少数民族や山岳地帯における教育と訓練への配慮

近年、少数民族・山岳地帯（EMM）における教育訓練（E&T）分野は、党、国家、各レベルの当局、教育訓練省、省人民委員会から、政策、支援、開発投資を通じて特別な関心を集めています。そのおかげで、省内の少数民族・山岳地帯におけるE&T分野は大きな変化を遂げました。

少数民族の子どもたちを1年生に向けてしっかり準備させる

「2016年から2020年、2025年を目標に少数民族地域の幼児・児童・生徒のベトナム語教育を強化する」プロジェクトは、学校で多くの効果的な解決策を通じて実施され、少数民族の生徒に対するベトナム語教育の質を向上させ、生徒が各クラスのベトナム語能力基準を満たすことを保証しました。これに応じて、学校は夏に小学1年生向けのベトナム語準備教育を組織し、少数民族の生徒へのベトナム語教育に関する管理者と教師全員の研修を組織しました。それと並行して、学習ゲームの企画、授業時間の増加、ベトナム語交流活動などの科目におけるベトナム語教育活動や教育活動を通じて、生徒のためのベトナム語コミュニケーション環境を構築しました。その結果、2022年から2023年の学年度には、11,260人/11,551人の少数民族の生徒がクラスプログラムを修了し、修了率は97.5%に達しました。

同時に、初等教育機関は、実情と生徒のニーズに基づき、少数民族言語の教育と学習を組織的に実施しています。その結果、省全体では4つの地区、12の学校、152のクラスがあり、3,679人の生徒がチャム語を学んでいます。各ユニットは、学校の実情に合わせて、週2～4コマのチャム語教育を実施しています。その結果、3,679人中3,674人がチャム語プログラムを修了し、修了率は99.9%に達しました。さらに、学校では、トピックの構成を強化し、言語発達分野におけるモデル活動を構築し、ライフスキル教育を強化し、生徒が大胆かつ自信を持ってコミュニケーションをとれるよう支援し、小学校1年生に向けて必要な社会スキルの教育に重点的に取り組んでいます。

少数民族や山岳地帯への教育投資に注目

また、学校と教室のネットワーク、特に少数民族の生徒が多い学校への投資と建設が進み、ますます広々とした空間が確保され、十分な条件が確保され、教育と学習の質が徐々に向上しています。特に、専門教育システム（少数民族寄宿学校、少数民族半寄宿学校）はますます積極的な効果をもたらしています。少数民族である管理者、教師、生徒に対する政策と制度は、全面的かつ迅速に、規定に従って実施されています。施設は、1日2コマの学習で生徒の学習ニーズを満たし、すべての学校に生徒が実践科目を練習するための教科教室があります。寮とカフェテリアは校区内に合理的に配置されており、生徒の寄宿と娯楽のニーズを満たしています。さらに、地方では、教師への手当、チャム語教育の組織に対する支援制度、非常に人口の少ない少数民族の学生に対する制度、山岳地帯の学生に対する本、ノート、米、昼食を支援する制度、障害を持つ学生に対する制度など、教師と学生に関連する中央規則と省規則に従ってその他の政策と制度を迅速に解決しました...

ベトナム祖国戦線、社会政治組織、各レベル教育促進協会、「児童就学支援基金」をはじめとする幹部、教師、職員は、児童の就学・復学を積極的に支援し、困難な状況にある生徒、貧困層の生徒、少数民族の生徒を支援するための多くのモデルを構築・維持しています。その結果、生徒の就学率は向上し、留年や中退者数は減少しました。その証拠として、少数民族の生徒と未就学児童の毎年の中退率は大幅に減少しています。中学校と高校の卒業率も向上し、特に少数民族の寄宿生の高校卒業率は2021年からの3年間で99.63%に達しました。2022年度と2023年度は0.37%増加し、100%に達し、毎年の卒業率を維持しました。

教育訓練省によると、達成された成果に加え、現在、規定の基準に沿って民族言語の研修を受けていない教師が多くいる。そのため、この分野における専門知識が不足しており、現在の少数民族言語教師は主に現地で研修・教育を受けている。一方、教師は皆少数民族地域で勤務しているが、この政策は特に困難な社会経済状況にある地域にのみ適用され、少数民族地域や山岳地帯はこの政策の恩恵を受けていない。

少数民族・山岳地帯における教育訓練の質の向上のため、省教育訓練部門は教育機関のシステムとネットワークの構造を継続的に改善し、教育学習組織の形態を多様化しています。教育の質を継続的に向上させ、学習者の学習状況に適した教育プログラムを柔軟に実施し、教育を地域の実際の社会経済発展と文化的特徴と結び付けます。同時に、教員と教育管理者の育成と質の向上を図り、十分な量、専門性、そして合理的な体制を確保します。教員と学習者のための政策を全面的に実施し、民族教育への予算投資と施設を拡充します。

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