急速かつ持続可能な国家の発展のための資源を創出するために、教育に適切な注意を払います。

2023-2024学年度を総括し、2024-2025学年度の課題を展開する会議において、ファム・ミン・チン首相は、国の急速かつ持続可能な発展を促進する原動力を生み出すために、教育と訓練に十分な注意を払う必要があると強調した。

ファム・ミン・チン首相は、昨年度の教育分野における重要な成果を認め、高く評価し、称賛した。（出典：教育訓練省）

8月19日午前、ファム・ミン・チン首相は、ハノイ市と63省・中央直轄市がオンライン会議の形で開催した、 教育訓練省が主催した2023～2024学年度の総括と2024～2025学年度の課題展開のための会議に出席した。

2023-2024年度の10の明るい兆し

2023-2024年度は、第11期党中央委員会決議29-NQ/TWが教育訓練の根本的かつ全面的な革新に関する決議を教育界全体で実施してから10年目にあたります。教育界全体が努力を重ね、多くの輝かしい成果を達成しました。

会議で演説したファム・ミン・チン首相は、政治システム全体の参加、全国の人民の合意と支持、特に教育部門全体が第11期党中央委員会の教育訓練の根本的かつ全面的革新に関する決議29-NQ/TWを実行する努力により、多くの重要かつ非常に包括的な成果が達成され、突破口が開かれたことを認め、高く評価した。

首相は、教育訓練発展のための制度や政策の整備作業が引き続き重視され、教育規模や就学前教育、普通教育、継続教育施設のネットワークが発展し、普通教育プログラムや教科書の革新が徐々に安定し、当初設定された目標を達成し、就学前教育、初等教育、前期中等教育の普及と非識字撲滅の作業が引き続き重視され、全面的な成果を達成したと述べた。

さらに、主要教育の質は引き続き保証され、高等教育の研修はますます重視され、質が大幅に向上しました。教師と教育管理者の数は引き続き補充され、規制に従って数量要件をより適切に満たしました。業界全体でデジタル変革、情報技術の応用が引き続き推進されています...

首相は、教育部門が昨年度達成した重要な成果を認識し、高く評価し、賞賛し、温かく祝福し、部門全体の献身、責任、決意、努力を示し、国全体の成果に貢献したと述べた。

同時に、ファム・ミン・チン首相は、教育分野における欠点、限界、困難、課題、特に一般教育プログラムや教科書の革新、地方の教師不足、一部地方の教育機関ネットワークの不適切な計画、施設や教育設備の不足、高等教育機関の研修の質が要件を満たしていないことを率直に認めた。

学習者が主体であり、教師が原動力です...

首相は、2024～2025学年度および今後の状況の背景と主要な課題と解決策を分析し、グローバル化と国際統合がますます深まり、第4次産業革命が社会生活のあらゆる分野に強い影響を及ぼし、好ましい機会をもたらす一方で、教育と訓練の発展に多くの新たな課題も提起していることを強調した。

2024-2025年度は、第13回党大会決議の実施期間を終えると同時に、教育訓練の革新継続に関する政治局の結論91の実施期間となります。そのため、首相は教育部門、省庁、部局、地方自治体に対し、9つの主要課題の遂行を要請しました。

首相は、新学期の環境を慎重に準備し、9月5日の始業式をうまく開催し、新学期に喜びと興奮の雰囲気を作り出すこと、政治局の結論91の実施に重点を置き、有効性と実用性を確保すること、教育訓練イノベーションに関する制度、メカニズム、政策を継続的に検討、修正、速やかに補充し、国家による教育管理の有効性と効率性を向上させること、一般教育プログラムと教科書におけるイノベーションの実施状況を総括し、総合的に評価することを要求した。

2025年は、新たな一般教育計画に基づき、高等学校卒業試験を実施する最初の年となります。教育訓練省が主導し、関係省庁、機関、地方自治体と協力し、試験の質、安全性、真剣さ、効率性、実用性、簡潔性を確保し、受験者の負担を軽減し、受験生にとって最も有利な環境を整えるため、試験の実施に向けて綿密な準備を行います。

