Felsőoktatás az egyesülés után: a regionális oktatási innováció hajtóereje

Az egyetemek kihasználják ezt a kapcsolatot az erőforrások megosztására, a képzés és a kutatás minőségének javítására, céljuk pedig a magas színvonalú emberi erőforrások iránti igény kielégítése.

Rövidítsd le a távolságot

A Mekong-deltában Can Tho városának új lendületet adó fontos tényező két szomszédos tartomány, Hau Giang és Soc Trang egyesülése. Ez az egyesülés megerősítette Can Tho város központi városi helyzetét, miközben a lakosság száma meghaladta a 4 millió főt, területe mintegy 6000 km2-re nőtt, új teret és lendületet teremtve a gazdasági fejlődésnek, különösen az oktatás és a képzés területén.

Július 15-én a miniszterelnök aláírta a 1531/QD-TTg számú határozatot a Can Tho Egyetem Can Tho Egyetemmé – egy nemzeti regionális egyetemmé – való átalakításáról, amelynek feladatai a képzés, a kutatás és a technológiaátadás, a Mekong-delta és az ország társadalmi -gazdasági fejlődésének szolgálatában. Az egyetem vezetői szerint ez nemcsak szervezeti átalakulás, hanem fontos mérföldkő is, amely megerősíti az egyetem szerepét, mint akadémiai, kutatási és innovációs központ a vietnami felsőoktatási rendszerben.

A humánerőforrás fejlesztése érdekében, mielőtt a város Can Tho városába olvadt volna, Soc Trang tartomány (régi) Népi Bizottsága átadta a létesítményeket a Can Tho Egyetemnek egy fióktelep létrehozására. Ez az első felsőoktatási intézmény Soc Trangban (régi), amely hozzájárul ahhoz, hogy az emberek, különösen a távoli területeken élő diákok és a Mekong-delta déli településein élő etnikai kisebbségek több lehetőséget kapjanak a felsőoktatáshoz való hozzáférésre.

Dr. Tran Trung Tinh docens, a Can Tho Egyetem rektora elmondta: „Az első fázisban a tagozat rövid és középtávú képzéseket szervez azokon a területeken, amelyekre Soc Trang tartománynak (régi) szüksége van. 2025-re a tagozat nappali tagozatos egyetemi szintű képzést tervez indítani 3 szakon: számvitel, jog, logisztika és ellátási lánc menedzsment. Ezenkívül mesterképzésben részt vevő hallgatókat is képez a következő szakokon: informatika, mezőgazdasági rendszerek – az éghajlatváltozásra és a fenntartható trópusi mezőgazdaságra szakosodva, növénytermesztés – az intelligens mezőgazdasági mérnöki tudományok…”

Tran Van Lau úr, a Can Tho Városi Népi Bizottság elnöke hozzátette, hogy a Can Tho Egyetem Soc Trangban (régi) létrehozott fióktelepének létrehozása hozzájárul majd a tartomány és a környező települések minőségi emberi erőforrás problémájának megoldásához a jövőben. Megfelel az emberek elvárásainak és vágyainak, megoldja a helyszíni tanulás iránti igényt, lerövidíti az utazási távolságokat és csökkenti a költségeket.

Jelenleg a Can Tho Egyetem 6 szakkarral rendelkezik: Műszaki Kar, Információs Technológiai és Kommunikációs Kar, Közgazdasági Kar, Mezőgazdasági Kar, Pedagógiai Kar, Halászati Kar, valamint 10 karral, 3 kutatóintézettel és 1 Pedagógiai Gyakorló Középiskolával. Azzal a céllal, hogy a régióban és nemzetközi szinten is rangos kutatóegyetemmé váljon, a Can Tho Egyetem folyamatosan újít, hogy megőrizze vezető szerepét...

