ダクノンの困難な地域における教育発展の明るい兆し

ナム・ンディール中学校は2002年に設立され、ダクノン省クロンノー郡ナム・ンディールコミューンナム・ハ村に位置しています。創立当初は、当時の人々の経済状況が依然として厳しいため、多くの困難に直面しました。しかし、「十年の利益のために木を植え、百年の利益のために人を育てよ」というホーおじいさんの教えを守り続けるという強い決意のもと、教職員は崇高な使命を立派に果たし、多くの偉業を成し遂げてきました。

ナム・ンディール中等学校は2002年に設立されました。

現在、本校には合計40名の教師がおり、そのうち97%は大学卒業または大学院卒で、教育に新しいテクノロジーを応用するスキルを有しています。

クロンノー地区教育訓練局の綿密な専門的配慮、地方当局およびあらゆるレベルの指導者の注目により、本校は教育と学習において継続的に高い成果を達成し、地元に多くの世代の優秀な学生を育成することに貢献しています。

ナム・ンディール中等学校の生徒の学習環境は徐々に改善してきました。

典型的には、2023-2024学年度、ナム・ンディール中等学校で成績が良好および優秀な生徒の割合は50%近くを占め、品行が良好および良い生徒は100%に達し、中等学校を卒業する生徒の割合はほぼ100%に達しました。2023-2024学年度には、学校全体で100人以上の生徒が全国、省、地区レベルのコンテストに参加しました。目立った結果は、省9年生文化コンテストで1人の生徒が1等賞を、2人の生徒が3等賞を、1人の生徒が準優勝を獲得したことです。全国コンテストでは、1人の生徒が銅賞を、3人の生徒が準優勝を獲得しました。学校の生徒の4つの作品は、ダクノン世界ジオパーク研究コンテストで賞を獲得したほか、他の多くの誇らしい業績も収めました。

2023年～2024年の学年度において、ナム・ンディール中等学校は多くの優れた成果を達成しました。

同校のタン・ヴィエット・ヴィン校長は、2024～2025年度には全校生徒748名、18クラスに在籍し、そのうち60%が少数民族の生徒であると述べた。近年、多くの困難にもかかわらず、ナム・ンディール中学校理事会は2020～2025年度の学校発展戦略を策定し、生徒数の維持、優秀な生徒の育成、学習意欲の低い生徒の学習の質の向上、教育の質の維持・向上に重点を置くことを目標としている。その結果、2022年にはナム・ンディール中学校が国家基準を満たしていると認定された。

ナム・ンディール中等学校の理事会は、2020年から2025年までの学校開発戦略を策定しました。

クロンノー郡教育訓練局長のハン・ズイ・トゥイ教師は、教育を社会経済発展のための資源開発における重要な要素の一つと位置づけ、近年、クロンノー郡は常に教育に資源と資金を割り当ててきたと語った。

そのため、ナム・ンディール中学校は毎年、クロンノー郡のあらゆる階層・部門から、教室や機能室の修繕・新設、そして付帯施設のための投資を受けています。そのおかげで、学校は現在、堅牢な教室と教室、緑豊かな木々、緑豊かで清潔で美しい校庭、フェンス、そして広々とした校門を備えています。

広々とした校庭のおかげで、ナム・ンディール中学校は課外活動を都合よく企画できるようになりました。

ナム・ンディール中等学校は、特にこの地区、そして州全体において、教育の質においてトップクラスに位置しています。加えて、その教育の質の高さは、全国、州、そして地区レベルのコンテストで毎年優秀生徒賞を受賞していることからも裏付けられています。

ナム・ンディール中学校の一角。

上記の優れた業績により、ナム・ンディール中等学校の集団および多くの個人は、中央から省、地区レベルまで、さまざまな分野およびレベルから名誉ある称号や賞を継続的に受けています。

出典: https://kinhtedothi.vn/diem-sang-phat-trien-giao-duc-o-vung-kho-dak-nong.html