「自己認識を高める」プロジェクトはベトナムで初めて実施され、身長や体重に関係なく、中学生1万人の自尊心と外見への自信を高めるのに役立つことが期待されています。
12月8日と9日、ユニリーバ・ベトナムとダヴ・ブランドは、ベトナム教育科学研究所および教育開発センター（CED）と協力し、ハノイの5つの中学校（ビンミン中学校、カオビエン中学校、ナム・トゥー・リエム中学校、ディック・ヴォン中学校、教育科学実験中学校）の教師を対象に、生徒の外見への自信を高めるための研修コースを開催しました。
研修クラスのパノラマ写真。写真：ユニリーバ・ベトナム
この研修会は、2004年から世界153カ国で実施されている「ダヴ・セルフエスティーム・プロジェクト」の一環であり、ベトナムでは初めて実施される。
イベントにおいて、ベトナム教育科学研究所（VNIES）所長のレ・アン・ヴィン教授は、子どもたちの外見に関する教育は実践的な内容であり、新しい一般教育プログラムの全体目標に沿っていると述べました。このプログラムは、生徒の自尊心を高めるための教育について教師向けの講義や指導を提供するだけでなく、学校における積極的かつ創造的な教育活動を通じて、2018年の教育プログラムを実施する教師の能力向上にも貢献します。
ベトナム教育科学研究所（VNIES）所長、レ・アン・ヴィン教授。写真：ユニリーバ・ベトナム
ユニリーバ・ベトナムの広報・渉外担当ディレクター、レ・ティ・ホン・ニ氏は、ユニリーバは常にジェンダー平等の推進、自信の育成、そして多様性と包摂性を備えた社会の構築に向けて歩み続けていると述べました。「自己価値への意識向上」プロジェクトは、女性や少女たちが自信を持って自身の美を称え、ジェンダーに関する否定的な固定観念や社会からのプレッシャーから逃れられるよう促すことに貢献しています。
ユニリーバ・グループの広報・渉外担当ディレクター、レ・ティ・ホン・ニ氏。写真：ユニリーバ・ベトナム
ダヴ・セルフエスティーム・プロジェクトは、2004年に開始されたダヴによる世界的な取り組みで、特に若い女性の自信、自尊心、そして自己認識を促進することを目的としています。このプロジェクトは153カ国で実施され、教師、トレーナー、専門家を通じて9,400万人の若者に届いています。
ベトナムでは、9月から2024年1月まで、このプロジェクトが試験的に実施されました。このプロジェクトでは、「I am Confidence（自信を持つ）」と題した一連の資料を開発・ローカライズし、12月にハノイ、カインホア、ソクチャン各省の15の中学校の教員150名を対象に3回の研修コースを実施しました。試験期間中、上記3省市の1万人の中等教育生徒がこのプログラムによる研修を受けることが期待されています。
研修コースの目的は、2018年度一般教育プログラムの内容を補完する学習リソースとして、学校で「自信を持つ」文書セットを効果的に活用できるように、管理者と教師の能力とスキルを向上させることです。
「私は自信がある」シリーズには、理想のボディイメージ、メディアメッセージ、比較への対処、ボディイメージに関する議論を退ける、そして変化の担い手となることという5つのレッスンが含まれています。各レッスンは、教師用ガイド、生徒のプレゼンテーション、生徒用アクティビティシートの3つのパートで構成されています。
レッスンは、子どもたちが自尊心を育み、自分の価値を認識するのに役立ちます。外見、年齢、体重に関係なく、子どもたちは自由に成長し、最高の自分になることができます。
世界的な調査によると、自分の容姿に満足していないことが、若者の潜在能力発揮を妨げていることが明らかになっています。80%以上の女子が、自分の容姿に満足していないという理由で、好きな活動を避けています。彼女たちはクラスの討論を避け、スポーツクラブに入りたがらず、学校に行くことさえ嫌がります（ダヴ グローバル ビューティー＆コンフィデンス レポート- 2016）。
子どもたちに外見について教育することは、子どもたちの心理的発達を促し、コミュニケーション能力や協調性を高め、学校でいじめられるリスクを減らし、子どもたちが自意識過剰になったり、活動に参加しなかったり、学校に行きたくないと感じたりするのを防ぎます。
ダン
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