受験者は数学のテストに「圧倒された」と言い、教師はテストは良かったとコメントした。

đề thi - Ảnh 1. — ハノイのチュー・ヴァン・アン中学校試験会場で数学の試験を終えた受験生たち - 写真：NAM TRAN

受験者：数学の問題は高い分類です

カインホア省ニャチャン市の受験者グエン・バオ・アンさん（試験会場：リー・トゥ・チョン高校）は、今年の数学の問題は学校で習う内容に非常に近く、公式の適用に加え、柔軟な解法も豊富だったと述べました。パートIIの最後の問題は比較的難しく、受験者は試験準備期間中に演習問題を解く際に多くの知識と経験を駆使する必要がありました。

一方、タイグエン中学校で受験したトラン・ホアイ・フオンさんは、今年の試験は非常に難しく、配点も高く、最初の問題から解答に多くの知識を駆使する必要があったと語った。「今年は最後の問題が非常に難しいので、満点を取る受験者は多くないでしょう。私自身、試験の約70%を解くのに苦労しました」とホアイ・フオンさんは語った。

「試験は本当に難しくて、最初の数問で圧倒されましたが、知識をしっかり把握していれば、平均以上の点数が取れたと思います」と、受験者のグエン・ミン・アンさん（リー・トゥ・チョン高校出身）は語りました。

đề thi - Ảnh 2. — グエン・フック・フン候補者が笑顔でグエン・ヴァン・トロイ高校の試験会場を後にする（カインホア州ニャチャン市） - 写真: TRAN HOAI

バクザン省ゴ・シ・リエン高校の試験会場で、12A7年生のグエン・ヴィエット・ユン君は、正誤問題2問と確率問題2問からなる、差別化された数学の問題を配布しました。ユン君は、最初の12問は難問ではなく基礎知識に基づいた問題だったため、最高得点を獲得できると確信していました。そのため、8～9点を取れると確信していました。

同様に、12A7年生のファム・コイ・グエンさんは、確率の2問が最も難しかったと語りました。計算と思考に多くの時間が必要だったからです。例えば、数字がたくさん出てくる三角形の問題は集中力が途切れやすかったのですが、8～9点取れる自信がありました。

一方、12A2年生のグエン・フオン・グエンさんは、Aブロックの知識をしっかりと身に付けていたため、自信を持って8点以上を獲得しました。グエンさんは、最初の12問は得点が最も取りやすく、その後の正解問題はそれほど難しくなく、サンプル問題のように人を「罠にかける」ようなものではなかったと語りました。短答式問題には、本棚に本を並べる問題と暗号を解読する問題が2問ありました。「積分問題は難しそうに見えましたが、実際にはとても簡単でした」とグエンさんは打ち明けました。

đề thi - Ảnh 3. — ゴ・シ・リエン高校（バクザン省）の試験場で、数学の試験後、8点以上取れるとまだ自信があるものの、顔をしかめる受験生たち - 写真：HA QUAN

ゲアン省ヴィン市にあるフイン・トゥック・カン高校の試験会場では、多くの受験生が様々な感想を抱きながら試験室を後にしました。質問してみると、ほとんどの受験生が「試験は簡単だった」としながらも、8点、9点、10点を取るのが難しかったと口を揃えました。

受験生のフオン・アン氏は、2018年度の新制度では試験の構成が旧制度と比べて多くの変更点があると述べた。多肢選択式問題に加え、正誤問題も追加され、受験者はより長い思考時間と計算時間を要する。特にパート3は難問が多く、8点満点以上を獲得できるのは優秀な成績以上の者だけだ。

