ホーチミン市タンビン区グエンタイビン高校12A6クラスの教師と生徒が、2025年の高校卒業試験に備えて文学を復習している(6月18日朝撮影) - 写真:NHU HUNG
高校卒業試験をコンピューターで準備するにはどうすればいいでしょうか?
世界の動向
実際、コンピューターに関する高校卒業試験は、約5年前に教育訓練省によって言及されており、ベトナムの技術発展のスピードに関する予測とともに、それ以前にも教育・技術の専門家によって言及されていました。
特に、試験における不正行為の事件や事例が発生するたびに、「コンピューターで試験を受ける」ことは不正行為を抑制するための変更であり、従来の試験方法の不備を指摘する意見が出ています。
教育専門家は、コンピュータベースの試験の方向付けとともに、複数の試験の編成、試験問題の作成方法の革新、不正行為を制御するためのソフトウェアの適用などの付随する変更についても教育訓練省に提案しました... ET、ACTなど、世界中のいくつかの独立したテスト組織の試験の編成方法...
最近、ベトナムの大学が多くの地域に試験クラスターを分散させて実施している能力評価試験と思考評価試験において、コンピュータベースの試験が実施されていることも、高校卒業試験をコンピュータで実施することへの移行に向けた信頼できる基盤となっています。
「コンピュータベースの試験は世界的なトレンドです。現在の情報技術インフラがあれば、高校卒業試験をコンピュータで実施することは全く可能です。2027年という節目よりも早く実現することも可能です」と、FPT大学理事会会長のレ・チュオン・トゥン博士は述べています。
董氏によれば、20年前、FPT大学の学生は自分のパソコンを使ってコンピューターで試験を受けていたという。
董氏は、外部の人やシステムへの支援を求めるなど、学生の不正行為を防ぐための技術的対策を講じ、事後チェックを徹底することに加え、この形式の試験を実施する上で、試験問題も重要な要素であると述べた。したがって、試験問題は学生が資料を参照しながらも、自身の能力を試すことができるように設計されている。
「現在、AIは学習プロセスの多くの部分に関わっており、学習者が学習要件を満たすためにAIを利用することを防ぐことは困難です。そのため、試験の作成、テスト、評価の方法を変えるしかありません。今後2~3年で、AIの発展速度はさらに加速するでしょう。そのため、コンピューターによる試験の実施、試験問題の革新、そして試験バンクの構築は、非常に重要な条件となります」と董氏は語りました。
ルートに従う必要がある
しかし、大学の学生を対象に試験を組織することや、一部の有利な地域の受験者グループの能力と思考を評価する試験を組織することと、有利な地域、困難な地域、国境地域、島嶼部を含む全国の100万人を超える受験者を対象に試験を組織することとはまったく異なります。
そのため、教育・技術専門家は、まず送電線や機械設備が確保できる一部の都市や利便性の高い地域から導入し、その後徐々に全国に拡大するというロードマップが必要だと考えています。
試験を学校で実施すべきか、試験センターで実施すべきかについても、様々な意見があります。高校で実施すべきだという意見もありますが、独立した試験センターを設立すべきだという意見も多くあります。
コンピュータベースの試験では、年間を通して複数回の試験セッションの実施を検討する必要があります。第1ラウンドで希望する成績を得られなかった受験者も、第2ラウンドまたは第3ラウンドを受験できます。試験クラスターを分割し、複数回の試験セッションを実施することで、現在1回の試験に集中しているストレスとプレッシャーを軽減できます。
しかし、この特殊性ゆえに、高校が試験の責任を負うことはできません。「学校は主に教育機関であり、試験の実施は試験センターに任せるべきです」と、ハノイ地域の大学の学長は意見を述べました。
一部の地域では高校卒業試験がコンピューターで実施される
教育訓練省は昨年、「コンピュータベース試験」の革新に備えて、北部、中部、南部を含む多くの地域で、都市部と農村部の両方でコンピュータを使った試験を実施した。各地域で約200~250人の高校生が参加し、良好な結果が得られた。
コンピュータベースの高校卒業試験の実施を調整した学校の一つであるバクザン高等英才学校の教師によると、試験の実施は順調に進み、生徒は基本的に要件を満たしていたという。しかし、この教師は、試験を大規模に実施する場合、より多くの問題を考慮する必要があるとも述べた。
具体的には、復習期間中に生徒はコンピュータでの受験を指導され、練習することで、試験形式、構成、試験時間、さらにはコンピュータの効率的な使い方に慣れる必要があります。通信環境、機器、ネガティブな影響を抑えるための技術的解決策といったその他の問題も言うまでもありません。
情報技術の応用強化
教育訓練省教育品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン氏によると、2025年の高校卒業試験では紙ベースの試験方式が維持されるものの、試験のすべての段階で情報技術の応用が拡大されるという。
教育訓練省は、試行試験の結果に基づき、条件を満たした地域におけるコンピュータ試験の導入について検討する。全国の地域が条件を満たせば、高校卒業試験はコンピュータを用いた多肢選択式科目で実施される。
出典: https://tuoitre.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-can-chuan-bi-ra-sao-20250619231459496.htm
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