首相は、大学教育の質の向上と並行して、説明責任、広報、透明性を確保しつつ、実践的かつ綿密な自主性を推進するよう求めた。教育訓練発展のための投資資源を誘致するための好ましい環境を継続的に整備し、官民の公平性と平等性を確保する。同時に、官民連携を推進し、大学における非営利教育訓練を推進する。教員に対する適切な政策と報酬制度を策定、見直し、修正、補完する。教員の採用と再編を定員数に応じて実施し、教育機関における教員の過剰と不足を解消し、「学生がいるところに教員がいる」という原則を現実に即したものにしていく。

特に首相は、急速かつ持続可能な国家発展の原動力を創出するためには、教育と訓練に十分な注意を払う必要があると断言し、組織には「生徒を中心および主体とし、教師を原動力とし、学校を支えとし、家族を支点とし、社会を基盤とする」というモットーを効果的に実施するよう要求した。

首相は、教育訓練省、各省庁、支部、地方自治体に対し、それぞれの機能、任務、権限に応じて、上記のモットーを効果的に実施することに重点を置き、資源の配分、施設のアップグレード、学校の衛生、警備、安全の確保を優先し、経験から学び、今後もより良い成果を出すために毎年の結果を明確に評価するよう指示した。

会議議長（写真左から右）：ホアン・ミン・ソン教育訓練副大臣、ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣、ファム・ミン・チン首相、グエン・キム・ソン教育訓練副大臣、グエン・ヴァン・フック教育訓練副大臣、グエン・ティ・キム・チ教育訓練副大臣。

教育部門は多くの主要な課題の実施に重点を置いています

会議で、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、2023～2024年度は国内経済成長が回復し、多くの前向きな変化を伴い経済・社会活動がより活発に行われている状況の中で行われると述べた。

教育部門は、国全体とともに、第13回全国党大会の決議と2021～2026年度の政府行動計画に基づき、2021～2025年度の5ヵ年社会経済発展計画を完了するために割り当てられた任務を断固として遂行し、政府の年次任務、および2023～2024年度の計画と任務を展開するための会議における首相の指示を実行します。

また、これは教育部門全体が、教育訓練革新に関する党中央委員会決議第29号の10年間の実施を総括すること、一般教育プログラムと教科書の革新のテーマ別監督に関する国会常任委員会決議第686号を実施することなど、部門の多くの主要任務の実施に重点を置く時期でもあります。

大臣は、今回の会議では、過去の学年度の課題の実施状況を総合的に評価し、達成された成果、限界、得られた教訓、解決策、欠点、提案する必要がある解決策を深く評価すると述べた。

教育分野全体が、教育訓練における根本的かつ包括的な革新を継続的に推進し、新たな時代の国家発展の要件を満たし、2030年までにベトナムの教育訓練をアジア地域の先進レベルに、2045年までに世界の先進レベルに引き上げることに貢献するために、8つの主要な課題と解決策を実施するよう努力してきました。過去12か月間の実施プロセスでは、計画された目標のほとんどが達成され、多くの重要な成果をもたらした1年となり、分野全体に前向きな変化をもたらしました。

大臣によると、2024～2025年度は、党の第13回全国代表大会の決議、2021～2025年の社会経済発展5ヵ年計画に関する国会の決議の実施期間の終了を示す年度であり、ベトナム共産党と国家にとって多くの重要な記念日を迎える年であり、多くの重要な解決策と課題を伴い、党中央委員会の第29号決議の継続実施に関する政治局の結論第91号の実施に向けて業界全体が積極的に努力する時期であると決定する必要がある。

また、この学年は、第13回全国党大会の決議を履行するための政府の行動計画を締めくくる学年であり、2018年一般教育計画が1年生から12年生までの全学年で実施される学年であり、2018年一般教育計画に従って高校卒業試験を実施する最初の学年でもあります。

出典: https://baoquocte.vn/thu-tuong-chinh-phu-pham-minh-chinh-quan-tam-giao-duc-dung-muc-de-tao-nguon-luc-phat-trien-dat-nuoc-nhanh-va-ben-vung-283171.html