「数学のテストは非常に細分化されています。確率、統計、幾何学の問題は難しかったです」とフォン・アンさんは言い、7点以上を取るだろうと予想した。

đề thi - Ảnh 4. — 6月26日午後、ヴィン市フイン・トゥック・カン高校の試験会場を後にする受験生たち - 写真：DOAN HOA

ハノイのメーチ中学校で試験を受けた受験者の中には、試験が難しすぎて50～60%しか正解できなかったという人もいました。特に新しい多肢選択式問題は難しかったようです。しかし、この試験会場では、80%くらい正解できたという受験者もいました。「教育訓練省が公開した模擬試験と比べると、公式試験は簡単です」と、この試験会場の受験者リン・ダンさんは言います。彼女は、よくわからない問題がいくつかあったため、8点くらい取れるだろうと予想していました。

チュン・ヴオン中学校（ハノイ市ホアンキエム区）の受験生チュン・タンさんは、2つの正誤選択式問題に不安を感じていました。従来の多肢選択式試験と比べて、新しい形式では結果が出るまでの計算に時間がかかります。タンさんは、自分の試験会場では予定時間前に試験を提出した受験生はいなかったものの、8.5～9.0点を取れることを期待していると述べました。

ハノイのアムステルダム・ギフテッド高校に通う受験生のグエン・クオック・ヴオンさんは、今年の数学のテストは特に○×形式がかなり難しかったとコメントし、「今年のテストは昨年よりもずっと難しかったです。○×形式が一番間違えやすかったです。それでも、9.5～10点くらい取れたと思います」と語った。

ハイフォン市にあるトランフー英才高等学校の試験会場で、受験生のトラン・ハイ・ミーさんは、試験問題は非常に機密性が高く、知識をしっかりと理解していなければ高得点を取るのは難しいと同意した。9～10点を取るには、生徒は非常によく勉強しなければならない。ハイ・ミーさんによると、今年の試験問題の構成は非常に優れており、多肢選択問題は数学を専攻していない生徒にとって「救い」となるかもしれないが、他の問題は確かな知識を必要とし、計算に時間がかかるものだったという。

đề thi - Ảnh 5. — ハイフォン市トランフー高等英才学校の数学試験会場を後にする受験生たち - 写真：ティエン・グエン

キエンザン省では、フイン・マン・ダット高等英才学校の生徒で、出場者のドン・バオ・クエンさんが、今年の数学のテストはやや難しかったが、知識を徹底的に復習したので、テストで良い成績を取れる自信があると語った。

「短答式の問題は少し難しかったです。でも、他の部分はうまくできた自信があります。計算上は8点くらい取れるかなと思いました」とクイエンさんは嬉しそうに語った。同様に、ラックザー市の受験者、グエン・タン・ダットさんも、今年の数学の試験では確率の問題が難しかったと語った。ダットさんは、知識を入念に復習したおかげで、まだ希望の点数を取るチャンスがあったと語った。

カントー市グエン・ベトホン高校の試験会場に来た受験生のゴ・ホアイ・ナムさんは、数学のテストは難しく、7点か8点を取るには一生懸命勉強しなければならなかったと語った。

カントーの他の試験会場でも、多くの受験者が今年の試験は近年の試験よりも難しかったと評価しています。チャウ・ヴァン・リエム高校のトラン・ラムさんは、約8点を取ったので、明日の残りの2つの試験も安心して受験できると述べました。

クアンガイ省クアンガイ市にあるレー・キエット高等英才学校の試験会場では、受験者たちがそれぞれ異なる感想を抱きながら校門を出ていった。試験は簡単だったという受験者もいれば、普通だったという受験者もいれば、難しかったという受験者もいた。共通点は、50問中35問は簡単ですぐに解けたという受験者たちの意見だった。しかし、残りの15問は「難しかった」という。

「このテストは、一生懸命勉強すれば8点以上取れるほど難しくないと思います。一番大切なのは、難しい問題を分類することです。個人的には9点くらい取れます」と、出場者のホアン・ミンさんは語った。

2006年度のプログラムに基づき受験者が参加した、フーイエン県トゥイホア市トラン・クオック・トアン中学校では、受験者のレ・ティ・ソン・トラさんが今年の試験は比較的簡単で、50問中40問しか解けなかったと感想を述べました。グエン・ヴァン・ドンさんは最初の34問は簡単でしたが、35問目以降は本当に「難しかった」と感じました。試験は2006年度のプログラムに沿っており、問題の90%は12年生のプログラムから、残りの10%は解析、確率など11年生のプログラムから出題されました。

