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グエン・キム・ソン大臣:すべての学校が幸せな学校となることを願う

グエン・キム・ソン大臣によると、学校での暴力は特にオンライン環境で複雑化しており、ネット上でのいじめも増加しているという。

Báo Sơn LaBáo Sơn La20/06/2025

国会はグエン・キム・ソン教育訓練大臣に対し、教育訓練分野について質問した。(写真:DUY LINH)
国会はグエン・キム・ソン教育訓練大臣に対し、教育訓練分野について質問した。(写真:DUY LINH)

6月20日午前、国会は第9回国会の議事日程に引き続き、グエン・キム・ソン教育訓練大臣に対し、教育訓練分野について質疑を行いました。国会議員らが関心を寄せているのは、校内暴力を根絶するための解決策についてです。

学校暴力がなくなるのは「辛い

グエン・ミン・タム代表(クアンビン代表団)は、「 教育訓練省は、オンライン環境の発展に伴う多くの課題の中で、校内暴力の問題に対処するために多くの解決策を講じてきましたが、校内暴力はいつなくなると予想されますか?」と質問した。

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国会はグエン・キム・ソン教育訓練大臣に対し、教育訓練分野について質問した。(写真:DUY LINH)

グエン・キム・ソン大臣は、グエン・ミン・タム代表(クアンビン代表団)の校内暴力と校内暴力を根絶する必要性についての懸念を共有し、これは非常に人道的な意志であるとコメントした。

「私たち教育者は、校内暴力がなくなり、すべての学校が幸せな学校になることを誰よりも憂慮しています」と大臣は述べた。

しかし大臣は、学校は社会と切り離せない一部であり、学校を取り巻く壁はますます脆くなり、学校内と外の距離はインターネット、ソーシャルネットワーク、現代メディアによって徐々に失われつつあると述べた。そのため、特に現代社会において、社会的暴力の問題はより複雑化している。

しかし、大臣は、社会生活における暴力を根絶することは困難であり、その現実を直視し、あらゆる手段を講じて、この問題を可能な限り最小限に抑え、抑制する必要があることを認めた。

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グエン・キム・ソン教育訓練大臣が会議で演説する。(写真:DUY LINH)

大臣は、教育訓練省の統計と調査によると、他者に対する暴力行為に及ぶ生徒の最大70%は、家庭環境に特別な事情がある、両親が離婚している、家庭内暴力を目撃している、あるいは自身が家庭内暴力の被害を受けているなどの事情があると説明した。こうした状況は、生徒の心理生活、態度、そして視点に影響を与えている。したがって、生徒の道徳、人格、態度、行動を決定づける非常に重要な要素は、家庭と大人の模範から生まれると大臣は述べた。

学校に関しては、管理面では、心理的支援、道徳教育の強化、「人を教える」こと、生徒が暴力行為に陥らないようにするための積極的な教育活動に最大限の注意を払う必要があると大臣は述べた。

サイバー空間における学校内暴力が増加

ナン・ソ・ヴィ代表(コン・トゥム代表団)は、校内暴力は依然として教育分​​野における懸念すべき課題であると述べた。暴力の形態は、特にサイバー空間において、身体的暴力から精神的暴力へと徐々に移行しつつある。

山岳地帯や少数民族地域では、生徒が自己防衛能力を欠き、教師が複数の役割を担っているため、この問題はさらに深刻化しています。学校にもスクールカウンセラーの専門家が不足しています。家庭と学校間の連携は依然として困難です。大臣はこの状況をどのように評価していますか?健全で人間的な学校づくりに向けたロードマップはどのようなものですか?」と代表団は質問しました。

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ナン・ソ・ヴィ代表(コン・トゥム代表団)。(写真:DUY LINH)

この問題に関して、グエン・キム・ソン大臣は、公平を期すならば、遠隔地の学校における学習問題は都市部の学校ほど複雑ではないと述べた。しかしながら、サイバー暴力は規模と性質の両面においてますます複雑化しているという現実を認めた。

「現在発生している校内暴力事件のうち、統計によると20~25%はサイバー空間で発生しています。ネット上でのいじめは増加傾向にあり、より複雑化しています。そのため、サイバー空間におけるネット上でのいじめに、より重点的に取り組む必要があります」と大臣は述べた。

これに対し、ディエンビエン代表団のタ・ティ・イエン氏は、校内暴力は複雑な問題であり、孤立、侮辱、SNS上での誹謗中傷など、様々な形態を巧妙に利用し、生徒に甚大な精神的ダメージを与えていると指摘した。しかし、この問題を根本的に解決するには、技術的な対策やオンライン行動管理だけでなく、学校、特に私立学校における、事件への対処に関する政策と実践方法も必要であると述べた。

同代表によると、党は教育分野を含む民間経済の発展について明確な方針を持っているが、私立学校、特に中学・高校は授業料の値上げやイメージ競争による圧力にさらされており、多くの学校がオンライン上や校内での暴力を含む校内暴力行為を避け、厳格に対処していない兆候が見られたという。

代表者は、非公立教育機関が現実世界とサイバー空間の両方で学校の安全を確保する責任と制裁を強化するための具体的な解決策を省庁が持っているかと質問した。公立・私立学校両方に適用される学校安全に関する一連の強制基準を制定し、生徒の安全な学習の権利を効果的に保護するための独立した検査・審査メカニズムを設けることを検討することは可能か。

出典: https://baosonla.vn/khoa-giao/bo-truong-nguyen-kim-son-mong-muon-moi-truong-hoc-deu-la-truong-hanh-phuc-WMJ6hHENR.html


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