トゥイビン小中学校（タイトゥイ）の生徒のための読書フェスティバル。
4月のある日、トゥイビン小中学校（タイトゥイ）の教師と生徒たちは、教師と生徒たちに知識の光をもたらす旅に出る移動図書館車の到着を心待ちにしていました。省図書館職員の案内で、生徒たちは好きな本を自由に選んで喜んでいました。読書のニーズに応えるため、科学、技術、娯楽、物語などのジャンルに加えて、移動図書館車にはコンピューター、プロジェクタースクリーン、テレビも装備されており、豊富なデジタル文書コレクションを使用してインターネットや情報技術にアクセスすることもできます。本を読むだけでなく、この旅で生徒たちは本に合わせてストーリーテリングをしたり、本の物語に関連したゲームに参加したりすることもできます。9Bクラスのファム・トゥイ・ドゥオンさんは次のように話しました。「学校と省図書館が読書フェスティバルを企画するたびに、彼女と友達は本の選び方や読み方の指導を受けます。教師がよく勧める本のジャンルは、歴史、生命科学、家族関係、ライフスキルに関する本です。」役に立つ本フェスティバルを通じて、適切な本を選ぶ方法、本を読む方法、本を効果的に従う方法を学び、それが私の学習とトレーニングを積極的にサポートしてくれました。
移動図書館車の運行は、生徒たちに知識を届ける効果的な手段であり、読書を楽しみ、効果的な読書スキルを実践するための新たな場を創出しています。トゥイビン小中学校のドゥオン・ティ・グエット校長は、学校は省立図書館と定期的に連携し、読書時間、読書学習時間、図書紹介コンテストなどを開催することで、生徒たちの読書への愛着を広め、読書運動を促進していると述べました。従来の書籍に加え、学校の教師たちは電子書籍やオーディオブックなどの新しいタイプの書籍を積極的に生徒たちに紹介し、新たな知識の探求や情報技術へのアクセスと適応を促し、教育訓練イノベーションプログラムの学習要件を満たしています。
各学校は、生徒の読書への愛を育む独自の方法を持っています。タンホア小学校（ブー・トゥ）では、毎週水曜日の午前中、授業の最初の30分間を生徒たちに読書と絵本に書かれた物語の朗読に充てています。この活動は長年続けられ、生徒たちの読書習慣と読書への情熱を育んできました。生徒たちの読書への愛をさらに深めるため、学校は自然と調和した開放的で親しみやすい図書館に投資しました。生徒たちは登校後、休み時間、放課後など、いつでも自分のニーズに合った本を簡単に見つけ、選ぶことができます。学校図書館だけでなく、教室にも保護者向けの書棚が設置され、生徒と保護者が協力して読書をしています。授業中の読書会に加えて、生徒は本や物語を借りて家に持ち帰ることもできます。生徒たちを図書館に呼び込むため、学校は積極的に蔵書を増やし、「小さな本を寄付して、何千冊もの良書を読もう」という運動を展開し、「週に一冊の本」プログラムに沿って毎週新しい本を紹介する広報活動を行っています。
タンホア小学校の副校長であるライ・ティ・カン・ヴァン氏は、実践的な活動によって生徒たちに読書の習慣が生まれ、図書館を利用する生徒の数が増え、本の貸出数も増えたと述べました。生徒たちは物語を読むだけでなく、自然科学、世界、宇宙などに関する多くの種類の本を積極的に学習しています。それ以来、特にベトナム語、科学、歴史、地理などの科目の質が大幅に向上しました。図書館活動は読書運動を生み出し、学校で読書文化を育み、生徒たちが読解力、記憶力、思考力を鍛えながらより多くの知識を得るのに役立ち、総合教育の質の向上に積極的に貢献しています。
地域社会における読書文化の促進は、省図書館が取り組んでいる重要な課題です。省図書館長のレー・ティ・タン氏は次のように述べています。「近年、省図書館は、館内での読者サービスに加え、積極的にサービス活動を刷新し、学校に本を届けるだけでなく、読書フェスティバル、本に基づいたストーリーテリング、本について学ぶイベントなどを企画・運営し、教師、生徒、保護者の参加を促しています。今後は、学校レベルにとどまらず、省図書館は地方、特に中心部から離れたコミューンへの移動訪問を増やし、人々が電子書籍やオーディオブックなどの伝統的書籍や現代的な書籍にアクセスできる環境を整え、読書力の向上に貢献し、地域社会に徐々に読書文化を育み、現在の第4次産業革命に対応する知識コミュニティの構築に貢献していきます。」
ホン・タム - ドゥック・アン
出典: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/19/222820/nhan-len-tinh-yeu-doc-sach-cho-hoc-sinh
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