Nguyễn Kim Son miniszter reagált a javaslatra, hogy többlet oktatást és tanulást engedélyezzenek az iskolákban.

korrepetálás - 1. kép.

Nguyen Kim Son miniszter – Fotó: GIA HAN

Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter válaszolt a Nemzetgyűlés 9. ülésszaka előtt több tartományból küldött választói véleményekre.

Naponta 2 alkalommal oktatást irányító dokumentumokat ad ki.

Ninh Binh tartomány szavazói azt mondták, hogy a szülők és a lakosság egyetért az iskolán kívüli plusz oktatás és tanulás szigorú kezelésével az Oktatási és Képzési Minisztérium 29. számú, a plusz oktatást szabályozó körlevele értelmében.

A szülők és az emberek azonban abban reménykednek, hogy minden szinten meg kellene fontolni, hogy az iskolák az oktatási szektor szigorú irányítása alatt plusz órákat szervezhessenek, és az előírásoknak megfelelően fizessék az állami adókat, kedvező feltételeket teremtve a diákok utazásához és tanulásához.

Az iskolákban a plusz órák és a korrepetálás lebonyolítása jobb és kényelmesebb lesz, az iskolai létesítmények is jobb tanulási eredményeket biztosítanak a diákok számára; az iskolákban a plusz órák és a korrepetálás költségei alacsonyabbak lesznek, mint a jelenlegi központokban.

Ez segít csökkenteni a szülőkre nehezedő anyagi terheket, és nagyobb biztonságban érzik magukat, amikor gyermekeik iskolába járnak.

A tartalomra reagálva Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elmondta, hogy a minisztérium a közelmúltban számos megoldást vezetett be a plusz oktatási és tanulási tevékenységek kezelésére.

Ugyanakkor javítani kell a hivatalos iskolai órák minőségét, és növelni kell az iskolai oktatás minőségéért való elszámoltathatóságot.

Időt és teret biztosítsunk a diákoknak, hogy az egyéni igényeknek megfelelően oktatási tevékenységeken keresztül tapasztalhassák meg, gyakorolhassák és képezhessék magukat az átfogó fejlődés érdekében.

A minisztérium azt javasolta a miniszterelnöknek, hogy adja ki a 17. számú irányelvet a napi 2 tanítási alkalom szervezéséről, valamint a gyermekek és diákok nyári programjainak szervezéséről.

Ennek megfelelően egy dokumentum kerül kiadásra, amely a napi két foglalkozás oktatását irányítja az általános műveltségi program hatékony megvalósítása érdekében; az önálló és csoportos tanulás megszervezése a diákok számára, a gyakorlatok növelése, valamint az átfogó oktatás minőségének és képességeinek javítása érdekében.

Erősítsük meg a kultúrával, művészetekkel, testneveléssel, életvezetési készségekkel, STEM-oktatással, pályaválasztási oktatással, idegennyelvi készségek, különösen angol nyelvtudás fejlesztésével, digitális készségekkel, mesterséges intelligencia-készségekkel, személyes tehetségekkel a kultúrában, művészetekben... kapcsolatos oktatási tevékenységeket.

Ezáltal kielégíti a diákok igényeit, érdeklődését és törekvéseit; elősegíti a szocializációt az oktatás minőségének javítása érdekében.

Ezzel egyidejűleg elnökölni és koordinálni a minisztériumokkal, ügynökségekkel és helyi önkormányzatokkal a napi 2 alkalmos tanítás megszervezésével kapcsolatos feladatok végrehajtásának irányítására összpontosítva (beleértve a plusz tanítási és tanulási tartalmakat is).

Irányítsa és haladéktalanul segítse a helyi önkormányzatokat a megoldások szinkron telepítésében, terveket és ütemterveket dolgozzon ki a 2 alkalmos/napos oktatás megszervezésére, figyelembe véve a helyi adottságokat a létesítmények, a pénzügyek és a tanári kar tekintetében.

A költségvetési elosztás rangsorolása a napi 2 tanítási alkalmi rendszer megszervezésének feltételeinek biztosítása érdekében; az oktatási intézmények felszereltségének javítását célzó programok és projektek hatékony végrehajtása.

Különösen a távoli területeken, a nehéz vagy különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között fekvő területeken, a határ menti területeken és a szigeteken kell biztosítani az oktatáshoz való méltányos hozzáférést.

Nguyễn Kim Son miniszter szerint a fenti szabályozásokkal az iskolák hatékonyan fogják kihasználni a létesítményeket és az erőforrásokat, korlátozni fogják a közvagyon pazarlását és a családi kiadásokat a diákok átfogó fejlesztése érdekében.

További szankciókat vezetnek be a plusz oktatásra és tanulásra vonatkozó szabályok megsértése esetén.

A választók azt javasolják, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium adjon ki szabályozást a tanórán kívüli korrepetálási lehetőségek engedélyezésére, irányítására, ellenőrzésére, értékelésére és kezelésére vonatkozóan a minőség és a tanulók jogainak biztosítása, a közfelügyelet, valamint a vezetői szintek általi ellenőrzés és vizsgáztatás elősegítése érdekében.

Erre a tartalomra reagálva Nguyen Kim Son miniszter elmondta, hogy a 29. körlevél szabályozza a plusz oktatást és tanulást, és olyan szabályokat határoz meg, amelyek alkalmazhatók és nem alkalmazhatók a plusz oktatásban és tanulásban.

A Körlevél egyértelműen meghatározza minden szint és ágazat felelősségét a plusz oktatási és tanulási tevékenységek irányításában.

A minisztérium véglegesíti és módosítja az oktatási szektorban adminisztratív szankciókra vonatkozó szabályozást, beleértve a plusz oktatásra és oktatásra vonatkozó szabályozások megsértésének kezelésére vonatkozó szankciók kidolgozását is.

Továbbra is javasolják a kormánynak, hogy a korrepetálási és tanulási szolgáltatásokat is vegye fel a feltételes üzletágak listájára, hogy ezen szolgáltatások irányítása átláthatóbb és egyértelműbb legyen.

KÖZÖS

Forrás: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-kien-nghi-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-them-tai-truong-20250731085749617.htm