Dr. Le Nguyen Doan Khoi docens, a Can Tho Egyetem Tudományos, Technológiai és Innovációs Tanszékének vezetője elmondta, hogy a Mekong-delta kulcsfontosságú felsőoktatási intézményeként az iskola megerősíti kulcsszerepét Can Tho város startup és innovációs ökoszisztémájának előmozdításában.

A Can Tho Egyetem erős belső kapacitással – magasan képzett személyzettel és oktatókkal, bőséges, nagy vállalkozói potenciállal rendelkező hallgatói erőforrásokkal, modern létesítményekkel és széleskörű partnerhálózattal – szilárd alapot teremtett az innovációs tevékenységekhez a városban és a Mekong-delta régióban.

Az együttműködés erősítése

25 évnyi építkezés és fejlesztés után a Cuu Long Egyetem megbízható címmé vált Vinh Long és a Mekong-delta régió szülei és diákjai számára. A Cuu Long Egyetem eddig közel 200 intézménnyel, egyetemmel, egyesülettel és külföldi vállalkozással működött együtt számos különböző területen...

Dr. Luong Minh Cu docens, a Cuu Long Egyetem rektora és párttitkára elmondta: „Érdekeltek vagyunk abban, hogy befektessünk létesítményekbe, berendezésekbe és emberi erőforrásokba, hogy kielégítsük az iskola képzési igényeit az Ipar 4.0 korszakában. Ezzel párhuzamosan elősegítjük a kollektív erőt, fenntartjuk a belső szolidaritás szellemét. Figyelmet fordítunk a diákok támogatására, a tanulásban és a kutatásban való részvételükhöz szükséges maximális feltételek megteremtésére, valamint segítjük őket átfogó fejlődésükben.”

Azzal a céllal, hogy márkát építve rangos egyetemmé váljon a régióban, az országban és nemzetközi szinten, a Cuu Long Egyetem folyamatosan fejleszti az oktatási módszereket, rendszeresen frissíti és fejleszti a képzési programokat, valamint együttműködik a képzés és az akadémiai élet területén. Meg kell erősíteni a minőségértékelést; be kell fektetni az oktatók és hallgatók oktatási, tanulási és kutatási tevékenységét szolgáló létesítményekbe és berendezésekbe. Figyelmet kell fordítani az oktatói erőforrások fejlesztésére. Különösen fontos a tudományos kutatás és a nemzetközi együttműködés előmozdítása.

A tartományok/városok egyesülése utáni lehetőségekről beszélve Dr. Ho Van Thong docens, a Dong Thap Egyetem igazgatója elmondta, hogy az iskola hosszú távú stratégiai partnerévé kíván válni az Oktatási és Képzési Minisztériumnak a tanárok és oktatási menedzserek képzésében és támogatásában.

Az iskola elkötelezett a magas színvonalú tananyagok biztosítása és az egyes egységek igényeihez igazodó rugalmas képzési programok kidolgozása iránt. A tanárok képzettségének javítását célzó, a 71/2020/ND-CP. számú miniszterelnöki rendelet szerinti képzésekkel kapcsolatban az iskola azt javasolja, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériumok fontolják meg és teremtsék meg a feltételeket az emberi erőforrások képzési feladatának végrehajtásához képzési megrendelések formájában.

„A Dong Thap Egyetem sokéves tapasztalattal rendelkezik a tanárok képesítésének fejlesztését célzó képzések nyújtásában számos településen, a pedagógiai szakok teljes skálájával, amely a 2018-as Általános Képzési Program összes tantárgyát lefedi” – hangsúlyozta Dr. Ho Van Thong docens.

A Can Tho Egyetem 19/24 szakterületen oktat, 121 alapképzési, 59 mesterképzési és 24 doktori képzési programmal. Figyelemre méltó, hogy az egyetem oktatóinak doktori fokozattal rendelkező aránya eléri az 58,5%-ot 24 professzorral és 182 docenssel, a képzési skálán pedig több mint 49 000 hallgató, posztgraduális hallgató és doktori hallgató vesz részt.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-dong-luc-doi-moi-giao-duc-vung-post744338.html