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地方での教員不足を受け、自治省は地域に応じて人員配置を調整することを検討している。

VTC NewsVTC News18/08/2023

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2022-2023 2023-20 24 大臣のトリウ・ヴァン・クオン氏が振り返ったものである。

クオン氏は、2021年度教育部門の職員数は137万5,715人で、中央部門は5万699人、地方部門は132万8,016人であるとのこと。 幼稚園と高校部門は113万1,001人である。

会議では内務省副大臣のトリウ・ヴァン・クオン氏が講演した。

内務省副大臣のトリウ・ヴァン・クオン氏が会議で講演した。

2023-2024年を比較検討し、今後の給与を補うために政府および所管に提出する予定です。

お問い合わせとなる地域では、同じレベルの教科書間で教員構成の不均衡が生じています。

その理由は、現在の1クラスあたりの生徒数に関する規制が地域を区別していないためです。多くの地域、特に遠隔地では、生徒数が不足しています。また、言われた教員数に見合った教員を採用できない地域もあります。

そのため、今後、教育訓練省は地域に応じて人員配置を調整することを検討する可能性がある。

クオン氏は、上記の状況に対する解決策を共有し、教育訓練省は機関に関連するコンテンツを速やかに完了させる必要があると認めた。

同時に、地方は教育の質の向上と連動して幼稚園や普通教育の配置と再編を強化する施設し、普通学校の多層化を進め、社会化の可能性がある地域では公立幼稚園や高校モデルを非公立化する必要がある。

さらに、地方自治体は、その管理下にある教育機関の自治プロジェクトを承認し、その後の自立に向けたロードマップを明確に定義する必要もあります。

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