Perdana Menteri Pham Minh Chinh baru saja menandatangani Surat Pemberitahuan Resmi No. 747/CD-TTg tertanggal 16 Agustus 2023 yang meminta kementerian terkait dan Komite Rakyat provinsi dan kota untuk memastikan buku pelajaran dan guru tepat waktu untuk tahun ajaran 2023-2024.
Perdana Menteri meminta untuk memastikan ketersediaan buku pelajaran dan guru yang tepat waktu untuk tahun ajaran 2023-2024. |
Telegram itu menyatakan: Di masa lalu, pelaksanaan Resolusi No. 29-NQ/TW tertanggal 4 November 2013 dari Komite Sentral Partai ke-11 tentang inovasi mendasar dan menyeluruh di bidang pendidikan dan pelatihan, memenuhi persyaratan industrialisasi dan modernisasi dalam kondisi ekonomi pasar berorientasi sosialis dan integrasi internasional, Resolusi No. 88/2014/QH13 tertanggal 28 November 2014 dan Resolusi No. 51/2017/QH14 tertanggal 21 November 2017 dari Majelis Nasional tentang inovasi program pendidikan umum dan buku pelajaran, sektor pendidikan, kementerian terkait, cabang dan daerah telah aktif menyiapkan kondisi, memobilisasi sumber daya, memberi perhatian khusus untuk memastikan buku pelajaran dan staf pengajar.
Namun dalam pelaksanaannya masih menghadapi beberapa kekurangan, yaitu: penyusunan, pemilihan, pencetakan dan pendistribusian buku pelajaran masih lambat, di banyak daerah masih terjadi kelebihan atau kekurangan tenaga pendidik, jumlah guru belum memenuhi ketentuan, rekrutmen guru masih banyak kendala, kebijakan masih belum memadai dan perlu disesuaikan secara tepat dan efektif.
Untuk menjamin terselenggaranya pelaksanaan tugas-tugas tahun ajaran 2023-2024 secara efektif, dengan mutu yang memenuhi persyaratan Program Pendidikan Umum dan Pendidikan Anak Usia Dini, Perdana Menteri meminta:
1. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan bertanggung jawab untuk:
a) Mengarahkan dan mendesak penerbit, organisasi, dan individu yang terlibat dalam penyusunan buku teks untuk meninjau proses penyusunan dan melakukan penawaran terbuka, publik, dan transparan untuk pencetakan dan pendistribusian buku teks untuk memastikan peningkatan kualitas dan pengurangan biaya; segera memeriksa dan mengawasi organisasi penyusunan, penawaran, pencetakan, dan pendistribusian buku teks.
b) Mengarahkan daerah untuk memperkuat tanggung jawab mereka dalam meninjau penyusunan, pemilihan, penyediaan dan penggunaan buku pelajaran lokal, materi pendidikan dan bahan referensi sesuai dengan peraturan; memiliki rencana untuk mendukung buku pelajaran bagi siswa miskin dan hampir miskin, siswa dengan kebijakan preferensial, siswa dalam keadaan sulit dan kurang beruntung, di daerah terpencil dan terisolasi, dan etnis minoritas, memastikan pasokan yang cukup dan nyaman sebelum tahun ajaran baru.
c) Berkoordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri untuk mengarahkan pengorganisasian perekrutan guru, meninjau, merestrukturisasi, mengatur dan menggunakan guru untuk memastikan bahwa ada cukup guru untuk mengajar mata pelajaran yang benar dan memadai sesuai dengan peraturan; secara fleksibel melaksanakan rencana untuk memindahkan dan menempatkan guru dari tempat yang kelebihan guru ke tempat yang kekurangan; secara proaktif mengembangkan rencana untuk memiliki sumber perekrutan guru yang tepat waktu, tepat dan efektif sesuai dengan kondisi lokal tertentu.
d) Segera mencari solusi untuk mengatasi keterbatasan dan kekurangan yang tercantum dalam Laporan No. 584/BC-DGS tanggal 11 Agustus 2023 dari Delegasi Pengawas Komite Tetap Majelis Nasional yang mengawasi pelaksanaan Resolusi No. 88/2014/QH13 dan Resolusi No. 51/2017/QH14 Majelis Nasional, termasuk penyiapan konten untuk seperangkat buku pelajaran negara.
2. Kementerian Dalam Negeri bertanggung jawab untuk:
a) Memeriksa dan mendesak daerah untuk segera melakukan restrukturisasi, penataan, dan rekrutmen guru sesuai dengan kuota yang dialokasikan berdasarkan Keputusan Politbiro No. 72-QD/TW tanggal 18 Juli 2022 untuk memastikan kuantitas dan kualitas; membimbing daerah untuk melaksanakan Keputusan Pemerintah No. 111/2022/ND-CP tanggal 30 Desember 2022 dalam kasus-kasus di mana penempatan guru yang cukup sesuai kuota tidak memungkinkan untuk memastikan penerapan kebijakan "di mana ada siswa, pasti ada guru di kelas" secara tepat dan efektif.
b) Segera melakukan peninjauan, pengecekan, dan sintesis terhadap kebutuhan guru yang tersisa pada tahun ajaran 2023-2024 di daerah, melaporkan kepada Perdana Menteri untuk disampaikan kepada instansi yang berwenang guna mendapatkan pertimbangan dan keputusan.
3. Kementerian Keuangan bertugas melakukan pemeriksaan terhadap daerah untuk memastikan daerah membelanjakan paling sedikit 20% dari anggaran daerah untuk pendidikan sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Pendidikan tahun 2019 dan Keputusan Perdana Menteri No. 30/2021/QD-TTg tanggal 10 Oktober 2021.
4. Komite Rakyat provinsi dan kota yang dikelola pusat bertanggung jawab untuk:
a) Meninjau, memeriksa, dan mendesak agar sarana dan prasarana pendidikan memadai sebelum tahun ajaran baru; secara aktif merekrut staf yang ditugaskan sesuai dengan Keputusan Politbiro Nomor 72-QD/TW tanggal 18 Juli 2022.
b) Segera atasi situasi struktur tenaga pengajar yang belum memadai antara jenjang sekolah dan daerah; melaksanakan, mengatur, dan menugaskan guru secara fleksibel untuk memastikan jumlah yang cukup dan struktur yang konsisten; apabila tidak memungkinkan untuk merekrut guru yang cukup sesuai kuota, melaksanakan solusi kontrak guru sesuai dengan Keputusan Pemerintah No. 111/2022/ND-CP tanggal 30 Desember 2022.
c) Berkoordinasi dengan penerbit untuk mengatur penyediaan buku pelajaran di daerah, memastikan kualitasnya; sama sekali tidak membiarkan keterlambatan, kekurangan buku pelajaran atau kenaikan harga yang tidak wajar sebelum tahun ajaran baru dimulai.
d) Memiliki rencana untuk mendukung buku pelajaran bagi siswa miskin dan hampir miskin, penerima manfaat kebijakan, siswa dalam keadaan sulit dan kurang beruntung, daerah terpencil, etnis minoritas, memastikan kondisi yang penuh dan menguntungkan sebelum tahun ajaran baru.
Kantor Pemerintah memantau dan mendesak kementerian, lembaga, dan daerah terkait untuk melaksanakan Surat Edaran Resmi ini, dan segera melaporkan kepada Perdana Menteri setiap masalah dan kesulitan dalam proses pelaksanaan.
[iklan_2]
Sumber
Komentar (0)