火を渡す
ラムザン小学校（ハム・トゥアン・バック郡ハム・チ・コミューン）は、2023-2024年度、10クラスに261名の生徒が在籍しています。この学校は、チャム族が居住する地域に位置しているため、特別な位置づけとなっています。
そこで、トン・ティ・タン・ジャン先生（1981年生まれ）に出会いました。この若い教師は、常に夢を抱き続け、教壇に立つという選択を通して、自分自身の道を見つけてきました。「私は2000年に卒業し、2002年にチャム語を教え始めました。当時は勉強と指導の両方をしていました。つまり、当時はまだ先輩の先生方から学ぶ必要がありました。そして、最も体系的な研修を受けたのは、2014年から2015年にかけて、教育訓練省がニントゥアン省の民族言語教師向けに実施したプログラムでした。その授業を通して、より良い指導ができるという自信が深まりました」と、タン・ジャン先生はチャム語教師としての道のりを語り始めました。
学校を卒業してから20年以上が経ち、チャム語とベトナム語の両方を教える若い女性教師の青春時代は決して楽なものではありませんでした。しかし、声の優しい少女は、この職業への愛情で困難を乗り越えてきました。「チャム語を学ぶ生徒は必須ですが、キン語を学ぶ生徒は好きであれば学べますが、嫌いであれば学べません。難しいのは、現地でよく使われる言語と教科書で使われている言語が異なることです。そのため、私は先輩教師から学び、主に先生方の経験を学ばなければなりません。」
現在、チャム語の教育カリキュラムは教師によって作成されていますが、それは長年にわたるものです。そのため、ジャン氏のような現在の世代の教師は、キン語とチャム語という2つの言語を組み合わせて教育をサポートしながら、常に新しいプログラムの基礎を研究し、応用しなければなりません。「共通言語を教える場合は、教師に加えて、教師と保護者の協力が必要ですが、チャム語では教師が週4時間、自ら授業を行い、勉強が終わって家に帰ると保護者からのサポートがありません。それが現状の難しさです」とジャン氏は打ち明けました。
チャム族出身のタン・ジャンさんは、自らの民族言語を深く愛しています。チャム族コミュニティの他の多くの教師たちと同様に、彼女もチャム語の発展を切望しています。「しかし、そのためにはチャム語の教師を育成しなければなりません。私の学校は、理事会が私や同僚たちにチャム語を継承する機会を与えてくれたことに感謝していますが、基礎レベルなので上級クラスを教えることはできません。ですから、チャム語が守られることを常に願っています。文化が残る限り、国家は存続し、文字は民族の伝統文化の一部だからです」とジャンさんは願っています。
お父さんの夢を書き続ける
チャム語への愛ゆえに、トン・ティ・タン・ザン先生は民族文化を常に愛し、教育過程において常に努力を重ねてきました。しかし、ザン先生に静かに「バトンを渡した」人物が実の父親であったことを知る人はほとんどいません。2002年、ザン先生は今でも、地区が幹部職員向けに開催した授業のことを覚えています。チャム語を学びたい人は誰でも参加できました。ザン先生の父親は当時、ラムティエン学校の校長でした。今は亡き父親ですが、あの授業が娘の心に火をつけ、民族コミュニティにバトンを渡し続けるという父親の志を育んだのかもしれません。「あの授業は何年も再開されていません。今後、あらゆるレベルの指導者の方々にご指導いただき、教師たちがチャム語の指導に関する知識をさらに深められるよう尽力できればと思っています。」
20年間の献身的な活動を経て、若き党員として、タン・ザン教師は今もなお精力的に活動を続けています。2022年、キャリアの葛藤を経て、タン・ザン教師は「ラムザン小学校におけるチャム族文化の美しさの保存と維持のための解決策」という体験イニシアチブを立ち上げ、チャム語の未来への普及と保存に貢献しました。
タン・ザン氏は次のように語りました。「チャム族文化は、その独特で際立った特徴から、遠近を問わず多くの観光客を惹きつけています。そこで私は、生徒たちに私たちの国の文化的美しさに関する基礎知識を提供したいと考えています。日常生活を通して、文化的アイデンティティの保全について教育し、地域の文化教育プログラムの講義に民族的アイデンティティの保全に関する教育を組み込むなど、家庭と協力して民族的アイデンティティの保全について教育していきます。正しい意識と姿勢があれば、生徒たちは正しい行動をとり、強制されることなく、自発的に、そして楽しく民族の伝統文化を保全していくでしょう。」
グエン・ティ・トゥ・ヴァン氏は次のように述べました。「本校には、ジャン先生を含め4人のチャム語教師がいます。ジャン先生は創立当初から現在に至るまで、長年のベテラン教師です。これまで、ジャン先生は教育において多くの功績を挙げ、学校全体の成果に貢献してきたと言わざるを得ません。長年にわたり模範を示し、省人民委員会から表彰されています。本校はチャム語教育において多くの優れた成果を上げており、その中でジャン先生とチャム語教師集団の貢献は極めて大きいです。」
生徒たちにチャム族の文化と精神生活の美しさを伝えるため、タン・ザンさんは文字を教えるだけでなく、衣装から打楽器、ギナン太鼓、バラヌン太鼓、チェン（チェン） 、サラナイトランペット、カンヒといった独特の伝統楽器、ビントゥアンのチャム族の民族舞踊、チャム族の伝統的な織物に至るまで、チャム族の文化的特徴を授業を通して紹介しています。「授業を通して、民族の文化的アイデンティティを守る意識を育みたいと思っています。小学校教師向けのチャム族語プログラムを修了し、生徒たちに言語と文字を身近に感じてもらうようにしました」とザンさんは語りました。
この取り組みは1年間の研究と実施を経て、目覚ましい成果を上げています。ザンさんは喜びを込めてこう語りました。「生徒たちは、これまで日常生活に深く関わっていながらも、これまで意識してこなかった知識に興味を持っています。学習過程において、生徒たちは非常に積極的かつ自発的に行動し、課外活動や校外学習にも積極的に参加し、民族の文化的アイデンティティの保持を意識し、月曜日や祝日には民族衣装を着ることに抵抗がなく、クラスや学校の規則を守り、学校で文化的なライフスタイルを築き、家族、村、近隣の環境の中で学び、生活しています。これは私にとって大きな喜びです。」 タン・ザンさんはさらにこう続けました。
優しい声で、民族衣装をまとった若い教師は、文化の貴重なものを守り、それぞれの「曲がりくねった」文字を守りながらも、前にある明るい未来を大切にするという自分の行動の証として教室に立っています。
| 「文化とは、広義にも狭義にも、最も本質的で真髄であり、最良で最もユニークで、非常に人間的で、慈悲深く、進歩的な価値観へと結晶化し、形作られたものを指します。文化的な人、文化的な家族、文化的な国家…とよく言われます。人間の幸福とは、単にたくさんのお金や財産を持ち、よく食べ、よく着飾ることではなく、魂の豊かさ、愛と慈悲、理性と正義の中で生きることなのです」―グエン・フー・チョン事務総長は、2021年11月24日に開催された全国文化会議で講演しました。 |
トン・ティ・タイン・ザン氏の個人的な功績:
2021-2022年度省人民委員会優秀賞状
地区人民委員会が2019-2020年度および2022-2023年度の活動を表彰
彼は長年にわたり、地区レベルの優秀な教師であり、草の根の模倣闘士でもありました。
ソース
コメント (0)