近年、教師が学校外で補習授業を行うことは一般的になりつつあり、この活動を規制するための多くの規則や規制が制定されています。
教師は自宅で家庭教師をすることが許可されていますか?
通達17/2012/TT-BGDDT第4条は、補習授業が認められない場合を規定しています。したがって、学校が1日2コマの学習を義務付けている生徒に対して、教師は補習授業を行うことはできません。小学校の生徒には、芸術、 体育、ライフスキル訓練の場合を除き、補習授業は行われません。
公務員給与基金から給与を受け取っている教員は、校外で補習授業や学習を企画することはできませんが、校外での補習授業に参加することはできます。同時に、当該教員を管轄する機関の長の許可なく、現在正規の授業を担当している生徒を校外で補習授業に指導することは認められません。
これまで、追加の教育・学習活動は一般的に行われてきました。(イラスト写真)
したがって、教師は小学生、1日に2回勉強する生徒、自宅で追加授業を行う生徒に追加授業を行うことはできません。教師は、追加授業に登録している他の個別指導センターで、学校外での追加授業にのみ参加できます。
しかし、実際には、認可を受けた事業所で補習授業を行う教師は多くありません。ほとんどの教師は、保護者と協力して場所を借りたり借りたりし、他の教師を招いて授業を行います。この活動は通常、事業許可を必要としませんが、「保護者のニーズがある」という理由で行われています。
追加学習と指導はどのような原則を満たす必要がありますか?
第3条では、回覧17/2012/TT-BGDDTは、追加の指導と学習は知識とスキルの強化と向上、学生の人格の育成に貢献するものでなければならないこと、学生の心理的特性に適合し、学習者の吸収能力を超える状況を引き起こしてはならないことを規定しています。
課外授業は、正規の一般教育授業の内容を縮小して課外授業時間に含めることは許可されず、正規の一般教育授業の内容を事前に教えることも許可されません。
補習授業の対象は、補習授業を受講する必要があり、自発的に補習授業を受講し、家族の同意を得ている学生です。いかなる形態の強制も、家族や学生に補習授業の受講を強制することは認められません。特に、補習授業を主催する団体や個人は、登録内容に責任を持ち、補習授業の開催許可を申請しなければなりません。
同時に、教師は正規の授業に合わせて補習授業を編成するのではなく、同じ補習授業の生徒は同等の学力を持っている必要があり、生徒を補習授業に配置する際には生徒の学力に基づいて決定する必要があります。
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出典: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-day-them-tai-nha-ar914778.html
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