Ujian literatur tengah semester di Sekolah Menengah Atas Mac Dinh Chi (Distrik 6, Kota Ho Chi Minh) dengan 17 kata, menciptakan opini tentang cara menangkap 'tren' dengan tepat dan terutama mencatat prinsip-prinsip penyusunan ujian.
Ujian tengah semester untuk siswa kelas 10 di SMA Mac Dinh Chi memiliki materi sebagai berikut: "Tulislah sebuah esai yang membahas gaya hidup anak muda saat ini". Hal yang diminati siswa dan diapresiasi oleh guru adalah "menangkap tren" kehidupan anak muda, diferensiasi yang tinggi, dan membahas fenomena kehidupan yang dekat dengan psikologi siswa. Hal ini membantu siswa tertarik mengerjakan ujian, dan guru tidak bosan saat menilai ujian.
"P HONG BAT": SLUG YANG HARUSNYA PUNYA PENJELASAN
Namun, para guru juga memberikan pendapatnya tentang format penyusunan serta konten soal ujian yang dipersyaratkan dalam persyaratan keseluruhan program.
Master Tran Le Duy, dosen di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa frasa "loi song phong trang" adalah istilah slang di media sosial, yang dapat membingungkan siswa. Oleh karena itu, guru perlu menyediakan materi atau konteks agar siswa dapat memahaminya dengan benar. Penguji juga perlu mempertimbangkan apakah perlu menggunakan "loi song phong trang" atau adakah cara yang lebih sederhana, lebih jelas, dan lebih mudah dipahami untuk mengungkapkannya?
Pelajaran sastra untuk siswa kelas 10 menurut program pendidikan umum yang baru
FOTO: DAO NGOC THACH
Banyak guru lain juga sepakat bahwa kata "phồng tranh" harus diapit tanda kutip. Kata ini merupakan kata slang, jarang digunakan, dan tidak semua siswa memahaminya. Oleh karena itu, guru perlu memiliki catatan yang jelas. Tes akan lebih baik jika disertai cerita yang menunjukkan beberapa anak muda yang telah menunjukkan perilaku seperti itu di kehidupan nyata.
Selain itu, beberapa guru tidak setuju dengan frasa "gaya hidup liar anak muda masa kini" dan menganggap frasa tersebut telah mengstereotipkan hampir semua anak muda dengan gaya hidup seperti itu. Haruskah kita mengoreksi frasa "gaya hidup liar sebagian anak muda masa kini"?
Ujian 'Gaya Hidup Kanvas': Apa pendapat siswa?
Selain itu, banyak pendapat yang menyatakan bahwa tes berdurasi 45 menit tersebut tidak sesuai dengan Surat Edaran 22 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang menetapkan bahwa penilaian minimal untuk siswa SMP dan SMA adalah 60 menit. Selain itu, tes ini hanya memiliki sesi menulis, tanpa sesi membaca agar siswa dapat mengidentifikasi karakteristik genre sesuai arahan program. Cara pelaksanaan tes ini terkesan terburu-buru dan dangkal.
Membahas sifat edukatif topik ini, Bapak Le Hai Minh, pengajar sastra di Distrik Binh Thanh (HCMC), menyampaikan: "Guru memilih topik atau mencoba 'mengikuti tren' untuk membangkitkan semangat dan minat siswa, tetapi penting untuk dicatat bahwa sifat edukatif topik ini merupakan salah satu faktor yang sangat penting."
N PERSYARATAN YANG HARUS DIPENUHI DALAM UJI
Master Tran Le Duy menekankan bahwa soal-soal ujian harus memenuhi persyaratan Program Pendidikan Umum 2018, yang ditunjukkan melalui matriks dan tabel spesifikasi. Untuk menjamin keilmuan , ungkapan dalam soal harus akurat, tidak ambigu, dan tidak ambigu; materi yang dikutip harus benar; sumber harus dikutip dengan tepat; pengetahuan dan informasi yang terkandung dalam soal harus baku, tanpa kesalahan. Dari segi estetika dan pendidikan, isi soal harus berlandaskan nilai-nilai luhur, menyampaikan pelajaran positif; mengarahkan siswa pada nilai-nilai kebenaran, kebaikan, dan keindahan.
Ujiannya kontroversial.
Guru Nguyen Phuoc Bao Khoi, dosen Fakultas Sastra di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, mengemukakan bahwa memilih isu-isu sosial yang hangat menunjukkan bahwa pembuat tes sangat mengikuti perkembangan berita, sehingga menciptakan kondisi bagi para siswa untuk mudah mengikuti ujian... Namun, ini masih merupakan situasi 50/50 bagi pembuat tes karena dapat dengan mudah menimbulkan kontroversi dan mendapat reaksi beragam dari opini publik.
Lebih lanjut, isu-isu sosial yang dimasukkan dalam esai mahasiswa perlu dipertimbangkan secara cermat dari segi kesesuaian dan keselarasan dengan persepsi dan psikologi mahasiswa. Selain itu, isu argumentasi sosial haruslah merupakan situasi yang dekat dengan pengalaman mahasiswa dalam menanganinya agar sesuai dengan orientasi asesmen kompetensi.
