ダクラク省の指導者たちは、学校に通えない生徒に関する情報を受け、約3,000人の生徒が通常教育システムの10年生に進学できるよう、短期的には省党委員会が省人民委員会および関連部署に対し、資金の均衡と配分を強化し、継続教育センターと職業教育センターのクラス開設と、地域の高校教師の契約による指導政策を支援するよう指示したと述べた。長期的には、施設拡張へのさらなる投資に加え、省の教員は試験や多元的な選抜方式を導入し、生徒の学習能力に応じた公平な学校選抜を確保する。
ダクラク省の中学卒業生3,000人が、職業訓練課程修了後に多くの困難に直面している
ダクラク省党委員会常任副書記のファム・ミン・タン氏は次のように述べた。「省の今後の方向性は公立学校の拡大であり、第二に入学の形態も検討し、要件を満たしている生徒が公立学校や希望する学校に通えないという状況を避けるため、他の多くの形態の科目も検討する必要がある。」
ダクラク省では、2022~2023年度に中学校を卒業する生徒が2万9000人を超えることが分かっています。現在までに、約2万3300人の生徒が10年生(公立・私立を含む)に入学しており、77%以上を占めています。しかし、まだ10年生に入学できていない生徒は6600人います。このうち、通常の教育制度で10年生に進学する生徒は約3600人です。残りの約3000人は、まだ就学できる学校がありません。これは、現在多くの地区に職業訓練や文化を学ぶための学校がないためです。また、全国的に職業訓練校への入学も多くの困難に直面しています。
ダクラク省教育訓練局のド・トゥオン・ヒエップ副局長は、約3,000人の生徒が勉強する学校がない現状を説明し、10年生の高校への入学は、2018年から2025年までの一般教育におけるキャリア教育および学生オリエンテーションプログラム(プロジェクト522)に基づいて実施されると語った。
そのため、中学校卒業後の生徒の70%は高校に進学し、残りの生徒は職業訓練と一般教育を組み合わせたプログラムで学ぶことになります。ダクラク省教育訓練局の副局長は、高校1年生の選抜プロセスと地域区分に基づく入学選考に不備があり、生徒が出願できる公立学校を1校しか選択できない状況になっていることを認めました。
フォン リー(VOV-中央高地)
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