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パ・ゼン言語を熱心に守る

ミンクアンコミューン(トゥエンクアン省)の村々では、キン語が徐々に民謡を圧倒し、ジーンズとTシャツが伝統的な衣装に取って代わるなど、多くの変化が起こる中、ファン・ヴァン・チュオン先生は、今も熱心にパ・テン民族文化の種を蒔き続けています。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/07/2025

「オフウェーブ」への恐怖

ミンクアン村のトゥオンミン村は、トゥエンクアン高原の山々の荒々しく雄大な美しさを秘めた土地です。近年、コミュニティツーリズムの発展に伴い、徐々に変化を遂げてきました。

しかし、こうした発展に伴い、民族の文化的アイデンティティの維持という大きな課題も生じています。携帯電話は村全体を覆い、インターネットはあらゆる家庭に浸透し、新たな文化の流れをもたらしています。子どもたちはデジタル時代に成長し、インターネットで人気の歌に親しみ、キン語は徐々にパ・テン語に取って代わり、主要なコミュニケーション言語となっていきます。

パ・ゼン語を熱心に守る - 写真1。

ファン・ヴァン・チュオン先生が「教室に立って」生徒たちにパ・テン語を教える - 写真:タン・トゥン

- 明日は学校に行きますか?

- もう食べちゃったよ!

トゥオンミンでは、祖父が「チキン」と尋ね、孫が「アヒル」と答えるといった状況が、二世代間で非常によく見られます。高齢者はパ・テン語でのコミュニケーションを好むのに対し、若い世代は少ししか理解できず、孫の中には話せない人もいます。そのため、「言葉のズレ」は高齢者の頭痛や睡眠不足の原因となっています。

ファン・ヴァン・チュオンはそれをはっきりと理解している。村の青年組合の書記であり、タン・トラオ大学教育学部を卒業した村にとって「貴重な存在」である彼は、多くの若者にベトナム語を知ってもらうために行動を起こす責任を自らに負っている。

そこで彼は毎日長老たちと会い、質問をしたり雑談をしたりしながら、民族言語を保存する文書を残したいという思いを抱き、一つ一つの単語を注意深く正確に書き写しました。長年、彼はこの構想に没頭していましたが、チュオン氏を最も悲しませたのは、古代パ・テン文字が失われてしまったことでした。パ・テン語を記録する際、彼は依然として一般的な言葉を使って音調に合わせて表記しなければなりませんでした。例えば、「木」は「to pa」、「ご飯を食べる」は「no y」、「水を飲む」は「o ó」…

パ・ゼン語圏の人々はそれぞれ異なるアクセントや呼吸音で話すため、書き留めるのは困難です。彼は、言語は口頭で伝えられるべきものであり、直接学ぶことが、それを吸収し、深く理解し、記憶し、応用する唯一の方法だと述べました。勉強も読書も練習もせずにただ書き留めるだけでは、本は箱の中に埋もれたままになってしまいます。

そして、地元政府がパ・テン文化の復興政策を打ち出し、民謡教室の開設も計画したことが、思いがけない喜びとなりました。「水を得た魚のように」長年の夢が「飛び立った」チュオンさんは、村人たちに民謡教室を開くことを自ら申し出ました。

「プ・クオ」を忘れないで

「Pu quơ」は、若い教師ファン・ヴァン・チュオンが生徒たちに教えた最初の言葉です。パ・テン語で「pu quơ」は祖先、起源を意味します。

パ・ゼンの人々は「プ・クォ」を忘れてはならないと説明した。餌を求めて巣に戻ってくる野鳥のように、森の木々の葉は何年も経って落ちても、必ず根に戻ってくる。祖先と根を思い出すことによってのみ、人は成長し成熟することができるのだ。たとえ死んでも、彼らの「魂」は祖先に認識され、失われることを恐れることはないのだ。

クラスには幅広い年齢の生徒がいて、最年少は6歳、最年長は60歳です。チュオンさんは、ここに来る生徒の目的はそれぞれ違うと言います。若い子は言語を学びに、年配の子は復習に、あるいは単に自分の国のルーツを愛する若者たちの話を聞き、サポートしたいという人もいます。それが、チュオンさんにとって励みとなり、全力を尽くす原動力となっています。

学校の教え方はとても分かりやすいです。先生の説明や例えがとても分かりやすいので、多くの生徒が勉強を好きになります。フン・キエウ・アンさんはこう言いました。「チュオン先生の授業にはテストと宿題があり、勉強と練習の両方ができるので、全てを吸収できます。」

チュオン氏が作成したレッスンプランは全部で30レッスンで構成されています。レッスンは簡単なものから難しいものまで幅広く、挨拶、食事の誘い、飲み会の誘いなどから始まり、徐々に長くて難しい会話へと進んでいきます。

すべてが体系的で科学的、そして覚えやすい。フン・ティ・マイさんはそれをはっきりと覚えている。「レッスン1は挨拶の仕方、レッスン2は健康について尋ねる方法、レッスン3は食事に誘う方法、水を飲むように誘う方法…私たちの民族語は難しくありません。一生懸命努力すればすぐに習得できます。」

フン・ティ・タムさんによると、孫が学校から帰ってくると、すぐに祖父母や両親にパ・テン語で話しかけるそうです。家族全員で話し方や発音を教え合う日もあるそうで、とても楽しいそうです!

1ヶ月以上の活動を経て、チュオン先生の授業は多くの成果を上げました。若者たちがそれぞれの民族語を話す姿を見るのは、先生にとって大きな喜びと感動です。授業は終了しましたが、先生は今もあらゆる瞬間と場所を活用し、若い生徒たちに自らの民族語を「蒔き」続けています。

チュオンさんはこう語りました。「言語を教えるのに、教壇に立って教える必要はありません。機会があれば練習すれば、自然と慣れてきます。丘での集会、 スポーツ、舞台芸術、青年会の会合など、あらゆる機会を利用して、人々にパ・ゼン語を話してもらい、話せるよう導いています。」

故郷トゥオンミンへの情熱的な人として多くの人に知られているチュオン氏は、過去10年間、青年連合の書記に選出され、休日にトゥオンミン村のホームステイアートチームのメンバーと一緒にパ・テンの民謡を披露したり、観光客を歓迎したりするために積極的に参加しています。

チュオン氏は、独特で神秘的な文化を持つトゥオンミンの地に生まれたパ・テンであることを常に誇りに思い、幸運に思っていると語った。誰もがそれぞれの方法で祖国建設に貢献していくだろう。彼は責任感を持って、自らの民族的アイデンティティを守り、保全していく旅を続けていくつもりだ。

出典: https://thanhnien.vn/miet-mai-giu-tieng-pa-then-185250706181253817.htm


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