そのため、現代の電子ジャーナリズムに効果的に貢献する高度な技術インフラシステムを備え、本誌はインターフェースとコンテンツを継続的に更新・革新し、読者への適応性を高め、「学習社会」というテーマを中心に、多層的な報道情報、ソーシャルネットワーク、フォーラムなどからなる多様なエコシステムを構築しています。多分野対応の高度なニュースデータ入力システムという基本ツールから、本誌の記者と編集者は徐々に制作ツールを習得し、日々新しく刺激的なコンテンツを提供し、ポジティブなエネルギーを発信しています。
市民と学習促進マガジンは、学習社会の構築への取り組みを継続することを強く信じています。
『市民と学習奨励』誌の編集委員会によると、同誌は近年、多くの新しいジャーナリズムのジャンルに挑戦し、教育と学習奨励に関する専門フォーラムを創設し、全国の学習奨励と才能奨励の道のりを一望できる視点を読者に提供している。
『市民権と学習の奨励』誌の内容は、学校の試験から継続教育、遠隔教育、海外の読者からの手紙、世界各国での学習、留学市場、若者の起業、知識経済、法教育まで、あらゆるものを網羅しています。
すべての出版物は、教育の理念、すなわち学習の奨励、すべての人々の学習の奨励、そして質の高い人材の育成を目的として制作されています。成人学習、生涯学習、終わりのない学習、学習社会といった、学習と才能の奨励に関する専門的な概念は、徐々に多くの国民に浸透しつつあります。
この雑誌は、役に立たない反教育的情報やフェイクニュースを徹底的に避け、透明かつ人道的に情報を検証することを原則とするジャーナリズムスタイルを形成しています。
現代のジャーナリズムは高度な情報技術と切り離せないことを認識し、Citizen and Encouragement of Learning Magazine には、コンテンツ作成者と技術技術者のチームがおり、緊密に協力して作品を作成しています。
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