この指示は、2025年6月6日付首相指令第17/CT-TTg号（1日2コマ授業の実施および児童・生徒向け夏季活動の実施に関するもの）を具体化するとともに、決議29-NQ/TWの精神に基づき、党と国家の教育訓練における抜本的な改革政策を具体化するものである。指令17は、1日2コマ授業の目標を、倫理、知性、体力、美意識といった総合教育の質の向上、健康で安全かつ有益な教育環境の構築、そして新たな一般教育プログラムの要件の充足と定めている。これは、2018年度一般教育プログラムの要件でもある。
小学校では同時に実施し、中学校と高校では、十分な設備が整った学校からロードマップに従って実施します。
1日2回の授業は、生徒の科学的、柔軟かつ総合的な発達を確実にするために、セッション1とセッション2に明確に分けられています。
第1セッションは、教育訓練省の規定に基づき、一般教育課程を実施する期間です。これには、一般教育課程の要件を満たすための必修科目と教育活動（一般教育レベル）、選択科目、選択科目、上級トピック（高等学校レベル）が含まれます。
セッション2は、各教育レベルの学生の心理に適した包括的な開発の方向で、補足教育活動を組織し、能力を開発し、優秀な学生を養成し、一般教育プログラムの要件を満たしていない学生の指導、生活技能教育、金融教育、美術教育、体育、STEM/STEAM、キャリアガイダンス、人工知能、外国語などを行う時間です。
第1セッションと第2セッションの編成は、時間的に柔軟で、時間のバランスが取れており（午前を第1セッション、午後を第2セッションと固定せず）、各学校の状況に合わせて実施できます。教育機関が指導方法の多様化を図り、教育活動を組織することで、生徒の総合的な教育の質を向上させることを奨励します。
中等学校レベルでは、教育活動の 2 回目のセッションでは、教室での学習と教室外および学校外での教育活動を組み合わせる必要があります。
特に高等学校段階では、大学、研究機関、職業訓練機関、企業、団体、個人などと連携し、適切な教育活動に取り組んでいくことが必要である。
学習時間については、小学生は週9回以上、1日7コマ以内、1コマ35分です。中学生と高校生は週5日以上、11コマ以内、1日7コマ以内、1コマ45分です。
学生の総合的な発達という目的のほかに、1日2回の学習は、正規の学習時間の質を向上させ、違法な追加教育と学習の状況を克服することも目的としています。
教育訓練省のガイダンス文書はこちらをご覧ください。
LP
出典: https://baothanhhoa.vn/chinh-thuc-hoc-sinh-cap-2-3-hoc-2-buoi-ngay-tu-nam-hoc-2025-2026-257055.htm
コメント (0)