「高得点を取って、軍事学校への入学に必要なポイントを獲得したいです。復習しやすい2006年度版のプログラムに基づいて再度試験を受けられることを大変嬉しく思います。今回の試験では8点以上取れる自信があります」とドンさんは語った。

đề thi - Ảnh 6. — カントー市チャウ・ヴァン・リエム高校で数学の試験が終わった後、受験生たちが証明書を交換する - 写真：T.LUY

đề thi - Ảnh 7. — キエンザン省の受験生たちが数学の試験問題を復習する機会を得る - 写真：CHI CONG

数学試験に関する教師のコメント：実生活に関連し、受験生を困惑させるものではない

ホーチミン市3区マリー・キュリー高校の数学グループの元主任、トラン・ヴァン・トアン氏によると、今年の数学試験は教育訓練省の参考試験と同じ構成になっているという。特に、この試験には「差し込み問題」や、受験者にトリックを使わせるような問題は含まれていない。

実践的な数学の問題も教科書の数学の形式に忠実に従っているので、生徒にとっては非常に馴染み深いものとなっています。

さらに、差別化のレベルはそれほど高くないものの、試験には依然として差別化の質問があります。

今年の試験では、多くの受験者が10点を取るだろうとトアン氏は予測しています。平均点は7点です。平均的な受験者であれば、注意すれば6点を取ることは可能です。

「要するに、この試験は2018年度一般教育プログラムの革新精神を反映している。受験者は試験で良い成績を取るために特別な勉強をする必要はない」とトアン氏は評価した。

ハノイのチュー・ヴァン・アン中学校試験会場で数学の試験を終えた受験生たち - 写真：NAM TRAN

ハノイのMVロモノソフ中等・高等学校の数学・ITグループ責任者であるグエン・ティ・ホン氏は、試験の構成は省の模擬試験とそれほど変わらず、卒業の目的が確保され、大学入学の成績が活用されると述べた。

特筆すべきは、実践的な問題が用意されていることです。問題は理論的な知識と純粋数学の解答能力を試すだけでなく、携帯電話の広告メッセージを管理するアプリ、水産養殖業における水中の残留薬物量、経済学における最適化問題、装飾品の体積を計算する問題など、学生の日常生活に近い状況を想定しています。

「個人的には、試験問題を作成した専門家が、図にあるような最短距離（オイラー閉路）の問題を試験問題に含めなかったことに大変満足しています。なぜなら、その内容は専門書にしか載っておらず、多くの学校や受験生が勉強や復習の際に手にすることができないからです。代わりに、線形計画法における最適化問題が出題されました。この問題は高校3年生向けの数学の専門書には載っていますが、高校2年生の教科書にも載っているため、生徒にとってそれほど馴染みのない問題ではありません」と洪氏はコメントした。

ホンさんは、多くの質問が現実に即しているため、論理的思考力を養い、知識の本質を理解し、それを柔軟に適用する能力を持つ生徒が 9 ～ 10 点の得点を得るのに有利になると考えています。

今回のテストでは、設問数は少ないものの思考力の要求レベルが高く、正誤問題による採点方式のため、注意深く取り組まない受験生は大きな減点を受けやすいこと、また、記述式問題では、解答過程は正しくても結果が不正解の場合、得点がゼロとなることから、昨年と比べて配点がやや左寄りになる可能性があります。今年の数学の配点は、6.6～7.0点程度になると予想されます。

「今年の数学試験は、形式だけでなく評価の考え方においても大きな変化です。高得点を取るためには、生徒たちは機械的に暗記したり練習したりするのではなく、数学を真に理解し、柔軟かつ思慮深く応用しなければなりません。これは、一般教育の教育に悪影響を及ぼす前向きな兆候です」と洪氏は意見を述べた。