
内側からの変化
カオバン省バオラム郡にあるクアンラム民族寄宿中等学校では、生徒のほぼ100%がモン族、ダオ族、ヌン族、タイ族、サンチ族といった少数民族です。この地域における早婚の状況は依然として非常に複雑で、旧正月休み明けには、ダオ族やモン族の生徒の中には、学校を中退して実家に留まり、結婚しようとする者も少なくありません。
2023年5月より、本校は30名のメンバーからなる「変革のリーダー」クラブを設立しました。このクラブは、少数民族の生徒たちの医療スキル、ジェンダー知識、ジェンダー平等に関する知識を高め、彼ら自身と家族、そして地域社会の変革を支援することを目的としています。特に、早婚と近親婚がもたらす影響について啓発活動に力を入れています。
クアンラム少数民族寄宿中等学校のチームリーダー、ブイ・バオ・ゴック先生は次のように述べました。「『変革のリーダー』クラブは毎月1回、15日に活動しています。毎回の会合の内容は、ジェンダーに関する知識、早婚、近親相姦結婚など、様々なテーマに沿って構成されています。クラブ活動の方法は、グループディスカッション、競技会の企画、ゲーム、状況解決、演技などです。」
内容を提示し、実際の例を示すという形のプロパガンダは、暴力や児童虐待、特に生殖に関する健康問題や未成年結婚に対する予防と対応について、生徒が容易に理解し、正しい認識を持つのに役立ちます。
クアンラム少数民族寄宿学校8A年生のモン族の生徒、マ・ティ・ランさんは次のように語った。「クラブに参加してから、早婚の影響をより深く理解するようになりました。そこで、住んでいる地域の家族や友人たちに、結婚適齢期に達していないのに早婚すべきではないこと、早婚や近親相姦結婚の有害な影響について伝える活動に参加しました。宣伝活動を通して、彼らは理解を深め、早婚するつもりはなくなりました。」

同様に、 ラオカイ省バクハー郡ナムモン民族寄宿中等学校の「変革のリーダー」クラブが2022年5月に設立され、6年生から9年生までの25名のメンバーが参加している。
少数民族のためのナムモン寄宿中等学校の青年連合長であり、「変革のリーダー」クラブの代表でもあるファム・ティ・キム・チュン教師は次のように述べた。「女性連合スタッフのサポートと指導を受け、グループディスカッション活動、絵画、演劇などを通して、クラブのメンバーは子どもの権利、男女平等、早婚や近親相姦結婚の防止などについての知識を身に付けています。それによって、子どもたち自身や彼らが住む地域にまだ存在する男女不平等の問題や一部の後進的な慣習に関する態度、意識、行動に前向きな変化を生み出しています。」
バクハー県ナムモン民族寄宿制中学校に通うモン族の生徒、8年生Bのルン・ティ・フォン・タオさんは、モン族の人々は早婚が多いと話してくれました。「変革リーダー」クラブのメンバーとして多くの知識を身につけた彼女は、友人たちが早婚しないように積極的に働きかけていきます。

実用的な有効性
「変革のリーダー」クラブのモデルは、山岳地帯の学校の生徒たちの間で、男女平等や早婚および近親相姦結婚の有害な影響についての意識を高めることに貢献しています。
カオバン省バオラム郡クアンラム少数民族寄宿中等学校の校長であるヴー・マイン・クオン教師によると、学校は2023~2024年度にスクールカウンセリングチームを立ち上げ、担当教科の教師に児童婚の有害な影響についての知識を授業に取り入れるよう指示し、特に「変革リーダー」クラブの活動を通じて情報を迅速に把握し、生徒が退学して結婚するために帰省することがないよう動員している。
そのおかげで、結婚のために学校を中退する生徒の割合が減少しました。2022-2023年度に結婚のために学校を中退する生徒が3人いたとすると、2023-2024年度には1人だけになるでしょう。
ベトナム女性連合の報告によると、プロジェクト8「男女平等の実現と女性および児童の緊急課題の解決」を4年間実施した結果、各レベルの女性連合が学校内に1,556/1,800の「変革のリーダー」クラブを設立し、維持してきた。
チーム、ゲーム、文化交流、芸術、年齢相応のスポーツ、または子どもたち自身の生活に基づいたスケッチの形でクラブ活動を組織することは、ジェンダー平等や、家庭内暴力、学校内暴力、子どもの権利、早婚などの緊急の問題を促進する効果的な方法です。
ベトナム女性連合中央委員会副委員長のトン・ゴック・ハン氏によると、学校や地域社会における「変革のリーダー」クラブモデルの導入は非常に実践的で、男女平等の分野で学校や地域社会に新しい取り組み方を生み出しているという。
バクザン省:少数民族学生のための「変革のリーダー」クラブの発足
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