A Hong Duc Egyetem vezetői és a küldöttek a félvezető humánerőforrások képzéséről szóló szemináriumon Thanh Hoa tartomány társadalmi -gazdasági fejlődésének szolgálatában. Fotó: Phong Sac
A Hong Duc Egyetem Pártbizottságának jelenleg 1025 párttagja van (657 hivatalos párttag és 368 próbaidős párttag, 2025 májusi adatok szerint), akik közül 501 párttag káder és előadó; 524 párttag diák, akik 24 társult és társult pártsejtbe szerveződtek. Az V. Kongresszus után a Pártbizottság az innovációra, a vezetői képességek fejlesztésére, a párt átfogó és hatékony vezetésének biztosítására összpontosított az egyetem minden tevékenységében. Különösen a képzés, a tudományos kutatás, az innováció minőségének javítására, valamint a megfelelő létszámú előadói gárda felépítésére összpontosít, biztosítva a minőséget, a képzés és az átfogó innováció követelményeinek teljesítését, valamint egy tiszta és erős Pártbizottság felépítését.
A Hong Duc Egyetem Pártbizottsága a 2020-2025-ös félévben fontos eredményeket ért el, mind a céljait, mind a vezetését tekintve. Különösen fontos szerepet játszott a képzési formák és szintek bővítésében, diverzifikálásában minden szinten, hogy megfeleljen Thanh Hoa tartomány és az egész ország humánerőforrás-fejlesztési igényeinek. A félév során az iskola önállóan 3 új doktori szakot, 2 mesterképzést és 15 egyetemi képzést nyitott; és az Oktatási és Képzési Minisztérium engedélyezte 3 egyetemi képzési szak megnyitását. 2023-ban megalakult a Hong Duc Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium, így az iskola olyan képzőintézménnyé vált, amely az óvodai neveléstől a posztgraduális képzésig teljes körű oktatást kínál. A beiratkozási arány minden évben eléri a tervezett cél több mint 90%-át; a tanulmányi eredmények, a jó és kiváló diploma megszerzésének aránya meghaladja a 70%-ot; a hallgatók elhelyezkedési aránya a diploma megszerzése utáni egy év után meghaladja a 90%-ot, akiknek több mint 85%-a dolgozik a szakján. Az elmúlt 5 évben az iskola 15 253 végzett hallgatót képzett, köztük 11 PhD-t, 1703 mesterképzéses hallgatót, 13 054 egyetemi diplomát és 485 főiskolai diplomát (köztük 25 mesterképzéses és 197 egyetemi diplomás, akik a Laosz Népi Demokratikus Köztársaságból származó nemzetközi hallgatók). Ez az eredmény pozitívan hozzájárult az emberi erőforrások képzéséhez, amely a tartomány és az ország településeinek, valamint a Laosz Népi Demokratikus Köztársaság társadalmi-gazdasági fejlődését szolgálja.
A képzési tevékenységek mellett a Pártbizottság vezetésével folyamatosan folyt a tudományos, technológiai és innovációs tevékenységek mélysége és szélessége, kiemelkedő eredményeket elérve. A bizonyítékok azt mutatják, hogy a félév során az iskola 48 újonnan jóváhagyott országos, miniszteri és tartományi tudományos témával rendelkezett. A tudomány és a technológia kutatásának, alkalmazásának és átadásának minősége folyamatosan javult, számos terméket szellemi tulajdonként regisztráltak; az iskola oktatói 1648 tudományos cikket publikáltak, amelyek közül 345 (20,9%) rangos nemzetközi folyóiratokban (WoS, Scopus) jelent meg. Az iskola Tudományos Folyóirata elektronikus publikálásra engedélyezett, és az Állami Professzori Tanács minősíti. A tudományos és technológiai tevékenységekben elért eredmények megerősítették az iskola márkáját és hírnevét a társadalmi közösségben; közvetlenül javították a tanári kar kapacitását, a vezetői kapacitást, az iskolai tevékenységek működését és hatékonyságát. Ezáltal hozzájárultak az iskolában képzett emberi erőforrások minőségének javításához, gyakorlatilag szolgálva a tartomány és az ország társadalmi-gazdasági fejlődését.
A képzés és a tudományos kutatás mellett, a fenntartható fejlődés szilárd alapjainak megteremtése érdekében a Pártbizottság vezetésével az iskolai tanács számos fontos határozatot hozott az iskola fejlesztési stratégiájáról és tervéről; szervezeti és működési szabályzatokat, pénzügyi szabályzatokat, iskolai szintű demokratikus szabályokat és sok más fontos tartalmat. Ezzel egyidejűleg a Pártbizottság a szervezeti struktúra korszerűsítésének, hatékonyságának, eredményességének és eredményességének fejlesztésére összpontosított. A félév során az iskola kétszer is korszerűsítette a struktúrát, 14 egységet vont össze és 2 új egységet hozott létre. A személyzet és az oktatók továbbra is az építésre összpontosítottak, és mind mennyiségben, mind minőségben erős fejlődést mutattak. Jelenleg az iskolában 29 docens és 192 doktor dolgozik; a docensek aránya 6,9%, a doktoroké 46%. Ez kedvező feltétel az iskola számára a szakképzés bővítéséhez és minőségének javításához, hozzájárulva az iskola hírnevének és pozíciójának megerősítéséhez a hazai egyetemek rendszerében.
