したがって、草案では大学、修士、博士レベルでの共同研修の4つの形態が提案されている。
まず、学部、修士、博士レベルで直接的な研修連携が適用され、研修プログラム全体の量の少なくとも 70% が直接指導されます。
2 番目に、オンライン トレーニングは大学レベルに適用され、インターネット経由でトレーニングを管理および組織できるソフトウェア、学習教材、および情報技術インフラストラクチャのシステム (オンライン トレーニング システム) に基づいて、トレーニング プログラム全体の期間 (教育、ガイダンス、学習、評価のアクティビティを含む) の 50% 以上がデジタル環境で実行されます。
第三に、直接とオンラインを組み合わせた形式のトレーニングが学部、修士、博士レベルに適用され、トレーニング プログラム全体の期間の 30% 以上 50% 未満がオンライン トレーニング システムを通じて実行されます。
第4に、ベトナムの高等教育機関は、ホスト国の双方の本部で実施されている、または所管当局により実施が許可されている対応する研修形式で、外国の高等教育機関と共同研修を実施します。
共同研修プログラムの卒業証書に関して、回状草案では、教育分野における外国との協力および投資に関する政府の規制の遵守、および以下の要件を要求しています：卒業証書を授与する側が規定する卒業証書に関する完全な情報が含まれること、情報（共同研修プログラムの名称、共同研修の形式、ベトナムおよび海外での研修期間、学習プロセスでの使用言語、ベトナムの国家資格枠組みおよびホスト国の外国の高等教育機関の対応する資格および卒業証書システムに従って卒業証書が授与される研修レベル）を含む卒業証書の付録（ベトナム語、英語、または共同研修を実施する外国の高等教育機関の母国語で）が含まれること。
ベトナムで全部または一部実施される共同研修プログラムの学生に外国の高等教育機関が授与する卒業証書は、学位授与者の規制に完全に準拠していることを確認し、学生がホスト国で外国の高等教育機関を卒業した学生に授与される卒業証書と同じ利益を享受できるようにする必要があります。
ベトナムの高等教育機関は、ベトナムで共同研修を実施する外国の高等教育機関の学位に関する法的根拠を公表する必要があり、また、要請があった場合、ベトナムでの使用のために、外国との共同研修プログラムの学習者に外国の高等教育機関が授与した学位の承認を支援する責任がある。
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出典: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-4-hinh-thuc-dao-tao-lien-ket-voi-nuoc-ngoai.html
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