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多くの結果に直面

Báo Dân ViệtBáo Dân Việt01/08/2024

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Chênh lệch tỷ lệ chọn môn học: Đối diện nhiều hệ lụy- Ảnh 1.

社会科学分野の科目選択の傾向は、業界における人材の調和のとれた発展に影響を与える可能性がある。写真:ITN

このような状況から、理工系人材の養成校への募集枠が限られるのではないかと多くの人が懸念しています。また、理工系と経済系の人材バランスにも不均衡が生じています。

上側、下側

バトゥオック中等高校( タンホア)のハ・ティ・トゥ校長は、2017年から現在までに、全国高校試験(現在の高校卒業試験)に参加するために自然科学試験(物理、化学、生物の科目の組み合わせ)を選択した生徒は10人以下だと語った。

2年前、ある生徒が理科の試験を選択しました。「2024年には、全校12年生は175人いましたが、この試験の受験登録をしたのはわずか3人でした。残りの172人は高校卒業試験と大学・短期大学への入学を希望するため、社会科の試験を選択しました」とトゥーさんは説明しました。

バ・トゥオック中等・高等学校の校長によると、社会科学分野を選択する生徒の傾向が、10年生のクラス編成と配置において学校にとって「頭痛の種」となっているという。「生徒が主観的な希望に従って自由に選択できるとしたら、自然科学分野の科目を選択する生徒はいないでしょう。ですから、1年生の授業を編成する前に、保護者と生徒に動機付け、励まし、助言を与える必要があります」とトゥ校長は語った。

イエンバイ省では、2024年度高校卒業試験に8,700人以上の受験者が登録しました。そのうち、90%が社会科学、10%が理科を選択しました。イエンバイ省教育訓練局のトー・ティ・アン副局長によると、理科は899人、社会科学は7,800人近くが受験したとのことです。

ハノイ市2024年度高等学校卒業試験運営委員会の報告によると、理科試験の受験者数は88,236人を超え、社会科学試験の受験者は約217,800人に達しました。全国で100万人が高等学校卒業試験を受験しており、そのうち63%が社会科学試験、37%が理科試験を選択しています。

Chênh lệch tỷ lệ chọn môn học: Đối diện nhiều hệ lụy- Ảnh 2.

グエン・クアン・チュン修士課程学生が入学希望者にアドバイスを行っている。写真:TG

資源の不均衡

実際、多くの大学では、工学・技術系に比べて、社会科学・人文科学系の入学志願者数が急増しています。「高校卒業試験の登録結果を見ると、社会科学が優勢であり、自然科学系の志願者数は減少していることがわかります」と、ハノイ商科大学コミュニケーション・入学学科副学科長のグエン・クアン・チュン理学士は述べています。

この状況は、理工系専門学校の学生数の減少と人材不足の深刻化につながる可能性があります。この状況が継続すれば、将来的に人材バランスの不均衡を招き、理工系分野は高度な技能を持つ人材の不足に直面する可能性があります。

「商科大学の入学者選抜は、基本的に数学、文学、外国語が中心で、一部は物理学と化学も含まれているため、大きな影響を受けていません」とグエン・クアン・チュン学長は述べ、この状況を改善するための方向性と解決策が必要であると強調した。2025年には、商科大学は適切な入学選抜の組み合わせを検討・見直し、従来の組み合わせに加え、歴史や公民教育といった一部の科目を入学選抜に採用するかどうかについても調査・検討を行う予定だ。

ますます多くの学生が自然科学よりも社会科学系の科目に興味を持ち、選択するようになっています。運輸大学試験・訓練品質保証部門長のグエン・ティ・ホア准教授によると、これは特に運輸大学、そして専門学校全般にとっての懸念事項です。なぜなら、これらの学校の学生が自然科学の基礎を身につけていないと、科学、工学、技術分野に進む際に非常に困難で、効果が出ないからです。

こうした状況に直面し、グエン・ティ・ホア准教授は、教育訓練省と高校がキャリア志向を持ち、自然科学と社会科学の分野を選択する学生のバランスをとる必要があると期待している。「科学技術は、この国の技術基盤において重要な役割を果たしていると考えています。基盤が脆弱な状態で次のステップに進もうとすると、大きな困難に直面することになります」と、グエン・ティ・ホア准教授は懸念している。

ハノイ国立大学副学長のグエン・ホアン・ハイ准教授は、2024年の高校卒業試験の登録状況を見て、学生が社会科学系の試験を選択する傾向にあることに気づきました。理科系の試験を選択する学生と比較すると、この比率は60対40です。2025年までに、この比率は社会科学系の科目への志向がさらに高まると予測されています。

グエン・ホアン・ハイ准教授は、こうした状況には多くの理由があると述べた。しかし、工業化、近代化、そしてデジタル変革の推進過程にあるハノイ国家大学において、こうした差異は好ましいものではなく、むしろ多くの課題をもたらしている。「近い将来、ハノイ国立大学は入学形態を拡大し、両分野のバランスを取る予定です」と、グエン・ホアン・ハイ准教授は強調した。

元教育訓練副大臣のトラン・スアン・ニ准教授によると、多くの学生は大学進学を望まないため、社会科学系の専攻を選んでいるという。そのため、卒業を容易にするために社会科学系の専攻を選んでいるのだ。しかし、全体像を見ると、この傾向は産業界における人材育成の円滑な進展に影響を与える可能性がある。工学・技術分野における人材育成と、それを通じた労働力活用の需要は非常に大きいにもかかわらず、多くの大学は学生の確保に苦労している。


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出典: https://danviet.vn/chenh-lech-ty-le-chon-mon-hoc-doi-dien-nhieu-he-luy-20240801155315016.htm

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