9 सितंबर को, हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 100 उत्कृष्ट शिक्षकों की भागीदारी के साथ कैम्ब्रिज दोहरी डिग्री कार्यक्रम के तहत गणित, विज्ञान , भौतिकी, रसायन विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी के शिक्षकों के लिए अंग्रेजी प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियों का उद्घाटन समारोह आयोजित किया।
यह राष्ट्रीय विदेशी भाषा परियोजना को लागू करने में एक रणनीतिक गतिविधि है; 2025 तक सामान्य स्कूलों में विदेशी भाषाओं को पढ़ाने और सीखने पर हनोई पीपुल्स कमेटी की योजना को मूर्त रूप देना; शिक्षकों की गुणवत्ता में सुधार करने, अंतर्राष्ट्रीय मानकों को एकीकृत करने और दृष्टिकोण करने के लिए तैयार राजधानी के शिक्षा क्षेत्र के दृढ़ संकल्प को प्रदर्शित करना।
समारोह में बोलते हुए, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ट्रान द कुओंग ने कहा: पिछले 4 वर्षों में, सैकड़ों शिक्षकों को विदेशी भाषा कौशल और उन्नत शैक्षणिक विधियों में प्रशिक्षित किया गया है, जो कैम्ब्रिज दोहरे डिप्लोमा मानकों के अनुसार अंग्रेजी में विषयों को पढ़ाने में सक्षम हैं - एक ऐसा मॉडल जिसे शहर के कई उच्च विद्यालयों में प्रभावी ढंग से लागू किया जा रहा है।


इस वर्ष का पाठ्यक्रम लगातार पाँचवाँ वर्ष है और हनोई जन समिति द्वारा अनुमोदित प्रशिक्षण रोडमैप का अंतिम वर्ष भी है। यह पाठ्यक्रम सरकार द्वारा हाल ही में जारी किए गए दो महत्वपूर्ण कानूनी दस्तावेज़ों की भावना के भी पूर्णतः अनुरूप है: शैक्षिक संबंधों को लागू करने की शर्तें, क्रम और प्रक्रियाएँ निर्धारित करने वाला डिक्री संख्या 202; शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं के शिक्षण और अधिगम पर डिक्री संख्या 222।
वैश्विक नागरिकों की एक पीढ़ी को प्रशिक्षित करने की शिक्षा क्षेत्र की नीति को दोहराते हुए, श्री ट्रान द कुओंग ने बताया: "पिछले वर्षों में, दूर-दराज, अलग-थलग और वंचित क्षेत्रों के स्कूलों में छात्रों का औसत अंग्रेजी स्कोर केवल 2-3 अंक था, लेकिन अब यह 5 अंक से अधिक हो गया है। यही प्रेरणा है कि पूरा क्षेत्र वैश्विक नागरिकों को प्रशिक्षित करने के मिशन और लक्ष्य को पूरा करने के लिए मिलकर काम करे।"
आयोजकों को उम्मीद है कि प्रत्येक शिक्षक सीखने की भावना, गंभीरता, रचनात्मकता और अनुशासन के साथ पाठ्यक्रम में भाग लेंगे, ज़िम्मेदारी को अधिकतम करेंगे और सक्रिय रूप से अभ्यास करेंगे। पाठ्यक्रम की सफलता केवल अध्ययन के घंटों या प्राप्त प्रमाणपत्रों की संख्या से ही नहीं मापी जाती, बल्कि उससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि कार्यक्रम पूरा करने के बाद प्रत्येक शिक्षक की सोच, शिक्षण विधियों, भाषा कौशल और आत्मविश्वास में कितना बदलाव आता है," श्री ट्रान द कुओंग ने कहा।
उद्घाटन समारोह में, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने संबंधित इकाइयों को कार्य सौंपे, जिनमें पाठ्यक्रम का प्रबंधन, निगरानी और समर्थन करना; मॉडल को दोहराने के लिए रोडमैप का प्रस्ताव करना, अगले प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के लिए संसाधन तैयार करना; पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद शिक्षकों के सीखने के परिणामों का उपयोग, व्यवस्था, मूल्यांकन और रिकॉर्डिंग के लिए तंत्र पर सलाह देना शामिल था...


100 विद्यार्थियों का प्रतिनिधित्व करते हुए, ट्रुंग वुओंग सेकेंडरी स्कूल (कुआ नाम वार्ड) की शिक्षिका सुश्री त्रान थी थू हा ने राजधानी की शिक्षा की नवाचार यात्रा में एक छोटा लेकिन सार्थक योगदान देने पर गर्व व्यक्त किया; साथ ही, वह अपनी और पाठ्यक्रम में भाग लेने वाले शिक्षकों की जिम्मेदारी के प्रति भी जागरूक थीं।
सुश्री हा ने कहा, "हम न केवल प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए बल्कि अपनी क्षमताओं को बेहतर बनाने, स्वयं में नवाचार करने, अपने सहयोगियों तक पहुंचाने और राजधानी के छात्रों की असीमित क्षमता का नेतृत्व करने और उसे जागृत करने के लिए भी कड़ी मेहनत और खुले विचारों से अध्ययन करने का वादा करते हैं।"
प्रशिक्षण एवं आर्थिक विकास संस्थान (आईटीईडी) के निदेशक श्री गुयेन मिन्ह तुआन ने छात्रों द्वारा सीखी जाने वाली विषय-वस्तु के बारे में बताते हुए कहा कि, नए दृष्टिकोणों के अनुसार ज्ञान और शिक्षण कौशल को अद्यतन करने के अलावा, छात्रों को इस क्षेत्र के अग्रदूतों - सहकर्मियों के साथ जुड़ने और आदान-प्रदान करने का अवसर भी मिलेगा।
पाठ्यक्रम के अंत में, छात्र परीक्षा देंगे और कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय अंतर्राष्ट्रीय एकीकृत शिक्षण पद्धति प्रमाण पत्र प्राप्त करेंगे - जो 200 से अधिक देशों में मान्यता प्राप्त सबसे प्रतिष्ठित प्रमाण पत्रों में से एक है।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html
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