試験はより明確に差別化されます。

2025年からの高校卒業試験では、より差別化された試験問題、高校3年生で登録した選択科目のみの登録、外国語試験の免除に関する詳細な規定など、受験生が注意する必要がある点が挙げられます。

教育訓練省が高等学校卒業試験規則を発行した後、品質管理学部長のフイン・ヴァン・チュオン教授が、2025年の試験の準備における新たなポイントや留意事項についてタンニエンの記者と話し合った。

試験問題2セット

先生、受験生が最も懸念していることの一つは、来年度の高校卒業程度試験の出題方法がどのように変わるかということです。受験生は、この出題方法に関して、試験対策の過程でどのような点に注意すべきでしょうか？

フイン・ヴァン・チュオン教授：2025年の高校卒業試験は、2018年の一般教育プログラムに基づいて編成される最初の年であり、以前の試験のような知識やスキルではなく、学習者の能力を評価することに重点が置かれているという点が異なります。

そのため、試験は知識を問うだけでなく、知識を実践に応用する能力を評価することに重点が置かれています。そのため、生活、科学、社会における実際の状況に基づいた設問が多く出題され、受験者は学習した知識と周囲の世界とのつながりを明確に理解できるようになります。

教育訓練省品質管理局長 フイン・ヴァン・チュオン教授

高等学校卒業程度認定試験の結果は、高等学校卒業の認定、教育学習プロセスの再評価、そして大学や職業訓練機関の自主性に基づく入学選考など、様々な用途に活用されます。そのため、高等学校卒業程度認定試験は、受験者層を明確に区別できるような設計となります。

具体的には、構成形式の変更は、学習者の能力評価により適したものとなっています。新しい構成形式は、特に新しい正誤問題形式と記述式形式によって、テストの差別化を高めることにも貢献しています。

2025年度試験では、思考力、知識、理解、応用の3つのレベルにおける設問比率が4/3/3となっています。知識と理解の比率が約70%であれば卒業目標達成に有利に働き、理解と応用の比率が約30%であれば入学選考において優れた差別化効果を発揮すると考えられます。

文学科では、試験構成に教科書以外の教材を使用できるという注目すべき新たな点があります。これにより、暗記や機械的な暗記を避け、実生活の状況におけるテキストの読解力、理解力、そして認識力を評価することができます。教材には、時事問題や社会生活に関連した文章、詩、状況などが挙げられます。

新しい制度に従って試験問題が変わる中、教育訓練省は、来年高校卒業試験を受験したい旧制度の下で学ぶ生徒の権利を保障するために、この問題をどのように扱うのでしょうか。

2025年以降の高等学校卒業試験規則には、この問題に関する移行措置を明記した具体的な規定があります。具体的には、2025年に教育訓練省が2セットの試験問題（1セットは2006年度一般教育計画に基づくもの、もう1セットは2018年度一般教育計画に基づくもの）の開発を組織します。

2006 年およびそれ以前に一般教育プログラムで学習したがまだ卒業していない受験者は、2006 年プログラムに従って作成された問題（2024 年およびそれ以前の試験問題と同様）で試験を受けることができます。

2006年度制度で高校を卒業し、2025年度に大学入学資格を得るために試験を受験する受験者は、2006年度制度または2018年度制度のいずれかを選択できます。2006年度制度で受験する受験者の選考方法は、2024年度と同様に変更ありません。

12年生で履修した選択科目のみ登録してください

学生の責任と権利に直接関係する試験の新しい点について、TS に対して何かコメントはありますか?

受験者の責任と基本的権利に関する規定は、特に2023年と2024年においては、基本的に従来通りです。新しい規定では、受験者はいくつかの内容にも注意を払う必要があります。具体的には、選択試験を受験する場合、受験者は試験開始時から試験会場に出席する必要があり、選択試験時間が終了した後（両方の選択試験が終了した後）にのみ試験会場を離れることができます。以前は、選択試験で2回目の試験のみを受験する受験者は、2回目の試験時間の15分前に到着できました。しかし、2025年からは、受験者は試験開始時から到着する必要があります。

2024年度高等学校卒業程度試験の文学科修了者

2018年度一般教育課程を履修する学生は、高校3年生（12年生）で履修した科目からのみ登録できます。要件を満たす外国語の資格証明書を保有する学生は、引き続きそれらを用いて試験を免除できますが、従来のように卒業認定における10ポイントの算定には利用できません。外国語試験の免除資格を有するものの、引き続き本試験を受験したい学生は、試験結果を用いて高校卒業の点数を算出してください。

また、TSには従来のように職業ポイントは付与されません。ベトナムで高等学校に通う外国人TSは、ベトナム語の語学証明書を提示することで、卒業認定審査における文学試験の免除を受けることができます。

受験者は選択試験で2科目を選択できます。受験者の混乱やトラブルを避けるために、試験室の配置はどのように行われる予定ですか？

試験科目数が従来より増加し、受験者が選択試験で2科目を選択できるようになったため、試験室の配置がより複雑になり、試験監督にも多くの新たな点が生じます。

試験規則の策定プロセスにおいて、教育訓練省は試験問題の開封、配布、回収、試験室配置システムのテストなどのプロセスを最適化するために多くの実験セッションを開催しました。

これらの複雑な問題は経営管理レベルと教育分野にのみ影響し、TS（試験監督）に関しては、例年よりも利便性と容易さを確保するためにあらゆる対策が実施されます。例えば、2024年以降、TSは試験セッションごとに試験室を変更する必要があり、TSの監視が困難で負担となる可能性があります。しかし、2025年以降、TSは試験セッションを通して固定の試験室でのみ試験を受けることになります。

教育訓練省は、2025年の高等学校卒業試験に向けて、2セットの試験問題（1セットは2006年の一般教育計画に基づいて、もう1セットは2018年の一般教育計画に基づいて）の開発を組織します。

教育訓練省が強調した試験における新たなポイントの一つは、試験問題の輸送です。この新しい方法について詳しく説明していただけますか？

2025年には、高校卒業試験に初めて、政府暗号委員会の暗号化された安全な伝送システムを介して、試験委員会の所在地から63の省と市の試験印刷・コピーポイントに試験問題を輸送する方法が追加されます。

これは、試験運営プロセスの重要な段階にテクノロジーを適用する上で重要な一歩です。この新しい試験問題配布方法は、オリジナルの試験問題を迅速かつ迅速に配布することを可能にし、現在適用されている従来の方法のように試験問題配布に必要な時間と人員を削減します。これはまた、紙ベースの試験からコンピュータベースの試験への移行に関する発表されたロードマップに沿って試験計画を実施するための、早期かつリモートで実施する重要な準備ステップでもあります。

すべての受験者はオンラインで試験に登録できます。

2025年からは、すべての受験者がオンラインで試験の登録が可能になります（前年までに直接登録した個人受験者も含む）。今後、教育訓練省は関係部局と連携し、データベースシステムの統合・連携を継続することで、特に優遇措置を受けるための添付書類など、提出が必要な受験者申請数を削減していきます。

出典: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-de-thi-se-phan-hoa-ro-ret-hon-185241226081133293.htm