Dari sana, Guru Khoi mengingatkan para guru untuk sangat berhati-hati dalam menyusun pertanyaan dalam memilih tesis. Misalnya, dalam tes ini, dengan menggunakan kata "latar belakang", orang yang menulis tes perlu menggunakan catatan kaki atau catatan di bawahnya untuk memperjelas artinya. Jika terdapat teks bacaan yang dikutip dari sumber tepercaya dan perintahnya diubah menjadi "Tulislah esai tentang fenomena yang disebutkan dalam artikel/surat kabar di atas", tes tersebut akan lebih baik.
"Saat membuat ujian, apa pun cakupan atau tingkatannya, kriteria 'keamanan dan diferensiasi yang baik' harus diutamakan. Komentar publik seperti 'baik/buruk, lama/baru, terinspirasi oleh kehidupan/tidak berhubungan dengan kenyataan' tidak dapat dikonkretkan menjadi kriteria dan tidak pernah menjadi kriteria untuk mengevaluasi ujian," ujar Master Khoi.
Kementerian baru saja menerbitkan dokumen pelatihan bagi guru-guru kunci dalam persiapan ujian.
Menurut seorang guru di sekolah menengah atas di Distrik 1, Kota Ho Chi Minh, saat membuat pertanyaan, guru perlu mengikuti persyaratan dengan saksama dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan memiliki pedoman untuk membuat pertanyaan.
Guru ini juga menyampaikan bahwa pada bulan Oktober 2024, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menerbitkan seperangkat dokumen pelatihan bagi guru inti tentang penyusunan tes berkala untuk sastra SMA. Oleh karena itu, hingga saat ini, hanya terdapat instruksi khusus dan hanya guru inti yang memiliki akses ke dokumen ini. Oleh karena itu, beberapa kesalahan dan keterbatasan dalam penyusunan tes oleh guru dapat dimaklumi karena guru yang mengajar program baru ini sedang dalam proses mencari cara untuk melakukan perubahan dan pendekatan. Semoga dokumen panduan ini dapat disebarluaskan dan menjangkau setiap guru. Sekolah juga membutuhkan pertemuan profesional yang menyeluruh, terutama umpan balik mengenai soal-soal tes.
Soal ujian, kriteria yang perlu diperhatikan guru
Saat memberikan topik esai, guru pertama-tama perlu merasakan (saat mencari ide), kemudian menggunakan akal sehat untuk mengontrol secara ketat bentuk, isi, setiap titik dan koma dalam topik, mengantisipasi semua situasi, dan memotong dengan tepat. Memberikan topik esai dengan konten seperti "latar belakang" harus dilakukan dengan hati-hati dan membutuhkan konsensus dalam kelompok profesional.
Ujian harus bersifat pedagogis. Memang benar menggunakan materi yang mencerminkan kehidupan nyata, tetapi ketika suatu fenomena atau tren menarik bagi anak muda dan guru ingin mengintegrasikannya ke dalam ujian, mereka harus mempertimbangkan dan menggunakan filter untuk menyaring materi tersebut. Siswa SMA perlu diajarkan untuk bersikap sopan, toleran, jujur, memiliki impian, tahu cara memulai bisnis, membaca buku, dan aktif berolahraga. Ujian yang berfokus pada hal ini membantu siswa mengembangkan kemampuan dan kualitas mereka meskipun mereka selalu "mengikuti tren".
Suatu kali, saya meminta guru sastra untuk menggunakan kisah siswa-siswa di SMA Berbakat Le Hong Phong, Kota Ho Chi Minh, yang membungkuk kepada petugas keamanan setiap kali datang ke sekolah sebagai materi ujian. Semua orang tertarik dan memujinya, tetapi yang lebih penting, setelah ujian itu, para siswa di sekolah saya perlahan-lahan terbiasa membungkuk kepada petugas keamanan.
Dari ujian literatur, saya tergerak untuk menerima buah yang manis, buah kebahagiaan!
Pembuatan soal ujian menuntut guru untuk berupaya mempraktikkan metode, meng-update ilmu pengetahuan, rajin membaca buku, dekat dengan kehidupan (nyata) dan teguh pada kehidupan (maya).
Hak untuk membuat soal ujian guna mengevaluasi siswa hanyalah perangkat keras, otoritas terbesar seorang guru adalah melalui kegiatan pedagogis untuk bergandengan tangan dalam membangun sekolah, kelas, pengajaran, dan pembelajaran. Sekolah adalah "kuil suci", jadi komentar "latar belakang" akan tertiup angin...
Dr. Nguyen Hoang Chuong
[iklan_2]
Sumber: https://thanhnien.vn/de-kiem-tra-ngu-van-ve-phong-bat-tranh-luan-vi-dieu-gi-185241030230112226.htm
Komentar (0)