、所属校の学生協会に対し、学部や専門団体と連携して定期的にコンテストを開催し、学生が学習と創造性を最大限に発揮する機会を創出するよう積極的に指導しています」と述べました。2023～2024年度には、省全体で142件の学校レベルの科学研究テーマが登録され、5/5の学校レベルの学生協会で実施されています。

長年にわたり、フン・ヴオン大学の学生による科学研究活動は強みとみなされ、省内および全国の大学群を常にリードしてきました。科学研究​​活動は、学生が授業で学んだ知識を定着させるだけでなく、探求と発見のプロセスを通して、新たな知識源へのアクセスや、学術研究における様々なスキルの実践にも役立ちます。さらに、これは科学研究への情熱を持つ学生にとって、才能を発揮する機会であり、将来の夢や野心を実現するための足がかりとなります。そのため、大学は、スマートな図書館システム、最新機器を備えた実験室、そして優秀な教員チームの育成といった物理的な施設に特に力を入れています。

同校青年連合書記長のトラン・タン・ヴィン同志は次のように述べた。「本校では、学生の科学研究アイデア育成のための会議開催、優れたアイデアの選定、研究テーマへの投資を目的としたフン・ヴォン大学学生アイデアコンテスト開催など、多くの有意義な活動を通じて、学生が科学研究に親しむことを奨励するプログラムを定期的に開催しています。近年、本校の学生は、ユーレカ学生科学研究賞、全国学生科学研究賞、フート省技術革新コンテストなど、学生同士が競い合う科学研究賞を定期的に受賞しています。」

ベトチ工業大学は、2023年の「学生知能技術」コンテストで第2位を獲得しました。

ベトチ工業大学では、新学期の初めから、学内青年会と学生自治会が積極的に学術クラブ、チーム、学生研究・科学研究グループの見直し、強化、発展に取り組んできました。現在、学術クラブ、チーム、科学研究グループのシステムは、学校と学内青年会によって投資され、革新と質の向上が図られています。

同校学生協会会長のグエン・ヴァン・ティン同志は次のように述べた。「2023～2024年度には、クラブの安定性を維持するとともに、協会は2つの新しいクラブを設立し、情報技術、外国語、スキルの3つの主要分野に重点を置く学部のクラブシステムを確立しました。クラブには700人以上の学生が参加しています。」

各支部は、学術コンテスト、科目オリンピック、英語オリンピック、専門コンテスト、革新的な学習方法に関するコンテスト、フォーラム、セミナーの開催を通じて、学習と科学研究の模倣運動を促進し、オープンドキュメントシステムとオンラインライブラリを通じて学生向けの研究および学習資料をサポートしています。

新学期の初めから、学生自治会は学校青年連合と連携し、学生のための科学研究運動を展開しました。学生自治会と青年連合は科学技術部と積極的に連携し、その展開、働きかけ、実施状況の点検を行いました。2023-2024年度には、支部全員が学生科学研究に参加し、20の研究グループが20のテーマで57名の学生の参加を得ました。学校青年連合と学生自治会は、「一人一人の青年に一つの創造的アイデアを」キャンペーンに参加し、1,000件を超える独創的な科学技術アイデアを発案・提案しました。

学生の科学研究は大学教育において正しく効果的な方向性であることが、実践によって証明されています。これにより、学生は将来の専門的な職場環境へと進むための確固たる基盤を築くことができるでしょう。

トゥハ

出典: https://baophutho.vn/thuc-day-phong-trao-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-sinh-vien-225836.htm