Bui Van Dung, a Hong Duc Egyetem elnöke felszólal a konferencián, amelyen együttműködési megállapodást ír alá az Innovatív Startupok Támogatási Központjának kapacitásának javítását célzó erőforrások összekapcsolásáról. Fotó: Phong Sac
Az oktatás, a tanulás és a tudományos kutatás eszközeibe és felszereléseibe is beruháztak, és azokat szinkron és modern irányban korszerűsítették; a pénzügyi gazdálkodás nyilvános és átlátható, a bevételi források diverzifikáltak, és a pénzügyi autonómia szintje fokozatosan javul. Az oktatás minőségének és minőségértékelésének biztosítására irányuló munka a fejlődés új lépését jelenti. Az iskolát elismerték, hogy megfelel az egyetemi oktatás 2. minőségértékelési ciklusának (2022) szabványainak, a képzési programok 100%-a önértékelő, és 21 képzési program minőségértékelésen esett át. A menedzsment, az oktatás, az induló vállalkozások támogatása és a tanulók támogatása átfogóan, szinkron módon és hatékonyan valósul meg; javítva a képzés minőségét, az életvezetési készségeket és a hallgatók foglalkoztathatóságát. A félév során az iskola létrehozta az Innovatív Startupok Támogatási Központját; bevezette az Innovatív Startupok tantárgyát az összes képzési program oktatásába. Ezzel az eredménnyel az iskola megtiszteltetésben részesült, hogy az Oktatási és Képzési Miniszter Elismerő Oklevelét kapta a hallgatók vállalkozásindításának támogatásához való pozitív hozzájárulásáért.
A kommunikáció és a digitális átalakulás területén a Pártbizottság határozottan, szinkron módon és hatékonyan irányította számos megoldás megvalósítását, hozzájárulva az irányítási modell korszerűsítéséhez, az oktatási módszerek innovációjához és a felhasználók digitális élményének javításához. Az elmúlt években az iskola fokozatosan átállt a hagyományos modellről a digitális térben való működésre, tökéletesítette az innovációt ösztönző mechanizmust és előmozdította a modern irányítási módszereket. Jelenleg a személyzet, az oktatók és a hallgatók közel 100%-a teljes mértékben tisztában van a digitális technológia szerepével, és proaktívan alkalmazza azt a munkában, az oktatásban és a tanulásban, például kurzusokra való regisztrációval és tandíjak készpénz nélküli fizetésével, amelyeket hatékonyan fenntartottak, különösen a COVID-19 világjárvány idején. A Hong Duc Egyetem az elsők között vezetett be digitális technológiai kurzusokat az iskola összes képzési programjába.
A pártépítési munka során a Pártbizottság számos megoldást javasolt a pártszervezetek minőségének, vezetői képességének és harci erejének javítására, az innováció irányítására, valamint a propaganda, a politikai és ideológiai oktatás minőségének javítására. Hatékonyan végrehajtotta a Politikai Bizottság 05-CT/TW számú, „Ho Si Minh gondolkodásmódjának, erkölcsének és életmódjának tanulmányozásának és követésének előmozdításáról” szóló irányelvét, valamint a 4. Központi Bizottság (12. ciklus) „A pártépítés és -helyreállítás erősítése; a politikai ideológia, erkölcs, életmód, valamint az „önfejlődés” és az „önátalakítás” megnyilvánulásainak leromlásának megelőzése és visszaszorítása a párton belül” című határozatát. Ugyanakkor figyelmet fordított a képzés jó elvégzésére és a párttagok fejlődéséhez szükséges források megteremtésére. Az elmúlt 5 évben az iskola pártbizottsága 540 új párttagot vett fel. A Pártbizottság 7 pártismereti képzési tanfolyam szervezését koordinálta 2022 kiemelkedő személy (köztük 1967 diák) számára, és 410 új párttagot képzett ki...
A 2020-2025-ös félév számos különleges jegyet hozó időszak, amely a Hong Duc Egyetem figyelemre méltó fejlődését jelzi a Pártbizottság átfogó és összehangolt vezetése alatt egy nehéz és kihívásokkal teli környezetben. Az eredmények nemcsak a Pártbizottság vezető szerepét erősítik meg, hanem a Thanh Hoa Tartományi Pártbizottság Állandó Bizottságának 2022. szeptember 5-i 935-KL/TU számú, a „Hong Duc Egyetem építése és fejlesztése 2030-ig, 2045-ig kitűzött jövőképpel” című határozatában, valamint a Thanh Hoa Tartományi Népi Bizottságnak a „Hong Duc Egyetem építése és fejlesztése 2030-ig, 2045-ig kitűzött jövőképpel” című projektet kihirdető 2022. szeptember 22-i 3169/QD-UBND számú határozatában foglalt követelmények teljesítése érdekében is bizonyítják.
A 2025-2030-as időszakba új lehetőségekkel és kihívásokkal lépve a párt és az állam oktatási és képzési innovációjának ügyében; előmozdítva a szolidaritás, az úttörő szerep, a példamutató szerep, a felelősségérzet és a kreativitás hagyományát az egész karon belül, a munkatársak, a párttagok, az oktatók és a dolgozók körében, a Hong Duc Egyetem Pártbizottsága eltökélt abban, hogy tovább fejlessze a Pártbizottság vezetői képességét és harci erejét, eltökélt abban, hogy sikeresen végrehajtsa a VI. Pártkongresszus határozatát, és az iskolát az Észak-Közép régió vezető humánerőforrás-képzési, tudományos kutatási és innovációs központjává építse, amely az ország rangos egyetemeivel egyenrangú, és méltó helyet foglal el a vietnami egyetemi oktatási rendszerben.
Dr. Bui Van Dung docens
Pártfőtitkár, a Hong Duc Egyetem igazgatója
Forrás: https://baothanhhoa.vn/nhan-dai-hoi-dai-bieu-dang-bo-truong-dai-hoc-hong-duc-lan-thu-vi-nhiem-ky-2025-2030-nbsp-khang-dinh-uy-tin-vi-the-trong-he-thong-giao-duc-dai-hoc-nuoc-nha-253306.htm
Hozzászólás (0)