本日10月31日、「オープンイノベーションの文脈における大学・短期大学の上級リーダーのフォーラム」の開会式で、 計画投資省のグエン・ティ・ビック・ゴック副大臣は、「変化し、発展するためには、オープンイノベーションが必要であり、各教育機関が抱える問題についての交流と共有を増やし、共に解決策を見つけて実行していく必要がある」と述べた。
グエン・ティ・ビック・ゴック副大臣は、「大学、短期大学、イノベーション・スタートアップセンターは、ベトナムのイノベーション・エコシステムの発展に貢献する上で特に重要な役割を果たしています。人材育成、研究機関や学校の研究成果の商業化、学生や教員の起業家精神の育成、企業と学校のニーズの橋渡しに注力しています」と強調しました。
学校のリーダーたちは、学校におけるイノベーション活動を促進するための解決策を共有します。
「イノベーションはベトナムにとって避けられない潮流であり、戦略的な選択であり、客観的な要件であり、最優先事項です。イノベーションは多くの機会をもたらします。しかし、これらの機会を活かすためには、大学システムが直面している課題を明確に理解する必要があります。特に、学校長が直面する課題と困難には、特別な注意を払う必要があります」と、ゴック副大臣は述べました。
一般的な政策としては、ベトナムは地域におけるダイナミックなエコシステムとなることを目指し、イノベーションとスタートアップのエコシステムの発展を積極的に推進しています。
党と国家は、科学技術、イノベーション、デジタル変革を主な原動力として、2021年から2030年までの社会経済発展戦略を打ち出しました。
政府と首相は、(1)制度、(2)人的資源、特に質の高い人的資源、(3)インフラという3つの戦略的突破口に焦点を当て、各省庁、支局、地方自治体に課題と解決策を実行するよう断固として指導・運営している。
ベトナムのイノベーション・スタートアップ・エコシステムの極めて良好な発展成果について、ゴック副大臣は次のように述べた。「グローバル・イノベーション・インデックス2023報告書において、ベトナムは13年連続でイノベーション成果が開発レベルを上回った3カ国のうちの1つに評価されました。ベトナムのスタートアップ・エコシステムは、東南アジアの上位6カ国の中で5位から3位に上昇しました。」
また、2022年末からは、国立イノベーションセンターNICの後援の下、「大学・短期大学のイノベーション・スタートアップセンター」(略称VNEI)ネットワークが設立され、国のイノベーションエコシステムにおける大学・短期大学の役割と任務の促進に貢献しています。
イノベーションと創造的起業家精神への関心の高まりは、大学の重要な目標の一つです。しかしながら、今日の大学におけるイノベーション活動は、法的根拠と実践の両面において、多くの困難と課題に直面しています。
したがって、トレーニング、研究、コミュニティサービスにおけるイノベーション活動の推進と実施において相互に支援するために、イノベーションセンター間だけでなく大学間の緊密な協力を強化する必要があります。
フォーラムには、計画投資省、教育省、米国国際開発庁(USAID)の幹部、企業の代表者、学校関係者、そしてVNEIネットワーク加盟校のスタートアップ・イノベーションセンターが参加し、高等教育機関におけるスタートアップ・イノベーション・エコシステムの開発・構築について多くの発言と共通の合意が得られました。特に、加盟校間の協力と行動計画の共創の精神に重点が置かれました。
VNEIネットワークを代表して、VNEI会長のレ・ティ・トゥー・ハ氏は、以下の5つの学校の行動計画を発表しました。1. イノベーションと起業家精神のための優秀な人材の育成における協力。2. ベトナムのイノベーションを通じた開発モデルの研究における協力の強化。3. 気候変動、社会保障、持続可能な開発などの主要な社会問題を解決するための知識移転と科学技術の応用。4. イノベーションに関する政策フォーラム、対話、国際および国内の科学会議の共同構築。5. すべてのメンバーのためにイノベーションと起業家精神に関するリソースを連携し、開発機会を共有する。
VNEI はまた、即時実施すべき 5 つのイニシアチブを提案しました。それは、加盟校の学生を結びつける共通のインキュベーション プログラムの構築、イノベーションとスタートアップに関するトレーニング コードの公開、イノベーション ツアー プログラムの構築、学習ハブの構築、加盟校のエコシステムを結びつける一連の活動の構築です。
本日開催された大学・カレッジの上級リーダーフォーラムは、国立イノベーションセンターNICホアラックキャンパスの開所式とベトナム国際イノベーション博覧会VIIE 2023を記念した一連のイベントの中で意義深い活動です。このフォーラムの開催も今年で2年目となります。
フォーラムでは、各校のイノベーションやスタートアップ活動に関する情報を他校と交換・共有したほか、特に現在のオープンイノベーションの文脈において、教育機関におけるスタートアップやイノベーション活動を促進するための解決策を模索しました。
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